TURMA 4º BIMESTRE PROFESSOR

1º EM ARTE LAYANE

DATA / ENTREGA TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
sexta-feira, 11 de novembro TRABALHO 1 10.0 Experimentação Artística - Estilizando TRABALHO Desenvolver as habilidades manuais
sexta-feira, 2 de dezembro EXERCÍCIOS 10,0 Exercícios da plataforma Geekie APOSTILA / GEEKIE Compreender os assuntos salientados

TIPO DE TRABALHO DATA DESENVOLVIMENTO

"Os alunos realizarão as atividaes práticas com os materiais solicitados previamente. Atribuindo as notas de acordo com suas habilidades
TRABALHO 1 11/11 2,5 Criação / 2,5 Dedicação / 2.5 Pontualidade / 2,5 Capricho
Atribuição de notas com análise das atividaes realizadas na plataforma
EXERCÍCIOS 02/12 2.5 Pontualidade / 2.5 Assiduidade / 2.5 Capricho / 2.5 Desempenho

ATIVIDADES DO 4º BIMESTRE LISTA DE MATERIAIS

Lápis, borracha, caneta preta,

lápis de cor, régua, canetinhas.
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1º EM BIOLOGIA MAYARA

DATA / ENTREGA TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
segunda-feira, 7 de novembro AVALIAÇÃO 1 10 Capítulo 9: Sistema respiratório CADERNO E GEEKIE Integrar os sistemas estudados e suas principais
características.
sexta-feira, 25 de novembro TRABALHO 1 5 Sistema genital e sexualidade INTERNET Pesquisar com embasmento, temas que serão distriuídos pela
professora
sexta-feira, 2 de dezembro TRABALHO INTERDISCIPLINAR 5 Experimentos - Grandes invenções CADERNO E GEEKIE Relacionar experimentos científicos e invenções já realizadas
com experimentos/invenções de autoria própria
Capítulo 10 e 11: Sistema cardiovascular, Compreender os conteúdos teóricos básicos a respeito do
sexta-feira, 9 de dezembro AVALIAÇÃO 2 9 imunitário e linfático/Sistema nervoso/Capítulo APOSTILA / GEEKIE sistema nervoso e endócrino,
12: Sistema endócrino
Capítulos referentes às avaliações nas quais Retomar os conteúdos (essenciais/ necessários)
12 e 13 de dezembro RECUPERAÇÃO 10 a média não foi alcançada. APOSTILA / GEEKIE desenvolvidos ao longo do bimestre
nas habilidades específicas de cada disciplina, a fim de
reconhecer suas dificuldades e estudar para saná-las.
TIPO DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO
MÉDIA DE Biologia A média de Biologia será calculada da seguinte forma: (AV1 + AV2) + Trabalho 1 + Trabalho 2/3
Nesse seminário, em quartetos, os estudantes deverao apresentar temas que serão sorteados pela professora em sala de aula a respeito do assunto sexualidade X Sistema
genital.. Lembrando que alunos que lerem o slide, ou utilizarem cópias da internet, terão a nota zeradas imediatamente.
Criatividade (1,5 pt);
TRABALHO 1 Apresentação (1,0 pt);
Design (2,0 pt);
Pontualidade (0,5 pt).

No dia indicado, os alunos deverão trazer uma invenção ou um experimento científico e apresentar para a sala. O trabalho será realizado em quartetos e cada um ficará
responsável por apresentar o seu experimento + inventor/cientista escolhido para homenagear.
Criatividade (1,5 pt);"
TRABALHO INTERDISCIPLINAR Apresentação (1,0 pt);
Design (1,0 pt);
Pontualidade (0,5 pt).
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1º EM EDUCAÇÃO FÍSICA RICARDO

DATA / ENTREGA TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
Entender as diferenças do uso de suplementos alimentares e
quinta-feira, 24 de novembro TRABALHO 1 10 Uso de suplementos X Uso de anabolizantes INTERNET de anabolizantes para potencialização resultados em dietas e
exercícios físicos.

