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A literatura, como toda a arte, é uma confissão de que a vida não basta.» Esta frase de
Fernando Pessoa define exemplarmente, ao mesmo tempo, a vida e a obra de Antero de
Quental, tão admirado por Pessoa. Mas o grande drama do poeta é que, se para ele a vida não
bastava, a literatura ainda menos. Daí a impossibilidade para Antero de a literatura ser apenas
uma forma de confissão (como o foi para António Nobre, por exemplo) logo de total
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compensação do irrealizável na vida. Longe de ser confissão, a literatura foi para Antero,
através das várias fases da sua obra, antes de mais, uma forma de revolta e de exigência
absoluta do pensamento para lá do relativismo do sentimento. Como diz Oliveira Martins no
prefácio aos Sonetos: Antero é «um poeta que sente, mas é um raciocínio que pensa. Pensa o
que sente; sente o que pensa. Como diria mais tarde Fernando Pessoa de si mesmo: «O que
10 em mim sente está pensando.»
Mas a Antero faltava a ironia niilista 1 de Pessoa para dar a este drama pensamento-
sentimento uma feição essencialmente lúdica. Para Antero, pensar e sentir deveriam conjugar-
se para um mesmo fim: agir. E agir como um condutor de povos, como um iluminado.
Se não chegou a ser um condutor de povos, Antero foi, no entanto, o mestre incontestado e
15 incontestável da Geração de 70, o seu supremo inspirador, o seu símbolo trágico. […]
E também um grande mestre do soneto, forma que, sendo estrita, tão plenamente
acompanha o tumulto íntimo da derradeira fase da vida do poeta. Nesses sonetos, Antero
concentrou não só as contradições da sua obra […], mas também as da sua vida
MACHADO, Álvaro Manuel, 1998. A Geração de 70. 4.ª ed. Lisboa: Presença (pp. 38-39 e 45)
(A) apreciativa.
(B) epistémica com valor de probabilidade.
(C) deôntica com valor de obrigação.
(D) deôntica com valor de permissão.
5. Na frase «Mas a Antero faltava a ironia niilista de Pessoa» (l. 11), a palavra «a» é
6. As expressões «de povos» (l. 14) e «o mestre incontestado e incontestável da Geração de 70»
(ll. 14-15) desempenham as funções sintáticas de
(A) concessão.
(B) alternativa.
(C) oposição.
(D) alternativa.
8. Classifique a oração «o que sente» (l. 9). Oração subordinada substantiva relativa
9. Transcreva o sujeito da frase: «O que em mim sente está pensando.» (l. 10). “O que em
mim sente”