BLOCO

PERGUNTA RESPOSTA TÉMATI

CO
Avaliaçõ
es
Como entrar na Plataforma
O acesso e cadastro é feito pelo link: Diagnóst
de Avaliações Diagnósticas
avaliacoes.mec.gov.br icas e
e Formativas?
Formativ
as
Avaliaçõ
Os Sim, o perfil dos Secretários possui es
Secretários/Supervisores acesso aos relatórios no ícone: Diagnóst
podem ter acesso aos "Monitoramento - Relatório de icas e
relatórios da Plataforma? Execução". Formativ
as
A avaliação diagnóstica é essencial no
processo de diagnóstico e analise da
aprendizagem dos estudantes. A falta da
Avaliaçõ
aplicação das avaliações formativas
es
É obrigatória a realização pode prejudicar as ações de
Diagnóst
das Avaliações planejamento pedagógico com foco na
icas e
diagnósticas? recuperação das aprendizagens, no
Formativ
entanto, não é obrigatória. Cabe aos
as
gestores da rede, gestores escolares e
professores optar pela melhor forma de
realizar as avaliações.
O ideal é que seja um voluntário com
experiência em alfabetização, discentes
ou diplomados em licenciatura em
Pedagogia, Matemática ou Letras com
O assistente de
habilitação em Língua Portuguesa, mas PDDE
alfabetização pode ser
considerando as as diferentes Alfabetiz
menor de 18 anos e estar
realidades brasileiras, em que pese as ação
cursando o Ensino Médio?
dificuldades no ato da seleção os
assistentes de alfabetização podem ser
menores de 18 anos e estudantes do
Ensino Médio.
Recomendamos a aplicação da
Não ter realizado a
Avaliação Diagnóstica, pois se trata de
Avaliação Diagnóstica
uma ferramenta é essencial no processo PDDE
interfere no andamento do
de diagnóstico e analise da Alfabetiz
PDDE que envolvem os
aprendizagem dos estudantes. A falta da ação
Assistentes de
realização da Avaliação Diagnóstica não
Alfabetização?
interfere no andamento do PDDE.
 O curso de Práticas de Alfabetização
tem como público alvo os professores,
coordenadores pedagógicos, diretores
escolares e assistentes de alfabetização,
sendo também proveitoso para gestores
Quem deve fazer o curso PDDE
de redes educacionais e para toda a
são os professores da sala Alfabetiz
sociedade interessada. Para os
de aula ou os voluntários? ação
professores alfabetizadores e
assistentes voluntários de alfabetização,
conforme consta dos normativos do
programa, é obrigatória a certificação do
Curso Práticas de Alfabetização.
É possível verificar os entes aderentes
ao programa Tempo de Aprender no
Como saber se minha PDDE
ícone: "Entes que já aderiram" Disponível
escola está dentro do Alfabetiz
em:
programa? ação
alfabetizacao.mec.gov.br/tempodeapren
der
Gostaria de saber mais das
escolas que receberam As escolas que receberam valores
PDDE
valores pelo C2, que são simbólicos, provavelmente, não
Alfabetiz
turmas sem assistentes, por sinalizaram a opção para solicitar
ação
que foi contemplada dessa assistentes de alfabetização nas turmas.
forma?
As Avaliações Diagnósticas e Formativas Avaliaçõ
permitem a realização de diagnóstico es
A aplicação das Avaliações
dos níveis de aprendizagem de Diagnóst
é do 1º ao 5º ano ou apenas
estudantes que cursam os anos iniciais e icas e
para o 1ºciclo - do 1º ao 3º?
finais, do 1º ano do ensino fundamental Formativ