TIPO DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO

TRABALHO 1 Em sala de aula serão definidos dois grupos (um sobre suplementos e um sobre anabolizantes) que deverão preparar slides e apresentar para a turma todas as informações sobre o tema e falar sobre
benefícios e possíveis malefícios a saúde de cada um. A nota será da seguinte forma: 5.0 pontos peos slides e 5.0 pontos pela apresentação.
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1º EM FILOSOFIA TOBIAS

DATA / ENTREGA
terça-feira, 29 de novembro
terça-feira, 13 de dezembro
TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
TRABALHO 1 7 Karl Marx APOSTILA / GEEKIE Leitura do livro
TRABALHO 2 3 Karl Marx APOSTILA / GEEKIE Principais pontos do tema Marx: transformar a realidade
Teoria Crítica: a Escola de Frankfurt e suas
AVALIAÇÃO 2 10 fases APOSTILA / GEEKIE Alienação, Ciência, Fé e Razão, Razão instrumental

TIPO DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO

TRABALHO 1 Fazer a leitura e a resenha do livro para ser entregue.
TRABALHO 2 Aula invertida, cada aluno apresentará uma parte do tema com perguntas para os demais alunos responderem.
http://www.ccp.uenp.edu.br/e-books/lituniv/2015-gorwell-rev_bichos.pdf
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1º EM FÍSICA SUELLEN

DATA / ENTREGA
terça-feira, 8 de novembro
quarta-feira, 16 de novembro
quarta-feira, 30 de novembro
quinta-feira, 8 de dezembro
12 e 13 de Dezembro
TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
Analisar o lançamento e o movimento de corpos em órbita,
AVALIAÇÃO 1 10 Gravitação universal APOSTILA / GEEKIE com base nas interações gravitacionais e considerando
argumentos éticos
TRABALHO 1 5 Lista de Exercícios QUESTIONÁRIO Usar o raciocínio matemático para ler,
compreender e construir argumentos matemáticos.
TRABALHO 2 5 Lista de Exercícios QUESTIONÁRIO Usar o raciocínio matemático para ler,
compreender e construir argumentos matemáticos.
Analisar modelos, teorias e leis propostos em
diferentes épocas e culturas para comparar distintas
AVALIAÇÃO 2 10 Modelos de Universo APOSTILA / GEEKIE explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida,
da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas
atualmente.
RECUPERAÇÃO 10 Gravitação universal e Modelos de Universo APOSTILA / GEEKIE Analisar o lançamento e o movimento de corpos em órbita.
Analisar modelos, teorias e leis sobre o Universo.

TIPO DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO

TRABALHO 1 Serão questões objetivas e dissertativas que serão baseadas no capítulo estudado, que deverão ser feitas em casa, e entregues na data especificada (salvo exceções)
TRABALHO 2 Serão questões objetivas e dissertativas que serão baseadas no capítulo estudado, que deverão ser feitas em casa, e entregues na data especificada (salvo exceções)
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1º EM GEOGRAFIA RAFAEL

DATA / ENTREGA
segunda-feira, 12 de dezembro
domingo, 4 de dezembro
sexta-feira, 9 de dezembro
12 e 13 de dezembro
TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
Compreender a importância dos hotspots e como, esses
TRABALHO 1 8 Oficina de mapas – hotspots de INTERNET biomas são devastados e sinalizam o risco de extinção da
biodiversidade biodiversidade, o que gera impactos na natureza e na
humanidade.
TRABALHO 2 2 Unidades de Conservação QUESTIONÁRIO Analisar a importância cada vez maior de iniciativas
governamentais referentes a preservação da natureza.
Identificar as características locacionais e naturais dos
AVALIAÇÃO 2 10 Domínios morfoclimáticos do Brasil (Cap.8) APOSTILA / GEEKIE domínios morfoclimáticos brasileiros / Investigar os impactos
ambientais provocados pela ação humana que atingem os
domínios.
Capítulos referentes às avaliações nas quais Retomar os conteúdos (essenciais/ necessários)
RECUPERAÇÃO 10 a média não foi alcançada. APOSTILA / GEEKIE desenvolvidos ao longo do bimestre
nas habilidades específicas de cada disciplina, a fim de
reconhecer suas dificuldades e estudar para saná-las.

