Comportamento Motor

BREVE ESQUEMA SOBRE A EVOLUÇÃO DO COMPORTAMENTO

MOTOR DA CRIANÇA

Níveis de Comportamento a desenvolver pela criança

motricidade a
atingir

4 semanas A cabeça abana. Tem as mãos fechadas.

16 semanas Mantém a cabeça firme e as mãos abertas.

28 semanas Senta-se inclinada para a frente e apoiada nas mãos.

Consegue agarrar um cubo pequeno.

40 semanas Pode permanecer sentada sozinha, gatinha e é capaz de

parar.

12 meses Anda com ajuda, movimenta-se, pode apanhar um botão

com precisão.

18 meses Anda sem cair. Senta-se sozinha. Faz torres com três cubos.

2 anos Corre. Pode construir uma torre de seis cubos.

3 anos Consegue estar parada apoiada num só pé, constrói torre

com dez cubos ou elementos.

4 anos Salta só com um pé, salta a pé-coxinho.

5 anos A criança é capaz de saltar e brincar alternadamente sobre

cada pé.
 comportamento de adaptacao
BREVE ESQUEMA SOBRE A EVOLUÇÃO DO COMPORTAMENTO
DE ADAPTAÇÃO

Níveis de Comportamento a desenvolver pela criança

maturidade a
atingir

4 semanas Olha em redor, mas o acompanhamento ocular de objectos

em movimento é incompleto.

16 semanas Pode seguir um objecto com os olhos e olhar para o guizo

que tem na mão.

28 semanas Passa um cubo de uma mão para a outra.

40 semanas Pode apanhar dois cubos e passá-los de uma mão para a

outra.

12 meses Pode deixar cair um objecto dentro de uma chávena.

18 meses Imita um traço com o lápis, sem respeitar o sentido.

2 anos Pode imitar um círculo.

3 anos Pode imitar uma cruz com o lápis e fazer uma ponte com
três cubos.

4 anos Pode desenhar um homem.

5 anos Consegue contar até dez elementos.

 Linguagem
BREVE ESQUEMA SOBRE A EVOLUÇÃO DA LINGUAGEM

Níveis de Comportamento a desenvolver pela criança

maturidade a
atingir

4 semanas Pequenos ruídos guturais. Reage ao som de uma campainha.

16 semanas Murmura. Ri. Tem resposta social (vocaliza quando se

aproxima dela um adulto sorridente).

28 semanas Palra. Vocaliza avidamente. Escuta as suas próprias

vocalizações.

40 semanas Diz uma palavra. Reage ao seu nome.

12 meses Diz duas ou mais palavras.

18 meses Tem uma gíria contínua. Pode nomear figuras desenhadas.

2 anos Diz frases. Pode compreender ordens simples.

3 anos Constrói frases. Consegue responder a perguntas simples.

4 anos Utiliza conjunções e compreende preposições. Faz

perguntas constantemente. É muito faladora.

5 anos Fala sem articulação infantil e pergunta “porquê” face a um

argumento ficando a aguardar a resposta.
 comportamento
pessoal-social
BREVE ESQUEMA SOBRE A EVOLUÇÃO DO COMPORTAMENTO
PESSOAL- SOCIAL

Níveis de Comportamento a desenvolver pela criança

maturidade a
atingir

4 semanas Olha para os rostos que a observam.

16 semanas Brinca com as mãos e com a roupa. Reconhece o biberão.

Abre a boca para receber os alimentos.

28 semanas Brinca com os seus pés e com brinquedos. Manifesta

expectativa no momento das refeições.

40 semanas Pode acompanhar brincadeiras simples. Come sozinha uma

bolacha.

12 meses Ajuda a vestir-se. Apanha os brinquedos. Come com as

mãos.

18 meses Segura a colher, mas vira-a. Pode pôr-se-la no bacio e vai

adquirindo um certo hábito de controlo.

2 anos Durante o dia, pede para satisfazer as suas necessidades

(urinar e defecar).

3 anos Sabe utilizar a bem a colher. Calça os sapatos.

4 anos Pode lavar e limpar a cara. Faz recados. Joga em grupo.

5 anos Pode vestir-se sem ajuda. Pergunta o significado das

palavras.
 IDADE DAS CRIANÇAS

3-6 meses 6-12 meses 12-18 meses 18-36 meses

Número total de 16 horas 15 horas 14 horas 13 a 12 horas

horas de sono em
cada 24 horas.

Número e duração 2 a 3 horas 3 de 1.30 horas 2 de 1.30 horas 1 de 3 horas

dos períodos de
sono.

Duração e número 1.30 horas 2 a 2.30 horas Duração Duração

dos períodos de repartidas em 4 repartidas em 4 variável em 3 variável em 2
jogos. vezes vezes vezes vezes

Número de refeições 5 por dia 4 por dia 4 por dia 4 por dia
e duração dos
intervalos entre as
mesmas. 4 horas 4 horas 4 horas 4 horas