ao 3º ano do ensino médio. as
As redes/escolas tem autonomia para
decidir quando aplicar as avaliações,
contudo aconselhamos que sejam
realizados o mais cedo possível para que
os professores sejam munidos de um
diagnóstico sobre a situação de Avaliaçõ
aprendizagem de seus alunos e possam es
Há um prazo para aplicar as traçar estratégias de ensino Diagnóst
avaliações? individualizadas para correções. icas e
Consideramos que a não aplicação das Formativ
avaliações formativas neste fim de ano as
prejudicará o diagnóstico da
aprendizagem de cada estudante que,
por sua vez, atrapalhará as ações de
planejamento pedagógico escolar e da
rede de ensino em 2022. Observa-se
 que, a partir de 2022, essas avaliações
serão disponibilizadas em ciclos
bimestrais para realização do
acompanhamento da evolução da
aprendizagem e a atenção
individualizada dos estudantes pelas
escolas e redes de ensino. Ou seja, a
aplicação e o lançamento das respostas
devem ser feitos em seu respectivo
ciclo. O segundo ciclo de avaliações está
disponível desde 23 de maio de 2022 e
estará disponível até agosto. Em agosto
será iniciado o 3º ciclo.
A Política Nacional de Alfabetização visa
oferecer às redes diretrizes,
implementadas por meio de programas Program
A Aplicação da metodologia
e ações baseadas em evidências a Tempo
da Política Nacional de
científicas. Não se trata de um método de
Alfabetização é
específico, mas sim do que está Aprende
obrigatória?
cientificamente e internacionalmente r
comprovado como mais efetivo e eficaz
para o processo de alfabetização.
Avaliaçõ
O segundo ciclo de avaliações está es
Qual o prazo para aplicação disponível desde 23 de maio de 2022 e Diagnóst
do 2° ciclo das avaliações? estará disponível até agosto. Em agosto icas e
será iniciado o 3º ciclo. Formativ
as
Considerando que um plano de
atendimento já preenchido, segundo o
Artigo 1º §1º, da Resolução Nº 06/2021
os quantitativos de alunos a serem
considerados serão extraídos do censo
escolar realizado pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais
Meu município ainda não Anísio Teixeira – Inep, no ano anterior ao
PDDE
recebeu recursos, ainda há do repasse. As unidades regularizadas
Alfabetiz
possibilidade de receber devem receber os recursos no final do 2º
ação
esse ano? semestre. Se o plano de atendimento foi
preenchido e ainda não recebeu o
recurso deve haver alguma pendência
junto ao FNDE. É necessário regularizar
para receber. Considerando novo plano
de atendimento, deve-se ficar atento a
abertura do Sisalfa prevista para o
segundo semestre de 2022.
 As informações dos próximos passos
após a adesão podem ser encontradas
em:
http://alfabetizacao.mec.gov.br/conteud
o-tempo-de-aprender/261-proximos-
passos-apos-adesao-coordenadores-
Meu município fez a adesão, PDDE
locais. Para coordenadores locais.
cadastrou os diretores, qual Alfabetiz
http://alfabetizacao.mec.gov.br/conteud
o próximo passo agora? ação
o-tempo-de-aprender/258-proximos-
passos-apos-adesao-secretario. Para
secretários.http://alfabetizacao.mec.gov.
br/conteudo-tempo-de-aprender/265-
proximos-passos-apos-adesao-
professores. Para professores.

