SUMÁRIOS E REGISTOS DE PORTUGUÊS

6ºE

1º PERÍODO AULAS PREVISTAS: AULAS DADAS Paula Almeida

OPERACIONALIZAÇÃO DE
DATA AULAS F/C/P TPC SUMÁRIO
CONTEÚDOS
Planificação das atividades para o 2.º período.
FOLHA DE AGENDA NO CADERNO
ORALIDADE
- momentos formais de apresentação oral à turma
(selecionados pelo professor).
LEITURA/ EDUCAÇÃO LITERÁRIA
- Biblioteca de Turma. (atividade facultativa que
7/1 46 poderá decorrer em paralelo com as restantes Planificação das atividades do 2.º período.
atividades)
EDUCAÇÃO LITERÁRIA
 Introdução à obra de leitura autónoma Ali
Babá e os 40 ladrões (p.98);
 Leitura autónoma, pelos alunos; Ficha de
Leitura
Preenchimento do ficha/guião de leitura;
LEITURA
 -Texto publicitário
 -Expressões idiomáticas
-págs. 58 e 59
Introdução ao estudo do texto publicitário
9/1 47 - Convite
e suas caraterísticas.
ORALIDADE
- Exercício de compreensão oral pág. 45
GRAMÁTICA
Revisão dos modos indicativo e imperativo
10/1 48 e 49 LEITURA
 Correção do trabalho de casa.
Texto de dicionário e enciclopédia O convite: regras e redação de um
- pág. 64 e 65 exemplo.
GRAMÁTICA Exercício de compreensão oral a partir de
 - Revisão do modo condicional (Pág.67) anúncios publicitários.
 - Acentuação Revisão dos modos, indicativo e
-CA Ficha 42
imperativo: exercícios.
André e Paulo lançar dados
LEITURA/EDUCAÇÃO LITERÁRIA
TEXTO NARRATIVO Exercícios de revisão sobre o dicionário e a
14/1 50 - caraterísticas da narrativa enciclopédia: texto informativo.
(Ficha 35 p.72 CA)
ORALIDADE
- Exercício de compreensão oral (O conto maravilhoso
pág. 80)
Oficina de escrita: ESCRITA
 Escrever um texto publicitário (cartão 15
16/1 51 kit detetive) Oficina de Escrita Oficina de escrita: texto publicitário.
- revisão das regras da OE e respetivo código de
correção;
LEITURA/ORALIDADE/ED. LITERÁRIA
Histórias de cordel: avaliação da expressão
- O capuchinho vermelho (p.82, 83, 84, 85 e 86)
oral.
- Leitura em voz alta
Revisão do modo condicional: exercícios.
17/1 52 e 53 - monólogo e diálogo Ana Clara e Filipa FM: Paulo
A estrutura do texto narrativo: ordenação
GRAMÁTICA
de acontecimentos e esquematização das
- Determinante (p.88)
partes do texto e seu conteúdo.
 -CA ficha 7 (p.16)
Exercício de compreensão oral.
21/1 54 Texto não literário e TCO O conto maravilhoso: caraterísticas e
exercícios de pré-leitura.
ESCRITA
23/1 55  Escrever um texto publicitário (cartão 15 kit Conclusão da oficina de escrita sobre o
detetive) revisão. texto publicitário.
24/1 56 e 57 ED. LITERÁRIA /LEITURA/ ESCRITA André e Carolina Correção do trabalho de casa.
- O príncipe Sapo (p.89 a 92) Audição e leitura das duas versões do
LEITURA/ORALIDADE/ED. LITERÁRIA “Capuchinho Vermelho” e resolução das
- Compreensão oral (p.93) questões de interpretação.
GRAMÁTICA Noção de monólogo e diálogo.
- Nome (p.94 e 95) Leitura de outras versões do mesmo conto.
 -CA ficha 7 (p.16)
- O pronome (introduzir com PPT, de acordo com
a pág. 100)
 - CA Ficha 9 (p.18 e 19)
Leitura dos recontos do trabalho de casa.
28/1 58 O determinante e suas subclasses:
exercícios.

