PEDAGOGICA

EXPERIMENTAL
Catedratico: José Venancio Flores Hernandez
Elaborado por:Luz Adriana Balderas Rocha

ERNST HEINRICH WEBER.

Es considerado como uno de los

fundadores de la psicología experimental.
Sus estudios sobre la sensación y el tacto,
junto con su énfasis en las buenas técnicas
experimentales dieron paso a nuevas
direcciones y áreas de estudio de los
futuros psicólogos, fisiólogos y
anatomistas.

GUSTAV THEODOR FECCHER

Fue un filósofo y psicólogo nacido en gross

särchen (sajonia, Alemania) conocido por

formular, en 1860, una ecuación para cuantificar
la relación entre un estímulo físico y la
sensación asociada:
Donde s es el valor de la sensación, r es uno de
los estímulos, y c una constante que varía de
estímulo a estímulo. Esta ecuación se conocería
como ley de weber-fechner.

WILHELM MAXIMILIAN WUNDTH

Célebre por haber desarrollado el

primer laboratorio de psicología
experimental en la ciudad de Leipzig
en 1879 para estudiar, a través del
método experimental, la experiencia
inmediata y observable

JUST-NOTICEABLE DIFFERENCE
(DIFERENCIA APENAS PERCEPTIBLE):

Weber la describe, como lo siguiente, "al observar

la disparidad entre las cosas que se comparan, no
percibimos la diferencia entre las cosas, pero la
razón de esta diferencia en la magnitud de las
cosas comparadas.s

PSICOLOGIA DE LOS
PUEBLOS

Su objetivo es el estudio de los

comportamientos de los grupos en relación
con la identidad étnica de los mismos. Está
influenciada por el romanticismo que, como
reacción al cosmopolitismo de la ilustración,
hace énfasis en los aspectos culturales y
étnicos de los pueblos.
 Psicologia
Experimental

ALFRED BINET
Se le conoce por su esencial
contribución a la psicometría y a la
psicología diferencial como
diseñador del test de predicción del
rendimiento escolar, en
colaboración con Théodore Simon,
que fue base para el desarrollo de los
sucesivos test de inteligencia.

ERNST FRIEDRICH WILHELM

MEUMANNN
Fue un educador alemán, pedagogo
y
psicólogo, además de trabajar en otros ámbitos
como la estética. Discípulo de Wundt, es uno
de los autores que da nombre a la pedagogía
experimental.Publicó numerosos artículos y
libros sobre el aprendizaje, la memoria y otros
temas relacionados.

Pasa a ser la elaboración de un test

capaz de diferenciar aquellos
alumnos cuyas capacidades les
permitirían adaptarse al sistema
educativo normal de aquellos que
necesitarían un refuerzo extra,
señalando además las carencias de
los mismos

PEDAGOGIA
EXPERIMENTAL

Es una disciplina cuya finalidad es

establecer unas bases empíricas
sólidas para la actividad educativa

ORIGEN

El nacimiento de la pedagogía
experimental está relacionado con la
incorporación del método
experimental en el ámbito de las
ciencias humanas, y posee una
vinculación inicial con los
desarrollos de la psicología
experimental en aquella época
Sprung, Lothar, SprungHelga Gustav Theodor Fechner y elsurgimiento
de la psicología experimental. Revista Latinoamericana de Psicología
[en linea]. 1983, 15(3), 349-368[fecha de Consulta 15 de Enero de 2023].
ISSN: 0120-0534. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=80515304

https://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Binet

https://es.wikipedia.org/wiki/Ernst_Heinrich_Weber

https://es.wikipedia.org/wiki/Gustav_Fechner

https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_de_los_pueblos