TIPO DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO

O aluno juntamente com o seu grupo (4 Grupos de 4 membros escolhidos em sala) deverá criar um fichamento sobre os Hotspots de biodiversidade. A estrutura do trabalho a ser seguida e as instruções do
mesmo se encontram na Apostila - Página 12. O trabalho deve ser realizado no Google Apresentações ou similares e compartilhado via drive.
Serão utilizados os seguintes critérios para avaliação:
TRABALHO 1 Pontualidade na Entrega (1,0 pt);
Apresentação (3,0 pt);
Conteúdo do Tema (3,0 pt);
Design (Google Apresentações) - (1,0 pt);
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1º EM HISTÓRIA RAFAEL

DATA / ENTREGA
quinta-feira, 10 de novembro
terça-feira, 29 de novembro
domingo, 4 de dezembro
segunda-feira, 5 de dezembro
12 e 13 de dezembro
TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
Explicar as motivações gerais que levaram os europeus a
Os europeus nas Américas: o processo de promover a colonização das Américas / Analisar os modelos e
AVALIAÇÃO 1 10 dominação e de colonização (Cap.16) APOSTILA / GEEKIE objetivos específicos de colonização empenhados pelos
europeus nas Américas, bem como suas heranças políticas,
econômicas e culturais
TRABALHO 1 8 Roda de conversa: as origens históricas do INTERNET compreender aspectos que permeiam a questão racial no
racismo no Brasil Brasil
TRABALHO 2 2 A Escravidão Moderna QUESTIONÁRIO Analisar os impactos causados pela Escravidão Moderna sobre
a comunidade negra no Brasil.
Compreender o conceito, as características gerais e os tipos
de mercantilismo que surgiram em alguns Estados Nacionais
europeus entre os séculos XVI e XVIII / Analisar como o
A integração do mundo: as Américas, a Ásia e a conceito da economia mercantilista influenciou as trocas
AVALIAÇÃO 2 10 África inseridas no sistema mercantilista APOSTILA / GEEKIE econômicas e sociais entre os continentes europeu, asiático,
europeu (Cap.17) africano e americano no período da Idade Moderna / Examinar
as consequências culturais e sociais causadas pelo
mercantilismo e a influência que essas práticas econômicas
tiveram para a consolidação do sistema capitalista
etomar os conteúdos (essenciais/ necessários) desenvolvidos
RECUPERAÇÃO 10 Capítulos referentes às avaliações nas quais APOSTILA / GEEKIE ao longo do bimestre
a média não foi alcançada. nas habilidades específicas de cada disciplina, a fim de
reconhecer suas dificuldades e estudar para saná-las.

TIPO DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO

O aluno deverá criar um fichamento sobre o Racismo no Brasil. A estrutura do trabalho a ser seguida e as instruções do mesmo se encontram na Apostila - Página 9. O trabalho deve ser realizado no Google
Apresentações ou similares e compartilhado via drive.
Serão utilizados os seguintes critérios para avaliação:
TRABALHO 1 Pontualidade na Entrega (1,0 pt);
Apresentação (3,0 pt);
Conteúdo do Tema (3,0 pt);
Design (Google Apresentações) - (1,0 pt);
 TURMA 4º BIMESTRE PROFESSOR

1º EM INGLÊS DÉBORA

DATA / ENTREGA
quarta-feira, 9 de novembro
terça-feira, 6 de dezembro
quarta-feira, 2 de novembro
quinta-feira, 8 de dezembro
terça-feira, 13 de dezembro
TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
AVALIAÇÃO 1 10 Capítulo 09: Sports and health – APOSTILA / GEEKIE Usar o gerúndio e infinitivo para falar sobre esportes e os seus
Infinitive/gerund benefícios
Capítulo 10: Teen World – Present continuous; Compreender o conceito de estereótipos usando o present
TRABALHO 1 6 object pronouns APOSTILA / GEEKIE continuous(presente contínuo) e o object pronouns (pronomes
Debate em Sala oblíquos) e usar disso para organizar e apresentsar
argumentos de forma coerente.
TRABALHO INTERDISCIPLINAR 4 Capítulo 11: Inventions – Phrasal verbs APOSTILA / GEEKIE Compreender a necessidade de invenções para a sociedade
através do uso de verbos frasais em inglês.
AVALIAÇÃO 2 10 Capítulo 11: Inventions – Phrasal verbs APOSTILA / GEEKIE Compreender a necessidade de invenções para a sociedade
através do uso de verbos frasais em inglês.
RECUPERAÇÃO 10 Capítulos referentes às avaliações nas quais APOSTILA / GEEKIE Retomar os conteúdos (essenciais/ necessários)
a média não foi alcançada. desenvolvidos ao longo do bimestre