Algumas escolas não Entrar em contato com o Caed, por meio PDDE
conseguem cadastrar os do chat disponível na plataforma: Alfabetiz
alunos, como proceder? avaliacoes.mec.gov.br ação

A avaliação diagnóstica é essencial no

processo de diagnóstico e analise da
Se o Município já aplicou
aprendizagem dos estudantes. A falta da Avaliaçõ
sua própria avaliação e já
aplicação das avaliações formativas es
sabe onde estão as
pode prejudicar as ações de Diagnóst
dificuldades de
planejamento pedagógico, no entanto icas e
aprendizagem, ainda assim
não é obrigatória. Cabe aos gestores da Formativ
é obrigado a aplicar as
rede, gestores escolares e professores as
avaliações do CAED?
optar pela melhor forma de realizar as
avaliações.
As formações do programa Tempo de
Avaliaçõ
Aprender estão disponíveis no Avamec e
es
na Escola Virtual de Governo. Você
As formações estão Diagnóst
também pode acessá-las com maior
disponíveis na plataforma? icas e
facilidade no Portal:
Formativ
alfabetizacao.mec.gov.br/tempodeapren
as
der
Avaliaçõ
Não consigo registrar um es
Entrar em contato com o Caed, por meio
professor(a) que já foi Diagnóst
do chat disponível no site:
cadastrado em turmas do icas e
avaliacoes.mec.gov.br
ano anterior. Formativ
as
Sobre o PDDE
Alfabetização, o Recurso
deveria ser enviado para 8
As escolas que receberam valores
meses, mas algumas PDDE
simbólicos, provavelmente, não
escolas receberam apenas Alfabetiz
sinalizaram a opção para solicitar
para 2 meses como ação
assistentes de alfabetização nas turmas.
continuar com os
Assistentes de
Alfabetização?
Os resultados da Plataforma de
Como acessar os resultados Avaliações Diagnósticas e Formativas
dos lançamentos das devem ficar disponíveis para os Avaliaçõ
Avaliações? como proceder professores, gestores e coordenadores es
para ter acesso às de escola, caso os resultados não Diagnóst
habilidades em defasagem? apareçam será necessário entrar em icas e
Já tentamos com senha do contato com o Caed, por meio do chat Formativ
professor, gestor e disponível no site: as
coordenador. avaliacoes.mec.gov.br. Basta clicar no
ícone: "Mapa das turmas"
O processo seletivo para os assistentes
de alfabetização deve ser realizado pelas
Entidades Executoras- EEx, respeitando
os critérios da Resolução nº 6/2021. A
seleção de assistente deve ser feita por
algum tipo de chamamento público, não
Como Contratar os
necessariamente um edital, por esse PDDE
Assistentes de
motivo a Diretoria de Políticas de Alfabetiz
Alfabetização? Como fazer
Alfabetização não disponibilizou modelo ação
a seleção?
de edital. Ao chamamento público deve
ser dada ampla divulgação, e
respeitados os princípios da
administração pública. As escolas
podem pedir apoio de sua EEx nesse
processo.
O pagamento de bolsas de estudo e
pesquisa aos articuladores nacionais é Apoio
determinado pelo artigo 7º da Resolução pedagóg
nº 17/21. O FNDE pagará aos ico para
Os professores de sala
professores que atuarão como a
terão bolsas?
articuladores da Rede de Articulação de alfabetiz
Professores e Gestores da Alfabetização ação.
e da Educação Infantil, previsto para
2023.
 Program
Segundo o artigo 9º, §3º da Portaria Mec
a Tempo
O coordenador da escola nº 280/2020 que institui o Programa
de
receberá bolsa? Tempo de Aprender a atuação dos
Aprende
coordenadores não serão remuneradas.
r

Quando vai abrir o plano no O Plano de atendimento do SisAlfa está

Sisalfa
meio do ano? previsto para Agosto de 2022.

