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Carboidratos: galactose  leite)  C6H12O6 -

Heptose  C7H14O7
*Açúcares, glicídios, sacarídeos,
hidratos de carbono. -Oligossacarídeo/Dissacarídeo (2-
10 moléculas de glicose):
*São os compostos orgânicos mais
abundantes na natureza. °São unidos por ligação
glicosídica (síntese por
*São formados por C, H, O, N*, P*,
desidratação).
S* (alguns carboidratos podem
conter N, P, S).
*São encontrados em pães,
massas, leites, frutas,...
OBS: Os alimentos podem contar
mais de um componente, por
exemplo, o leite que contém
proteínas, carboidratos e lipídeos °A hidrólise quebra a ligação
(gordura). glicosídica (ex: se quiser
transformar a maltose acima em
*Suas funções: duas glicoses a ligação é
-Energética (principal fonte de quebrada pela hidrólise/H2O).
energia do nosso corpo). °Classificação:

-Estrutural (parede celular das -Dissacarídeos: 2


plantas, exoesqueleto dos insetos). monossacarídeos.

*Classificação: -Trissacarídeos: 3 “

-Monossacarídeo (1 molécula de -Tetrassacarídeos: 4 “


glicose): -Pentassacarídeos: 5 “
° 1 molécula de carboidrato. -E por assim vai até 10.
° Açúcares simples. BIZU: Oligossacarídeos
°Não sofrem hidrólise (quebra). importantes:

°Fórmula geral:  Sacarose (açúcar de cozinha) =


CnH2nOn/(CH2O)n Frutose + Glicose
 Lactose (leite) = Galactose +
°Possuem de 3-7 carbonos: Glicose -A lactose é quebrada
-Triose C3H6O3 pela lactase. -Quem é
intolerante a lactose não produz
-Tetrose C4H8O4 a lactase, ou seja, não
-Pentose (ribose  RNA / consegue quebrar a enzima da
desoxirribose  DNA)  lactose.
C5H10O5  Maltose = Glicose + Glicose -
Polissacarídeo (+ de 10
-Hexose (glicose  pão e moléculas de glicose):
amido* / frutose  frutas /
°Também são unidos pela ligação diminuição acarreta a queda do
glicosídica. desempenho.
BIZU: Polissacarídeos importantes: -O cérebro é o lugar que precisa
de mais energia, H2O e O.
 Amido:
-União de glicoses (maltose). -Só os monossacarídeos entram
-Reserva em plantas e algas nas nossas células, por isso, os
(reserva energética para realizar oligossacarídeos e os
a fotossíntese). polissacarídeos precisam ser
-Função energética. quebrados pela hidrólise para se
 Glicogênio: -Estimula a tornarem monossacarídeos.
produção de insulina e
-A mastigação é a trituração
glucagon.
mecânica dos alimentos e
estimula a produção de saliva e
os ácidos do intestino para
fazerem a digestão (quebra do
alimento/hidrólise).
-Um bioindicador indica doenças
degenerativas (ex: diabetes).
-A glicose é a energia que
mantém as células trabalhando.
-Os seres humanos possuem
endoesqueleto.

-União de glicoses (maltose). -Os carboidratos lubrificam as


-Reserva em animais e fungos. articulações e fazem o
-Função energética. reconhecimento e
adesãointracelular.
 Celulose:
-não digerimos, ex: milho inteiro
-Os polissacarídeos são
no coco.
insolúveis.
-Parede celular (plantas).
-Função estrutural.
 Quitina: -exoesqueleto de
animais (artrópodes).
-Parede celular (fungos).
-Função estrutural.
 Heparina (medicamento para
trombose).
*Anotações da aula:
-O carboidrato é o combustível
preferencial para a contração
muscular esquelética e sua

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