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CIEP – 158 Professora Margarida Thompson

Atividade Multidisciplinar
Professora: Michelle Lage

Período de realização 14/06 a 25/06/2021

Aluno:______________________________________ Semanas: 16 e 17

1) Leia o texto com atenção.


A Colcha de Retalhos
Nos finais de semana, Felipe vai para a casa da vovó.

Vovó sabe fazer bolo de chocolate, brigadeiro, bala de coco, pão de queijo...enfim, sabe fazer tudo
que Felipe gosta.

Vovó sabe contar histórias como ninguém! Coloca os óculos, faz


uma cara engraçada, fala bem fininho e fraquinho, depois bem
grosso e forte, imitando a voz dos personagens das histórias.

Um dia, Felipe encontrou uma porção de pedaços de tecidos


espalhados pelo chão, perto da máquina de costura onde vovó
estava trabalhando.

Vovó explicou que os tecidos eram retalhos das costuras que


fazia e que iria fazer uma colcha de retalhos.

Felipe resolveu ajudar e separou os retalhos os de bolinha, os de listrinha, os de florzinha, de lua e


estrela, xadrez, listrado...

Cada pedaço de tecido trazia uma lembrança. O pijama listrado de Felipe, a camisa xadrez do papai,
o vestido da mamãe e a roupa de vovó Maria que já estava no céu junto com o vovô Luiz.

Vovó começou a chorar sentindo saudade de quem já foi embora. Felipe não entendeu o motivo do
choro e ela tentou lhe explicar o que é saudade.

Não adiantou, ele não entendeu. Na verdade, a gente só entende as coisas que já experimentou,
um dia Felipe entenderia.
Depois de algum tempo, Felipe chegou da escola, entrou correndo em seu quarto e viu a linda colcha
esticada sobre acama. Cada retalho tinha uma história. Deitado sobre a colcha, ele passou algum
tempo lembrando de uma porção de histórias. De repente, Felipe começou a sentir uma coisa
estranha dentro do peito que ia aumentando, aumentando...

Felipe foi correndo para a casa da vovó, abraçou-a bem forte e cochichou bem baixinho no seu
ouvido:

--Preciso te contar um segredo: eu acho que já entendi... agora eu já sei o que é saudade!

Conceil Corrêa da Silva e Nye Ribeiro Silva

2) Após a leitura, responda.

a) De acordo com os autores, quais tipos de comida vovó sabe fazer e que Felipe gosta?

R: __________________________________________________________________________

b) O que Felipe ajudou sua avó confeccionar?

R: __________________________________________________________________________

c) Em qual momento da história vovó ficou triste e chorou?

R: ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

d) A historinha retrata um sentimento que Felipe só descobriu o significado após deitar-se sobre a
colcha de retalhos e passar algum tempo lembrando-se de uma porção de histórias. Sobre qual
sentimento estamos falando?

R: ____________________________________________________________________________

e) Para você, o que é saudade?

R:_____________________________________________________________________________

f) Quais são os principais personagens do texto? Qual o parentesco entre eles?

R:____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

g) Como você e sua família estão enfrentando este isolamento e distanciamento social? Registre
que tipo de atividades vocês têm feito neste período, como, por exemplo:

UMA OBRIGAÇÃO______________________________________________________________

UMA DIVERSÃO________________________________________________________________

UM DESAFIO___________________________________________________________________

3) Assinale a alternativa que apresenta o assunto abordado pelo texto.


(A) A importância da costura para o desenvolvimento da economia.
(B) A importância da relação afetiva entre pessoas da mesma família.
(C) Alimentos que compõem uma refeição saudável.
(D) Roupas que viraram tendência de moda.

4) De acordo com a história, o que diferenciava a colcha que a vovó deu para Felipe das colchas
que se vendem nas lojas?
(A) Cada retalho da colcha tinha uma história.
(B) Era uma colcha feita com materiais recicláveis.
(C) A colha tinha vários retalhos.
(D) A colcha foi confeccionada manualmente.
5) Observe a cena abaixo e pinte qual qualidade da vovó está sendo representada.

Vovó faz todas as comidas que Felipe gosta.