Avaliaçõ
es
A Avaliação Diagnóstica é
Sim, por meio do link: Diagnóst
feita na Plataforma do
avaliacoes.mec.gov.br icas e
Caed?
Formativ
as
Se a solicitação for efetivada há a
possibilidade de repasse, no entanto não
é possível mensurar se haverá tempo
Se eu fizer a solicitação e hábil para a utilização do recurso esse
preencher o cadastro a ano. O número de alunos a ser
PDDE
verba para pagar os considerados serão extraídos do censo
Alfabetiz
Assistentes de escolar do ano anterior ao do repasse.
ação
Alfabetização será Os gestores devem ficar atentos às
repassada ainda esse ano? movimentações da conta Qualidade, por
meio do aplicativo, para identificar se o
recurso referente ao programa Tempo
de Aprender foi creditado.
A Resolução FNDE nº 06/2021 dispõe
sobre sobre os critérios necessários à
operacionalização das ações de
fornecimento de recursos via Programa
Dinheiro Direto na Escola - PDDE, para
atuação de assistentes de alfabetização
Qual o mínimo de PDDE
e de cobertura de outras despesas de
estudantes para montar Alfabetiz
custeio, no âmbito do Programa Tempo
turmas? ação
de Aprender. Os valores serão
calculados com base nas matrículas de
todas as turmas com pelo menos dez
matrículas, porém, conforme disposto na
Resolução FNDE nº 23/2021, os
consócios também estão contemplados.
 Segundo o artigo 9º §3° da Portaria Mec
nº 280/2020 que institui o Programa
Tempo de Aprender a atuação dos
coordenadores locais é uma
Há possibilidade de bolsas
contrapartida dos entes aderente e não
para Coordenadores do
é remunerada. Já a possibilidade de BOLSA
Programa e gestores
bolsas para os demais profissionais do
escolares?
magistério que desempenham funções
de gestão ainda não é possível em razão
da necessidade de previsão na Lei de
Bolsas nº 11.273/2006.
Não, já que o Artigo 1º §1º, da Resolução
Nº 06/2021 determina que os
quantitativos de alunos a serem
considerados serão extraídos do censo
As escolas novas e escolar realizado pelo Inep, no ano PDDE
municipalizadas receberão anterior ao do repasse.O prazo para Alfabetiz
os recursos desse ano? preenchimento do Plano de ação
Atendimento se encerrou em outubro de
2021. Neste ano, haverá novo prazo,
ainda sem previsão exata, mas
provavelmente no 2º semestre.
A única formação exigida dos
Assistentes de Alfabetização é o
certificado do Curso Práticas de
Alfabetização (Avamec). Os assistentes
O município poderá devem realizar a formação do Práticas
promover formações de Alfabetização fora do horário da sua
internas para os assistentes atuação em sala de aula. Cabe, ainda, PDDE
de alfabetização? As aos Assistentes de Alfabetização a Alfabetiz
formações podem realização das atividades de ação
acontecer dentro da carga acompanhamento pedagógico sob a
horária dos Assistentes? coordenação e supervisão do professor
alfabetizador regente, com orientações
da secretaria de educação e com o apoio
da gestão escolar, conforme o inciso II
do art. 11 da Resolução n° 7 de 2018.
A Resolução nº 6/2021 e a Resolução nº
23/2021 estabelecem as ações de
fornecimento dos recursos via PDDE,
Se eu não tiver Assistentes
para a atuação das despesas de custeio PDDE
de Alfabetização posso usar
e para a atuação de assistentes de Alfabetiz
os recursos para comprar
Alfabetização na esfera do Programa ação
materiais?
Tempo de Aprender. Os recursos do
PDDE que não forem utilizados com os
Assistentes de Alfabetização podem ser
 reprogramados para o exercício
seguinte.

O valor do ressarcimento
PDDE
do assistente de A princípio, os valores dos recursos não
Alfabetiz
alfabetização será serão alterados.
ação
atualizado?

