O aluno descreve sua trajetória no ensino médio e no Instituto Federal Fluminense. Apesar de não ter passado no vestibular para o IFF em 2011, continuou estudando e conseguiu ingressar no ano seguinte. Nos anos seguintes enfrentou dificuldades, como um projeto da disciplina de Redes em que ficou responsável pelo andar térreo e ficou nervoso, mas seu professor o apoiou e o incentivou, fazendo com que perdesse o medo.
Descrição original:
Letras CEDERJ
Título original
AD1 Fundamentos da Educação III Mathias VS Rocha 2022.1
O aluno descreve sua trajetória no ensino médio e no Instituto Federal Fluminense. Apesar de não ter passado no vestibular para o IFF em 2011, continuou estudando e conseguiu ingressar no ano seguinte. Nos anos seguintes enfrentou dificuldades, como um projeto da disciplina de Redes em que ficou responsável pelo andar térreo e ficou nervoso, mas seu professor o apoiou e o incentivou, fazendo com que perdesse o medo.
O aluno descreve sua trajetória no ensino médio e no Instituto Federal Fluminense. Apesar de não ter passado no vestibular para o IFF em 2011, continuou estudando e conseguiu ingressar no ano seguinte. Nos anos seguintes enfrentou dificuldades, como um projeto da disciplina de Redes em que ficou responsável pelo andar térreo e ficou nervoso, mas seu professor o apoiou e o incentivou, fazendo com que perdesse o medo.
Disciplina: Fundamentos da Educação III Matrícula:17123120257
O ENSINO MÉDIO NÃO FÁCIL PARA NINGUÉM. Eu me chamo Mathias Vinícius Santos Rocha, hoje estou com meus 24 anos. Nasci no ano de 1997 no dia 16 de julho na cidade de Duque de Caixas no estado do Rio de Janeiro. Quando entrei no ensino o ano era 2012, porém no final de 2011 eu havia prestado o vestibular para ingressar no Instituto Federal Fluminense(IFF), mas infelizmente não consegui. Eu estava muito triste, pois além de ser um sonho poder estar estudando em uma das melhores instituições da região, na época eu adorava tudo o que era relacionado a informática, tudo mesmo. Comecei conversando, pedindo conselhos para meus professores se realmente seria bom em insistir na ideia, lembro-me que eles apoiavam a essa minha postura, em se provar firme nessa questão e inclusive uma das coisas que me marcou foram as palavras do meu saudoso professor de biologia o Luisão “a abelha fazendo o mel vale o tempo que voo”, infelizmente ele faleceu há alguns anos e ainda não sei ao certo o que ele quis me ensinar, mas sei o qual impactante é essa foi na época. Na verdade, não importava muito se eu iria conseguir passar no vestibular do IFF ou não, o importante era que eu continuasse estudando, mesmo que não estivesse fazendo aquilo que eu gostaria, mas que eu persistisse em trilhar um caminha calçado nas bases escolares. Ao chegar o final do ano, me inscrevi para o vestibular no IFF e consegui passar, mas os anos que sucederam este, digamos que não foram anos fácies. Já no IFF, quando entramos no último bimestre daquele ano de 2013, tivemos que preparar um projeto para a disciplina de “Redes” que abrangesse uma estrutura de redes de um prédio de treze andares e deveríamos apontar tudo desde o orçamento utilizado até o prazo de entrega. A divisão foi em forma de sorteio e o primeiro nome que saísse seria o do aluno responsável pelo andar térreo e eu acabei sendo o premiado. Eu fiquei nervoso a ponto de começar a me tremer todo, naquela época eu não estava muito bem nesta disciplina. Quando aconteceu deu encontrar com o professor para pedir que ele escolhesse outro para ficar com o andar térreo do projeto, ele me perguntou “Mas Mathias esse é o andar que eu vou te ajudar, porque você está querendo trocar?”, eu não esqueço dessas palavras até hoje, “eu vou te ajudar”, o Anderson esse meu professor redes ele deu estalo na minha mente naquele momento que eu escuto até hoje, esse é o papel fundamental do docente, ajudar. Ele conseguiu fazer com que eu perdesse o medo só por saber que ele estaria ali comigo me ajudando.
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