Vovó sabe contar histórias como ninguém.

6) Escreva o nome de outros membros familiares mencionados na história.


R:

__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7) Reescreva as frases substituindo as palavras grifadas por outras do texto que tenham o mesmo
significado.
a) Felipe encontrou pedaços de tecido jogados pelo chão.
_____________________________________________________________________________
b) Cada pedaço de tecido trazia uma recordação.
_____________________________________________________________________________
8) Numere de 1 a 6 a ordem dos acontecimentos do texto.
( ) Felipe foi correndo para a casa da vovó, abraçou-a bem forte e cochichou bem baixinho no
seu ouvido.
( ) Vovó explicou que iria fazer uma colcha de retalhos.
( ) Felipe viu a colcha esticada sobre a cama.
( ) Cada retalho trazia uma lembrança.
( ) Vovó sabe fazer tudo o que Felipe gosta.
( ) Felipe encontrou uma porção de pedaços de tecidos espalhados pelo chão.
9) Para você realizar as próximas atividades, será necessário revisar a aula sobre pontuação.
Vamos lembrar para que serve alguns sinais de pontuação?

10) Circule no texto, A Colcha de Retalhos, os sinais de pontuação.


11) Escreva os nomes dos sinais de pontuação que você circulou no texto.
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12) Na frase “Vovó sabe contar histórias como ninguém!” O ponto de exclamação indica?
( ) susto ( ) alegria ( ) surpresa ( ) admiração
13) Leia a historinha e pontue usando ( . ! ? ) e reescreva o diálogo. Não se esqueça do
travessão!

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14) Vamos falar hoje de reciclagem! Nunca ouviu falar nesta palavra? Mas agora você vai saber
tudo sobre reciclagem.
Reciclar é reaproveitar materiais orgânicos e inorgânicos para serem utilizados novamente. Mas o
que é material orgânico e inorgânico? Qualquer coisa que tem origem animal é considerado
material orgânico. E tudo que não tem origem biológica é considerado material inorgânico.
Os alimentos, por exemplo, são considerados materiais orgânicos.
As sobras destes alimentos como as cascas de legumes e frutas que
vão para o lixo de cozinha também são consideradas materiais
orgânicos e podem ser reaproveitados. Ou melhor, podem ser
reciclados para serem reaproveitados.
O lixo da nossa cozinha, por exemplo, pode ser transformado em
adubo. Os adubos são fertilizantes utilizados na terra para
enriquecer os solos das plantações. Olha que legal! Utilizamos
alimentos para fazer mais alimentos! Este é o espírito da
reciclagem: transformar, processar o lixo, para ser utilizados
novamente.
Os materiais inorgânicos como: garrafas de vidro e plásticas, latas de refrigerante, borracha,
entre outros, também podem ser reciclados. Nestes casos, é muito comum que se reutilize o
próprio material, ou seja, latas de refrigerante são processadas e transformadas em novas latas,
assim como as garrafas de vidro também são preparadas de forma a serem reutilizadas.
Para colaborar no processo de reciclagem o lixo é separado em 4 latas diferentes: metal, papel,
vidro e plástico. Cada lata é representada por uma cor diferente: Papel – Azul, Metal – Amarelo,
Vidro – Verde, Plástico – Vermelho.

Este tipo de coleta de lixo é chamado de Coleta Seletiva.


Atualmente, o lixo é problema mundial. Todos os dias acumulamos toneladas de lixo que são
levados para aterros sanitários, mas o problema é que o planeta já não suporta esta quantidade
de detritos e além destes muitos materiais levam muito tempo para se decomporem. Veja na
tabela abaixo quanto tempo demora a decomposição do vidro!
15) Marque X nos possíveis destinos dados ao lixo produzido em nossas casas:
( ) Aterro sanitário
( ) Levados para incineradores onde são queimados.
( ) Jogar nos rios.
( ) Jogar em qualquer terreno baldio.
( ) Usinas de reciclagem.
16) Cite exemplos de materiais orgânicos.
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17) Marque um (x) na alternativa que só possui materiais inorgânicos:
a) Latinhas de refrigerante, garrafas pet e cascas de frutas.
b) Folhas de verduras, restos de madeira e vidro.
c) Latas de refrigerantes, garrafas pet, vidro.
18) As sobras destes alimentos como as cascas de legumes e frutas podem ser transformados em
que?