A Resolução nº 6/2021 e a Resolução nº

23/2021 estabelecem as ações de
Esse ano algumas turmas fornecimento dos recursos via PDDE,
diminuíram, podemos para a atuação das despesas de custeio
utilizar os recursos e para a atuação de assistentes de PDDE
excedentes dos Assistentes Alfabetização na esfera do Programa Alfabetiz
de Alfabetização com Tempo de Aprender.Os recursos do ação
materiais ou temos que PDDE que não forem utilizados com os
devolver os recursos? Assistentes de Alfabetização podem ser
reprogramados para o exercício
seguinte.
A aplicação dos recursos financeiros
pode ser observada por meio das
Resoluções FNDE nº 6/2021, nº 23/2021
e nº 15/2022. Quanto aos valores
específicos para cada finalidade, estes
Onde posso ver como encontram-se discriminados no próprio
aplicar os recursos Plano de Atendimento no Sisalfa. Os
PDDE
financeiros? Quanto utilizar gestores devem ficar atentos às
Alfabetiz
pra bolsa dos assistentes e movimentações da conta Qualidade, por
ação
quanto pra compra de meio do aplicativo, para identificar se o
material? recurso referente ao programa Tempo
de Aprender foi creditado. Quanto à
prestação de contas, importa que o
gestor mantenha documentado o que foi
gasto dentro de cada finalidade em cada
programa da conta Qualidade.
 Os resultados das Plataformas de
Avaliações Diagnósticas e Formativas
ficam disponíveis para os professores Avaliaçõ
da escola, após a aplicação os testes e es
Como verificar os lançamento dos resultados , os Diagnóst
resultados das avaliações? educadores têm acesso a recursos que icas e
possibilitam acompanhar o desempenho Formativ
dos alunos nos ícones: "Mapa das as
turmas" e "Monitoramento: Relatório de
Execução".
As redes/escolas tem autonomia para
decidir quando aplicar as avaliações,
contudo aconselhamos que sejam
realizados o mais cedo possível para que
os professores sejam munidos de um
diagnóstico sobre a situação de
aprendizagem de seus alunos e possam
traçar estratégias de ensino
individualizadas para correções.
Consideramos que a não aplicação das
avaliações formativas neste fim de ano
prejudicará o diagnóstico para
Avaliaçõ
recuperação das aprendizagens de cada
es
Qual o prazo máximo para estudante que, por sua vez, atrapalhará
Diagnóst
realizar a aplicação das as ações de planejamento pedagógico
icas e
avaliações em 2022? escolar e da rede de ensino em 2022.
Formativ
Observa-se que, a partir de 2022, essas
as
avaliações serão disponibilizadas em
ciclos bimestrais para realização do
acompanhamento da evolução da
aprendizagem e a atenção
individualizada dos estudantes pelas
escolas e redes de ensino. Ou seja, a
aplicação e o lançamento das respostas
devem ser feitos em seu respectivo
ciclo. O segundo ciclo de avaliações está
disponível desde 23 de maio de 2022 e
estará disponível até agosto. Em agosto
será iniciado o 3º ciclo.
Avaliaçõ
Sim, pode ser iniciado no 2º ciclo, as
Posso começar a avaliação es
redes têm autonomia para a realização
de fluência no 2° ciclo? Diagnóst
das avaliações dos testes. Ainda não
Existe algum aplicativo para icas e
existe nenhum aplicativo para gravar os
gravar os áudios? Formativ
áudios dos testes de fluência.
as

O Sistema não abriu para o
Assistente e para o Diagnóst
Professor inserir atividades
e notas. O que fazer?
Posso reprogramar a verba
para continuar com os
assistentes de
alfabetização para o ano
que vem?
Por gentileza, entre em contato com o
Caed por meio do chat da Plataforma de
Avaliaçõ
Avaliações Diagnósticas e Formativas e
es
descreva a situação.
Acompanhe os webinários feitos pela
icas e
equipe técnica do Caed sobre a
Formativ
Plataforma de Avaliações:
as
https://www.youtube.com/channel/UC2
AYwfUT7g-79CAP9nGSgQA
Sim, mas é necessário informar na
prestação de contas que os recursos
disponíveis não foram utilizados e que
serão reprogramados para uso no ano
seguinte.Nos termos do art. 24, §1º da
Resolução 15/2021, que rege o
Programa Dinheiro Direto na Escola-
PDDE, "os saldos de recursos
financeiros, como tais entendidas as
disponibilidades existentes em 31 de PDDE
dezembro nas contas específicas, Alfabetiz
poderão ser reprogramados pela EEx, ação
UEx e EM, obedecendo às classificações
de custeio e capital nas quais foram
repassados, para aplicação no exercício
seguinte, com estrita observância de seu
emprego nos objetivos da ação
programática." Portanto, é possível
reprogramar os recursos para serem
utilizados no próximo ano, observando
os objetivos da ação programática.

