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Jogos Educativos

Pedagogia
Universidade do Tocantins (UNITINS)
4 pag.

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Plano de Oficina
(Jogos Educacionais)

Titulo da aula:

Jogos Educativos

Objetivos:

Familiarizar os alunos com o computador e instruí-los a utilizar seus jogos disponíveis.

Incentivar o conhecimento de cada aluno em Figuras e Leitura;

Duração:

1 Aula;

Desenvolvimento:

Mostrar para cada Aluno onde esta localizado o Jogo educativo ( Educação>Série
educacional Gcompris que iremos usar.

Recursos:

Série Educacional Gcompris.

Avaliação:

As atividades são por vezes de carácter lúdico, mas sempre pedagógicas. Serão feitos debates.

O GCompris é conjunto de aplicativos interdisciplinares que pode ser utilizado nas disciplinas:
Língua Portuguesa, Matemática, Educação Artística,Geografia.

Indicado para a Educação infantil e primeiras séries do ensino fundamental, o programa


apresenta inúmeras possibilidades, desde jogos de entretenimento até exercícios matemáticos.
Trabalha também a coordenação motora e exercícios de lógica e raciocínio. Basta clicar nos
ícones e jogar. Todos os jogos apresentam instruções. As atividades são lúdicas e, ao mesmo
tempo pedagógicas, ao todo, são mais de 60:

• descoberta do computador: teclado, mouse, os movimentos do mouse, ...


• matemáticas: revisão das mesas, recenseamento, as mesas à dupla entrada, simetria, ...
• ciências: a comporta, o ciclo da água, o submarino, ...
• geografia: colocar os países sobre um mapa
• jogos: quebra cabeça, xadrez, memória, ...
• leitura: exercício de treino à leitura
• outros: leitura da hora, pinturas famosas sob a forma de puzzle, desenho vetorial, ...

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Fonte: http://www.linhadecodigo.com.br/Artigo.aspx?id=1301&pag=3

A próxima modalidade a ser apresentada é a modalidade de leitura. Nesta etapa encontramos


excelentes exercícios nos módulos que trabalham a dinâmica de leitura.

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A modalidade de exatas proporciona diversos jogos para exercitar os operadores
matemáticos.

Existem alguns jogos para desenvolver a habilidade com o mouse e o teclado.

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Já os módulos voltados para experiências e quebra-cabeça, fecham com chave de ouro o
menu principal do projeto.

Fonte: http://www.linhadecodigo.com.br/Artigo.aspx?id=1301&pag=4

Monitor: James do Nascimento Ferreira


E-mail: jamesjnf@gmail.com

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