Ficha de avaliação de conhecimentos:

30/1 59 
grupo I (compreensão oral) e grupo II
(texto não literário).
Correção do trabalho de casa.
31/1 Inês e Francisco Leitura e audição do texto “O príncipe
sapo” e resolução de alguns exercícios.
4/2 60
Corrigir questões do Resolução dos exercícios de interpretação
6/2 61
TPC. sobre o conto “O príncipe sapo”.
Aula aberta aos pais: diálogo prévio, com a
colaboração dos pais, para a criação de
dois hipotéticos orçamentos familiares,
visionamento de uma reportagem
televisiva e registo de sentimentos no
7/2 62 e 63 Gonçalo e Íris caderno. Preparação da escrita de uma
entrada de um diário.
Exercício de compreensão oral:
visionamento do trailer do filme “A
princesa e o sapo” e resolução de algumas
questões.
11/2 FAltei
Oficina de gramática: exercícios sobre o
13/2 64
nome.
Histórias de cordel: avaliação da expressão
oral.
14/2 65 e 66 Iara e Pedro Leituras loucas.
Leitura das entradas de diário.
Correção dos exercícios sobre o nome.
Correção do trabalho e casa.
18/2 67 
O pronome: subclasses e exercícios.
20/2 68 Oficina de gramática: revisões.

Histórias de cordel: avaliação da expressão

oral.
21/2 69 e 70 Miguel e Laura
Exercícios da escola virtual.
Ficha de avaliação de conhecimentos:
grupos III e IV (Ed. Literária e gramática).
Entrega e correção da ficha de avaliação de
27/2 71 conhecimentos: grupos III e IV (Ed. Literária
e gramática).
EDUCAÇÃO LITERÁRIA
-A cerejeira da Lua (p.104 a 106)
ORALIDADE Histórias de cordel: avaliação da expressão
- Exercício de compreensão oral (pág. 107) oral.
28/2 72 e 73 GRAMÁTICA Tânia e Maria Audição e interpretação do texto “A
- Adjetivo (p.107 e 108) cerejeira da Lua”.
-CA ficha 6 (p.13 a 15) O adjetivo: subclasses e flexão.
- Interjeição (p.109)
-CA ficha 6 (p.18)
EDUCAÇÃO LITERÁRIA Exercícios sobre a flexão e o grau dos
3/3 74
-A verdadeira história dos pássaros (p.110 a 111) adjetivos.
ESCRITA
Escrever um reconto (p. 87, avaliação OE, aulas de Oficina de escrita: planificação de um
5/3 75
desdobramento) – planificação e redação conto maravilhoso.

GRAMÁTICA
- Adjetivo (p.107) Correção do trabalho de casa.
-CA ficha 6 (p.13 a 15) Audição, leitura e análise do texto “A
6/3 76 e 77 EDUCAÇÃO LITERÁRIA Rúben e Tomás verdadeira história dos pássaros”.
-O piloto escritor (p.114 a 116)
O pronome pessoal átono em adjacência
OFICINA DE GRAMÁTICA
verbal.
- Pronome pessoal átono (p.113)
-CA ficha 13 (p.32 a 35)
10/3 78 EDUCAÇÃO LITERÁRIA Audição de dois extratos da obra “Rosa,
- A menina (p.126 a 128) minha irmã Rosa” e respetiva
GRAMÁTICA interpretação.
- Preposição simples e contraída (p.129) A preposição: visionamento de um
-CA ficha 17 (p.39 a 40) documento da escola virtual.
EDUCAÇÃO LITERÁRIA
 - A avó Elisa (p.130 e 131)
OFICINA DE GRAMÁTICA
12/3 79 - O advérbio (p.132) Ficha de avaliação de conhecimentos
-CA ficha 16 (p.37 3 38) (Grupo V): escrita.
Organização do Ulisses
Leituras loucas
Mails
EDUCAÇÃO LITERÁRIA Entrega de uma ficha sobre Homero e o
13/3 80 e 81 - Introdução da obra Ulisses Paulo guião da obra Ulisses.
- Guião de leitura Preparação do apoio online.
GRAMÁTICA
- Funções sintáticas (PPTs)
-CA fichas
17/3 82 83 e 84
19/3 85
20/3 86
24/3 87 e 88
26/3 89
27/3 90

Escrita (p. 118)