Avaliaçõ
Qual é a data limite para a A aplicação do 2º ciclo das Avaliações es
aplicação do 2° ciclo das Diagnósticas poderá ser realizada até Diagnóst
Avaliações Diagnósticas e agosto, antes do início do 3º ciclo de icas e
Formativas? Avaliações. Formativ
as

A consulta pode ser realizada no site do

FNDE, é possível realizar a pesquisa
inserindo o nome da escola, UF,
PDDE
Como saber se minha município, ou pelo Código da Escola. As
Alfabetiz
escola recebeu o recurso? informações a respeito do recurso
ação
podem ser verificadas no campo
“consulta por escola” por meio do link:
http://alfabetizacao.mec.gov.br/conteud
 o-tempo-de-aprender/250-pdde-
alfabetizacao.

Por gentileza, entre em contato com o

Não consigo fazer o meu
Caed por meio do chat da Plataforma de
cadastro na Plataforma das Avaliaçõ
Avaliações Diagnósticas e Formativas e
avaliações diagnósticas e es
descreva a situação.
formativas. Como faço para Diagnóst
Acompanhe os webinários feitos pela
ter acesso a plataforma icas e
equipe técnica do Caed sobre a
para poder monitorar a Formativ
Plataforma de Avaliações:
implantação do programa as
https://www.youtube.com/channel/UC2
em meu município?
AYwfUT7g-79CAP9nGSgQA
As avaliações não
contemplam os nossos
Avaliaçõ
alunos do AEE, poderia ter
Não haverá nenhum prejuízo às escolas es
um ícone para marcar que é
em razão da não aplicação das Diagnóst
um aluno com necessidades
avaliações junto a alunos da educação icas e
educacionais específicas.
especial. Formativ
Não podemos excluir esses
as
alunos, são parte da turma.
Portanto, como proceder?
Sim, a Resolução 23/2021 alterou a
Resolução nº 6, de 20 de abril de 2021 ,
e incluiu a pré-escola no rol de repasses
dos recursos financeiros para as
A partir deste ano que o pré
despesas de custeio. A partir de 2022 os PDDE
escolar vai receber o
repasses dos recursos de apoio às Alfabetiz
recurso do PDDE para
unidades escolares públicas municipais, ação
alfabetização?
estaduais e distritais vão abranger os
estudantes matriculados na pré-escola,
além dos estudantes do 1º ano e/ou no
2º ano do ensino fundamental regular.
Não existe uma obrigatoriedade
Avaliaçõ
Os formulários da normativa. Pórem trata-se do
es
plataforma de Avaliações monitoramento da política pública.
Diagnóst
Diagnósticas são de Portanto, os agentes (cada um de
icas e
preenchimento acordo com seu perfil de atuação) dos
Formativ
obrigatório? entes ao programa Tempo de Aprender
as
devem realizar o preenchimento mensal.
Como o Coordenador
Avaliaçõ
consegue o acesso na
es
plataforma de Avaliações Somente os Secretários podem
Diagnóst
Diagnósticas como cadastrar os coordenadores locais das
icas e
Coordenador Local? Só redes.
Formativ
consigo entrar como
as
professor.

Quando o SisAlfa vai abrir O prazo para preenchimento do Plano

para preencher o plano de de Atendimento terá inicio dia 1 de SisAlfa
atendimento? agosto de 2022.

Por enquanto, não é preciso atualizar

O cadastro do assistente de
professores no Sisalfa. O cadastro dos
alfabetização, é feito no site SisAlfa
assistentes também não é obrigatório
do SisAlfa pelo Diretor?
neste momento.