19) Na reciclagem o lixo é separado em latas de diferentes cores. Relaciona o material a sua lata
correspondente:
a) Metal ( ) azul
b) Papel ( ) verde
c) Vidro ( ) amarelo
d) Plástico ( ) vermelho

20) Qual o nome dado ao processo de se recolher o lixo separado e leva-lo para reciclagem?
_______________________________________________________________

21) Marque V para Verdadeiro e F pra Falso


( ) O lixo hospitalar pode ser jogado em qualquer lugar.
( ) Quando vamos comprar algum produto devemos dar preferência a produtos recicláveis.
( ) O vidro e os pneus se decompõe facilmente na natureza.
( ) Reciclar é reaproveitar materiais orgânicos e inorgânicos para serem utilizados novamente.
22) Leia o trecho abaixo e responda:
“Atualmente, o lixo é problema mundial. Todos os dias acumulamos toneladas de lixo que
são levados para aterros sanitários, mas o problema é que o planeta já não suporta esta
quantidade de detritos e além disto muito material levam muito tempo para se
decomporem. ”
a) Por que é importante a reciclagem?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b) Por que o lixo é um problema mundial?
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c) Em nossa cidade para onde o lixo de nossas casas é levado?
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d) O que você faz ou poderia fazer para ajudar na reciclagem do lixo que produzimos?
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23) Observe a tabela abaixo com o preço de alguns materiais recicláveis e resolva as situações
problemas:
TABELA DE PREÇOS SUGERIDOS DE MATERIAIS RECICLÁVEIS
MATERIAL PREÇO EM REAIS POR KG
Papelão 1 real
Plástico fino branco 2 reais
Plástico fino colorido 1 real
Garrafa Pet 2 reais
Papel branco 1 real
Garrafa Pet de óleo 1 real
Jornal limpo 2 reais
Embalagem Tetra Pak 3 reais
Vidro 4 reais
Cobre 8 reais
Alumínio (latinha) 3 reais
Aço 2 reais
a) Quantos reais arrecadaremos se vendermos 574 kg de latinhas de refrigerante para
reciclagem?
R:______________________________________________
b) Em uma gincana uma das provas era vender lixo para reciclagem. Por sorteio a equipe “A”
deveria recolher Garrafa Pet e a equipe “B” latinhas, vence a prova a equipe que conseguir a
maior quantidade em kg. A equipe “A” arrecadou R$ 20,00 e a equipe “B”, R$ 24,00. Qual equipe
venceu a prova?
R:______________________________________________
c) As latas de achocolatado e extrato de tomate que usamos em nossa casa são de aço. Se
juntarmos 25 kg e vendermos, quantos reais conseguiríamos?
R:__________________________________________________________________________

24) Leia o texto e depois resolva as questões


abaixo:

a) Escreva o antecessor e sucessor do número


150.000. _____________________________

b) Escreva como se lê: 7.500 –


_____________________________________
5.497 –________________________________________________________
150.690- _______________________________________________________
80.590 -________________________________________________________

c) Dos produtos citados ao lado, qual é a maior em quantidade de toneladas?


_______________________________________
d) Escreva os dados em ordem crescente e depois decrescente.
_______________________________________________________________________________
_________________________________________
e) Quanto a cidade de São Paulo irá produzir de lixo em 5 dias?
_______________________________________________________________________________
_
f) Quanto restará do valor total se subtrairmos o total de lixo orgânico?
_____________________________________________________________________________
g) Calcule a quantidade de papel e papelão produzidas em 1 semana.
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h) São produzidos no Brasil 250.000 toneladas diárias de lixo. Calcule o lixo de 3 dias.
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i) Quanto de lixo o Brasil produzirá em um dia de papel, Plástico e vidro?
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j) Vamos construir um gráfico de colunas representando as quantidades de lixo que aparece no
texto.

k) Calcule a diferença entre o lixo reciclável de lixo orgânico e metais.


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