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Disciplina: Epistemologia da Educação Profissional (abril de 2021)

Unidade 3 – Atividade Avaliativa (prazo de entrega: 25/04; valor: 10,0 pontos)

Nome: Viviane das Graças Asarias da Silva Schiavoni_EP1EE_A3


Polo: São João da Boa Vista

Quadro-síntese da história da Educação Profissional no Brasil

Características do contexto
Período Avanços ou retrocessos para a EP?
histórico
Colonial •Com aumento das indústrias •Esse momento da história caldos um
no Brasil, as pessoas não retrocesso no desenvolvimento do
queriam mais trabalhar na país no que diz respeito a produção
lavoura o que levou a rainha industrial e também da educação
a proibir a criação de novas profissional, já que o trabalho na
indústria de produções no lavoura não necessitava de tanto
país. conhecimento.
•A atuação do Jesuítas com •foi uma fase de estrema importância
relação a educação no Brasil, pois foi a fase qualificação da mão de
educação era voltada para a para o trabalho.
educação profissional, sendo •Essa fase trouxe um retrocesso junto
estas na produção de consigo já que a educação profissional
ferramentas, construções e o aprendizado de muitos outros
tantas outras. trabalhos foi deixado para trás para a
•Com a descoberta do ouro busca da riqueza no minério.
veio também a desistência de
muitos com o emprego , já
que a mineração traduz a
sensação de riqueza e que
levou muitos a abandonas o
que faziam.
Imperial •A chegada da família real no •Essa mudança trouxe consigo
Disciplina: Epistemologia da Educação Profissional (abril de 2021)
Unidade 3 – Atividade Avaliativa (prazo de entrega: 25/04; valor: 10,0 pontos)

Brasil trouxe com ela benefício mais também algumas


algumas mudanças como a dificuldades para a indústrias que a
abertura dos portos a outras entrada de produtos de outros
nações. mercados também entravam.
•O fim da proibição das •Com o fim da proibição houve
indústrias no país. também a instalação de novas
•Com a explosão indústrias o que gerou consigo a
demográfica no país várias qualificação profissional.
demandas tiveram que ser •Com essa explosão houve também a
atendidas, demandas essas o aumento da qualificação profissional
que geraram a expansão das já que muitas indústrias tem que
demandas de emprego. qualificar.
República •A industrialização era •Essa época trouxe consigo-a
crescente, assim sendo com educação profissional, sendo assim a
a abolição dos escravatura melhor qualificação profissional.
mudando o método de •Tiveram muita dificuldade já que as
trabalho. pessoas não procuravam o ensino
As escolas de educação profissional, e ainda a falta de
profissional criadas no país. estrutura das escolas que criavam
•Cim a criação de uma ainda mais dificuldade. Mais com o
legislação de educação preparo de professores e ajuda do
profissional, a Consolidação governo a coisa mudou e criou uma
dos Dispositivos escola de ensino profissional.
Concernentes às Escolas de •De uma ótima importância já que
Aprendizes e Artífices. englobava várias medidas para
melhoria da educação
profissionalmente, como qualificar
professores entre outras medidas.

A história da educação profissional é de grande importância para saber o quão importante ela é na
Disciplina: Epistemologia da Educação Profissional (abril de 2021)
Unidade 3 – Atividade Avaliativa (prazo de entrega: 25/04; valor: 10,0 pontos)

vida das pessoas e trás consigo altos e baixos no qual ouve avanços e retrocessos.
No Brasil colonial a educação profissionalizante foi consolidadas pelos jesuítas, os quais ministravam
o conhecimento em várias áreas das profissões, tanto na área de construção como na área de produção,
houve também momentos de retrocessos como em todas as outras fases, proibições e lamento da área
demográfica dos pais na época foi o trouxe consigo o retrocesso na qualificação profissional.
Na época do império quando a família real de Portugal se instalou no Brasil a educação profissional
teve também altos e baixos, a casa momento havia ou uma melhora ou uma piora já que tudo era incerto, os
portos se abriram, novas indústrias puderam se instalar, época em que ainda se usava o trabalho escravo.
Já na época da república foi que a educação profissional foi realmente consolidada com criação de
escolas de educação profissional, qualificação de professores e profissionalização para as indústrias.
Sendo assim a educação profissional vem se consolidando por faróis períodos já que pra tudo tem
que se ter uma qualificação, sendo essa profissional perenidade em uma escola ou a que se aprende por si
só.

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