Por gentileza, entre em contato com o

Caed por meio do chat da Plataforma de
Avaliaçõ
Avaliações Diagnósticas e Formativas e
es
Não consigo editar e nem descreva a situação.
Diagnóst
monitorar os dados das Acompanhe os webinários feitos pela
icas e
escolas, como proceder? equipe técnica do Caed sobre a
Formativ
Plataforma de Avaliações:
as
https://www.youtube.com/channel/UC2
AYwfUT7g-79CAP9nGSgQA
Por gentileza, entre em contato com o
Caed por meio do chat da Plataforma de
Avaliaçõ
Avaliações Diagnósticas e Formativas e
es
Não consigo abrir o descreva a situação.
Diagnóst
gabarito das avaliações, Acompanhe os webinários feitos pela
icas e
qual a solução? equipe técnica do Caed sobre a
Formativ
Plataforma de Avaliações:
as
https://www.youtube.com/channel/UC2
AYwfUT7g-79CAP9nGSgQA
Conforme o art.7° § 3º da Resolução
N°6/2021 os registros das Atividades dos
Avaliaçõ
Assistentes de Alfabetização devem
es
Como publicar os registros devem ser mantidos em arquivos pelas
Diagnóst
das atividades dos UEx pelo prazo e para os fins previstos
icas e
Assistentes na plataforma? nas normas do PDDE, e de modo a
Formativ
atender ao previsto no art. 3º da Lei nº
as
9.608, de 1998. A Plataforma de
Avaliações Diagnósticas e formativas

A realização dos cursos é
obrigatória?
Como fazer para alterar
perfil que está como
coordenador na
plataforma?
Como lançar as notas do
caderno P201?
Será enviado algum e-mail
ou aviso para a adesão para
as escolas para ano de
2023?
Caso não consiga contratar
Assistentes de
Alfabetização como devo
utilizar os recursos?
não possui a opção de publicação das
atividades dos Assistentes.
Sim, de acordo com o artigo 2º § 1º da
Resolução nº 6, de 20 de abril de 2021,
os professores alfabetizadores e os
assistentes de alfabetização,
selecionados, deverão realizar o Curso PDDE
Online de Práticas de Alfabetização do Alfabetiz
Programa Tempo de Aprender, a fim de ação
garantir apoio e suporte pedagógico
orientador e formativo para as Unidades
Executoras - UEx desenvolverem com
êxito o processo de alfabetização.
A alteração só será possível ser feita
pelos Diretores ou Secretários. Os
Diretores podem cadastrar e alterar os
SisAlfa
coordenadores pedagógicos e os
Secretários podem cadastrar e alterar os
coordenadores das redes.
O lançamento das notas dos cadernos
Avaliaçõ
devem ser efetuados na plataforma de
es
Avaliações Diagnósticas e Formativas,
Diagnóst
caso apresente algum erro no
icas e
lançamento será necessário entrar em
Formativ
contato com o Caed, por meio do chat
as
disponível no site.
As datas da Adesões sempre são
divulgadas nas plataformas de
comunicações. Recomendamos
PDDE
atenção. O prazo para o preenchimento
Alfabetiz
do Plano de Atendimento ainda está
ação
definido, mas assim que for, será
comunicado por meio dos canais de
comunicação do MEC.
Em regra, o recurso solicitado para
ressarcimento do assistente deve ser
empregado nessa finalidade.Os PDDE
recursos do PDDE que não forem Alfabetiz
utilizados com os Assistentes de ação
Alfabetização podem ser reprogramados
para o exercício seguinte.

