CENTRO UNIVERSITÁRIO SUDOESTE PAULISTA

CAMPUS ITAPETININGA-SP
INSTITUIÇÃO CHADDAD DE ENSINO LTDA
GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

RESENHA

DISCENTE: Luene Vaz

DOCENTE: Rafael Renato

ITAPETININGA-SP
SETEMBRO/2022
TODOROV, João Cláudio. MOREIRA, Márcio Borges. O conceito de motivação na
Psicologia. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 2005, Vol. VII,
nº1,119-132.

CONTEXTO DA OBRA
Esse artigo, os autores citam sobre como que é usado o termo motivação na
psicologia, e as suas origens históricas, foi usado como um campo de pesquisa a
motivação humana e sobre os problemas da construção sobre esse conceito. Pontuam
como a virada no estudo sobre a motivação, o reconhecimento que os processos de
interação organismo e do meio ambiente, teve a partir de algumas premissas básicas. Que
são: (1) como certos comportamentos, em determinadas condições, invariavelmente
ocorrem depois de certas alterações no meio ambiente; (2) como certas alterações no
ambiente, em determinadas condições, são seguidas por certos comportamentos e
não por outros possíveis; (3) como certos comportamentos ocorrem ciclicamente,
mesmo na ausência de alterações no ambiente; (4) como certos comportamentos, em
determinadas condições, ocorrem mesmo na ausência de alterações no ambiente; (5)
como certas alterações no ambiente passam a fazer parte de interações organismo-
ambiente e outras não. Porém, em contrapartida, os autores fazem uma critica a
construção abstrata e mais subjetiva a um conceito de motivação humana, apontando mais
para a sua ineficácia enquanto a um conceito mais cientifico.

Na visão do senso comum, citava que a ideia de motivação era uma premissa de
que, vinha de uma força interna que leva o sujeito a agir, e com isso, só nós podemos
sentir. E no meio cientifico, a ideia passa a ser mais diversificada e pode variar entra duas
concepções básicas, a do lócus de controle interno e lócus de controle externo. O lócus
interno, está relacionado ao sentir de dentro do indivíduo, e o lócus externo é que as
situações do externo em especifico podem afetar o indivíduo. Na pesquisa nas origens
históricas é dividido em três psicoterapia, psicometria e teorias da aprendizagem, e ambos,
com conceitos, objetivos e métodos diferentes, levou a diversas formas de ver a
motivação.

DESCOBERTA DO CONTEÚDO

O autor desenvolve a tese, e de uma maneira explicativa, ele desenvolve por partes
o conceito de motivação na psicologia. Pontua que o comportamento humano é o que tem
mais complexidade dos comportamentos complexos ocorrem. E a tarefa dos psicólogos,
não é contemplar a subjetividade ou a essência de cada ser humano, mas sim compreender
como ela é construída e também, compreender como são aprendidos os padrões
comportamentais a partir dos quais supomos a existência de um motivo.

APRECIAÇÃO

O artigo traz o conceito de motivação para a psicologia e que pode ter uma visão
do sujeito ser motivado por algo interior, e outra é que pode ser motivado por coisas
externas. Acredito que a nossa motivação possa ser uma mistura desses dois conceitos, a
motivação pode ser de dentro para fora ou vice versa.

Dependendo da situação, acredito que a motivação possa ser de algo que somente o
sujeito está sentindo e sabe da onde possa vim sua motivação, e outra situação, pode ser
que algo externo influencie a motivação que possamos ter sobre algo.