UNIVERSIDADE ROVUMA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS TECNOLOGICAS

CURSO: INFORMÁTICA

DISCIPLINA: APRENDIZAGEM BASEADA NA WEB

40 ANO; PERIODO REGULAR

CAPITULO I: AULA 3: WEB 2.0

DOCENTE: Dr. Arfino Ichamo Aquimo Email: aaquimo@unirovuma.ac.mz 4 de novembro de 2022 1

INTRODUÇÃO
A informatização é um tema extremamente presente na atual geração de
alunos. Partindo desta constatação, este projeto pretendeu apresentar e
discutir alguns dos Softwares e dos Simulares Educativos gratuitos e que são
facilmente acessíveis para os alunos do Ensino Fundamental dos Anos Iniciais no
conteúdo de Ciências. Estes softwares, assim como os simuladores, mesclam a
emoção do jogo e da realidade virtual, atraindo sobremaneira os jovens
desta geração atual. Neste trabalho buscar-se-á pesquisar sua aplicabilidade
e seus benefícios no ensino de Ciências. A metodologia é do tipo qualitativa,
onde analisamos, além dos softwares e suas diversas categorias de acordo
com seu objetivo pedagógico, artigos e revistas (cientificas e técnicas), a
respeito da aplicabilidade destes com vistas a aproximar os atrativos
tecnológicos ao ensino das questões próprias do ensino regular afunilando
para o ensino de Ciências.

DOCENTE: Dr. Arfino Ichamo Aquimo Email: aaquimo@unirovuma.ac.mz 4 de novembro de 2022 2

WEB 2.0
Web 2.0: É um termo usado para designar uma segunda geração de
comunidades e serviços oferecidos na internet, tendo como conceito a Web e
através de aplicativos baseados em redes sociais e tecnologia da informação.
Web 2.0 foi criada em 2004 pela empresa americana O'Reilly Media.
O termo não se refere à atualização nas especificações técnicas, e sim a uma
mudança na forma como ela é percebida por usuários e desenvolvedores, ou
seja, o ambiente de interação e participação que hoje engloba inúmeras
linguagens.

DOCENTE: Dr. Arfino Ichamo Aquimo Email: aaquimo@unirovuma.ac.mz 4 de novembro de 2022 3

WEB 2.0 E EDUCAÇÃO
Com o aparecimento do Web 2.0, muitos sites deixaram de ser estruturas
rígidas e estáticas e passaram a ser plataformas onde pessoas podem
contribuir com o seu conhecimento para o benefício de outros utilizadores e
visitantes.
Assim, a Web 2.0 potencia e facilita a obtenção de conhecimento, tendo um
impacto na educação.

DOCENTE: Dr. Arfino Ichamo Aquimo Email: aaquimo@unirovuma.ac.mz 4 de novembro de 2022 4

FERRAMENTAS WEB 2.0
Atualmente, os sites mais visitados pelos internautas são as redes sociais
(Twitter, Orkut, Facebook). Essas páginas fazem parte do universo da Web 2.0
alteraram o próprio conceito de “visitação” e “navegação”.
A partir da criação destas redes, os usuários deixam de ser meros
espectadores, podendo interagir, criar próprio conteúdo, comunicar-se com
seus colegas e opinar de todas as formas sobre o que é apresentado na tela.

DOCENTE: Dr. Arfino Ichamo Aquimo Email: aaquimo@unirovuma.ac.mz 4 de novembro de 2022 5

FERRAMENTAS WEB 2.0
Blog: Site que permite a atualização rápida a partir de artigos, ou
publicações diversas.
Orkut: Rede Social de relacionamentos.
Facebook: Rede Social de relacionamentos.
Flickr: Ferramenta de hospedagem e compartilhamento de fotos.
Twitter: Rede Social que permite o recebimento e envio atualizações
pessoais com até 140 caracteres, recebe atualizações de outros contatos por
meio do website, do serviço, SMS e por outros softwares.

DOCENTE: Dr. Arfino Ichamo Aquimo Email: aaquimo@unirovuma.ac.mz 4 de novembro de 2022 6

WEB 2.0 - O OBJETIVO
É tornar pública as informações pessoais e também levá-las a grupos e
comunidades. De olhos neste novo nicho de mercado, muitas empresas
adotaram o sistema para divulgar sua marca, apresentar novidades, fazer
promoções e, até mesmo, solucionar problemas de seus clientes.
Inseridas neste meio com o Facebook, Orkut, Twitter, Blogs corporativos e
sempre atentas as inovações tecnológicas, as empresas informam seus
funcionários, clientes e parceiros sobre o que se passa na instituição.

DOCENTE: Dr. Arfino Ichamo Aquimo Email: aaquimo@unirovuma.ac.mz 4 de novembro de 2022 7

DÚVIDAS ACRÉSCIMOS E INQUIETAÇÕES

DOCENTE: Dr. Arfino Ichamo Aquimo Email: aaquimo@unirovuma.ac.mz 4 de novembro de 2022 8