Professores conseguem
realizar a inscrição na
plataforma da Avamec?
São os mesmos modelos
exemplares de Avaliação
para cada TURMA em
Unidade de Ensino?
É possível a criação de um
meio para que a regional de
educação tenha acesso ao
Programa e consiga
visualizar e acompanhar os
trabalhos de nossas escolas
com um login e senha?
No momento da inserção
das informações das
avaliações não apareceram
os nomes de todos os
alunos, como proceder?
Como fazer a seleção dos
Assistentes de
Alfabetização?
AVAME
Sim, os cursos são gratuitos e estãos C
disponíveis on-line para qualquer Práticas
cidadão interessado, especialmente de
professores. Alfabetiz
ação
Foi disponibilizado apenas um caderno
por turma na plataforma, será possíve
baixar e consultar os cadernos de
testes, as demais intruções para a Avaliaçõ
aplicação das Avaliações constam na es
plataforma. Nos ciclos anteriores haviam Diagnóst
sido disponibilizada uma variedade de icas e
modelos para cada disciplina, porém, Formativ
verificou-se que essa variedade de as
modelos é desnecessária. Portanto, a
partir de agora os cadernos não
possuem mais a variedade de modelos.
Avaliaçõ
No momento, os acessos existentes são es
somente para: Professores, Diretores, Diagnóst
Secretários de Educação e icas e
Coordenadores Locais. Formativ
as
Por gentileza, entre em contato com o
Caed por meio do chat da Plataforma de
Avaliaçõ
Avaliações Diagnósticas e Formativas e
es
descreva a situação.
Diagnóst
Acompanhe os webinários feitos pela
icas e
equipe técnica do Caed sobre a
Formativ
Plataforma de Avaliações:
as
https://www.youtube.com/channel/UC2
AYwfUT7g-79CAP9nGSgQA
A seleção de assistente deve ser feita
por algum tipo de chamamento público,
não necessariamente um edital, por esse
motivo a Diretoria de Políticas de PDDE
Alfabetização não disponibilizou modelo Alfabetiz
de edital. Ao chamamento público deve ação
ser dada ampla divulgação, e
respeitados os princípios da
administração pública.

É obrigatório aplicar as
avaliações?
É possível realizar alguma
alteração após enviar o
Plano de Atendimento?
O relatório e o recibo
disponíveis nos anexos da
Resolução 6 podem ser
unidos em apenas um
documento, tornando
"Relatório e recibo"?
Informações adicionais:
A avaliação diagnóstica é essencial no
processo de diagnóstico e analise da
aprendizagem dos estudantes. A falta da
Avaliaçõ
aplicação das avaliações formativas
es
pode prejudicar as ações de
Diagnóst
planejamento pedagógico com foco na
icas e
recuperação das aprendizagens, no
Formativ
entanto, não é obrigatória. Cabe aos
as
gestores da rede, gestores escolares e
professores optar pela melhor forma de
realizar as avaliações.
Atenção! Uma vez que o Plano de
Atendimento é enviado ao Ministério da
Educação não será possível preenchê-lo
novamente, por isso antes de clicar em
"Concordo" e enviar o Plano, verifique se
a coluna do assistente a definir está PDDE
selecionada, e verifique se o valor da Alfabetiz
Memória de Cálculo corresponde à ação
quantidade de turmas e alunos elegíveis
para receber recurso. Recomendamos
realizar a seleção de assistentes apenas
quando o dinheiro estiver na conta da
Unidade Executora.
O Relatório e o Recibo dos assistentes
disponíveis nos anexos II e III da
Resolução nº 6 de 20 de abril de 2021
podem ser unidos, tornando apenas um SisAlfa
documento. Todos campos do Relatório
e do Recibo podem estar no documento
único.
Para consultar a situação da escola
acesse o link:
https://www.fnde.gov.br/pddeinfo/pddei
nfo/escola/consultar
Para consultar a situação de
adimplência, quanto à prestação de
PDDE
contas de Entidades Executoras (EEx),
Alfabetiz
acesse o ação
link:https://www.fnde.gov.br/sigpcadm/si
stema.pu?operation=localizar
Para consultar a situação de
adimplência, quanto à prestação de
contas de Unidades Executoras Próprias
(UEx), acesse o link:
https://www.fnde.gov.br/sigpcadm/actio
 nPublico.pu?tilesPublico=ConsultarSitu
acao.
Para ter acesso à manuais e orientações
sobre o PDDE e Ações Agregadas,
acesse o link:

https://www.fnde.gov.br/index.php/progr
amas/pdde/area-para-
gestores/manuais-e-orientacoes-pdde
No Portal do Programa Tempo de
aprender foi disponibilizado o Manual do
Existe algum Manual que Diretor Escolar com orientações de
oriente como Preencher o como Preencher o Plano de
SisAlfa
Plano de Atendimento no Atendimento no SisAlfa. O passo a passo
SisAlfa? pode ser acessado no link:
https://alfabetizacao.mec.gov.br/images/
pdf/manual_diretor_de_escola_vf.pdf