Tema: PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO KAIZEN NA GESTÃO DE

ESTOQUES: ESTUDO DE CASO NA EMPRESA SAMAÚMA DISTRIBUIDORA

Problema: Como a inserção de técnicas japonesas de gerenciamento do Centro de

Distribuição da Somaza podem desenvolver melhorias na produtividade do setor de
estoque do Grupo?

Justificativa: Estudos relevantes ao ramo de autopeças, são relativamente novos.

Mediante a isto, o artigo aqui exposto identifica o processo e introduz a ferramenta
Kaizen, além de analisar as causas e evidenciar as problemáticas que podem ser
solucionados por meio da metodologia e propor a introdução dos conceitos nos
departamentos necessários. Para concretizar essas ações, recorreu-se ao detalhamento
por meio da ferramenta 5W2H, onde se aponta além do método KAIZEN as ferramentas
de qualidade 8S, PDCA e Curva ABC. As quais desenvolvem melhorias contínuas,
sensos colaborativos e organização dos estoques para conceber máximo
aproveitamento dos ambientes e aprimorar o giro dos itens.

Tema: PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO DE UMA PRÁTICA ESTRUTURADA

DE E-COMMERCE E CANAIS DE DISTRIBUIÇÃO PARA OS MUNICÍPIOS DO
ESTADO DO AMAZONAS. ESTUDO DE CASO NA EMPRESA BELL MODAS

Problema: Como uma prática estruturada de e-commerce e canais de distribuição

pode ampliar a carteira de clientes nos municípios do estado do Amazonas?

Justificativa: Espera-se com este conjunto de ações construir uma estratégia para
controle de todo o sistema no setor de logística de distribuição e atendimento e-
commerce da empresa pesquisada e, assim, estabelecer
impactos positivos no empreendimento da loja, através de um serviço realizado
devidamente, sendo um diferencial competitivo diante do amplo mercado existente,
obtendo rentabilidade do negócio e satisfação dos clientes

objetivo geral: planejar estratégias para o setor de logística de entrega das demandas
e-commerce.

objetivos específicos: definir um sistema de gestão de processos logísticos; definir a

estruturação do atendimento online, nomear meios de transportes de segmentos
adequados para transporte de mercadorias.

Tema: COMPROMETIMENTO COM O TRABALHO: PADRÕES EM

DIFERENTES CONTEXTOS ORGANIZACIONAIS

Problema: Nesse contexto de profundas alterações estruturais e culturais nas

organizações, quais são os impactos sobre o comprometimento do indivíduo com o
trabalho? Mais especificamente, como se estruturam as relações de comprometimento
do indivíduo com sua organização, sua carreira e seu sindicato – três aspectos que
parecem centrais na demanda de lealdade do trabalhador?

Justificativa: Tais questões revelam-se atuais e relevantes, já que o envolvimento ou

comprometimento do trabalhador parece ser elemento crucial nas novas arquiteturas
organizacionais emergentes. Elas são significativas para a prática e o conhecimento
administrativo. O êxito das mudanças pretendidas depende, em grande parte, da forma
como as organizações lidam com o envolvimento do trabalhador mediante
estratégias que assegurem o
compartilhamento de valores, de objetivos e de políticas que garantam trocas equânimes
entre as partes.

Tema: A GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS COMO ESTRATÉGIA NAS

EMPRESAS

Problema: Como a gestão de recursos humanos pode ser usada de forma estratégica nas
empresas?

Justificativa: Um RH estratégico consegue falar a língua do negócio, ou seja,

conectando as iniciativas com foco em pessoas com os desafios de curto, médio e longo
prazo da empresa, conseguindo medir e apresentar os resultados dessas iniciativas e
como contribuíram para o desempenho e crescimento do negócio. É fundamental ter um
modelo de gestão por competência que se inicia dos desafios estratégicos, do
posicionamento de mercado, da cadeia de valor e extraia as competências que são
primordiais para que essa estratégia seja complementada...

Tema: Contribuições da diversidade geracional para a aprendizagem organizacional

Problema: A palavra aprendizagem remete ao ato de aprender, de “tomar conhecimento

de algo” e reter na memória. Mas seria simplesmente isso? Aprender sozinho? E a
aprendizagem em grupos? E a aprendizagem em organizações? E a aprendizagem
intergeracional?
Justificativa: Justifica-se este estudo tendo em vista que, apesar de existirem um número
significativo de estudos sobre Aprendizagem Organizacional poucos são aqueles que
abordam concomitantemente os conceitos de AO e gerações (COLLISTOCHI et al.,
2012). Na literatura nacional encontra-se a pesquisa de Nakata (2009) e Collistochi et al.
(2012), mas nenhum desses trabalhos aborda a AO e as gerações de forma sistemática e
integrada