TIPO DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO

TRABALHO 1 Os alunos deverão, de forma individual, fazer uma pesquisa em ingles sobre os tipos de esteriótipos ao redor do mundo, como eles afetam a sociedade e como combate-los. O trabalho é individual e deverá ser
feito no documentos (google) e depois compartilhado com a professora.
No dia indicado, os alunos deverão trazer uma invenção ou um experimento científico e apresentar para a sala. O trabalho será realizado em quartetos e cada um ficará responsável por apresentar o seu
experimento + inventor/cientista escolhido para homenagear.
TRABALHO INTERDISCIPLINAR Criatividade (1,5 pt);"
Apresentação (1,0 pt);
Design (1,0 pt);
Pontualidade (0,5 pt).
 TURMA 4º BIMESTRE PROFESSOR

1º EM MATEMÁTICA Fabiana

DATA / ENTREGA
quinta-feira, 8 de dezembro
sexta-feira, 9 de dezembro
terça-feira, 6 de dezembro
quarta-feira, 7 de dezembro
12 e 13 de dezembro
TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
TRABALHO 1 5 Triângulos. QUESTIONÁRIO Usar o raciocínio matemático,para ler ,compreender e
construir argumentos matemáticos.
Aplicar relação métrica,incluindo leis deseno e do cosseno.
AVALIAÇÃO 1 10 Triângulos. APOSTILA / GEEKIE Resolver situações problemas que envolvam triângulos em
variados contextos.
TRABALHO 2 5 Geometria Espacial e Estatística. QUESTIONÁRIO Usar o raciocínio matemático,para ler ,compreender e
construir argumentos matemáticos.
Compreender e perceber as formas geométricas planas e
espaciais como parte integrante da cultura contemporânea,
AVALIAÇÃO 2 10 Geometria Espacial e Estatística. APOSTILA / GEEKIE sendo capaz de identificar sua presença nas construções
arquitetônicas.Analisar tabelas,gráficos e amostras de
pesquisas estatísticasapresentadas em relatórios divulgados
por diferentes meios de comunicação.
RECUPERAÇÃO 10 Capítulos referentes as avaliações as quais as APOSTILA / GEEKIE Retomada do Conteúdo/Triângulos,Geometria Espacial e
média não foi alcançada. Estatística.

TIPO DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO

TRABALHO 1 Questões objetivas e dissertativas que serão baseadas no capítulo estudado que deverão ser realizadas em casa e entregues na data específica (salvo exceções) e tem como objetivo preparar o aluno para as provas subsequentes.
TRABALHO 2 Questões objetivas e dissertativas que serão baseadas no capítulo estudado que deverão ser realizadas em casa e entregues na data específica (salvo exceções) e tem como objetivo preparar o aluno para as provas subsequentes.
 TURMA
1º EM
DATA / ENTREGA TIPO DE TRABALHO
sexta-feira, 4 de novembro
quarta-feira, 7 de dezembro
12 e 13 de dezembro
4º BIMESTRE PROFESSOR
MATEMÁTICA SUELLEN
VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
AVALIAÇÃO 1 10 Noções de literatura comparada. APOSTILA / GEEKIE A aplicabilidade da Literatura comparada e suas respectivas
funções nos mais variados contextos linguísticos.
A aplicabilidade da intertextualidade literária e suas
AVALIAÇÃO 2 10 Intertextualidade entre escolas literárias e APOSTILA / GEEKIE respectivas funções nos mais variados contextos linguísticos,
com outras artes. assim como indenficar e empregar corretamente essa
intertextualidade com outras obras.
Retomar os conteúdos (essenciais/ necessários) desenvolvidos
RECUPERAÇÃO 10 Os assuntos de AV1 e AV2 de acordo com a APOSTILA / GEEKIE ao longo do bimestre
necessidade do aluno. nas habilidades específicas de cada disciplina, a fim de
reconhecer suas dificuldades e estudar para saná-las.
 TURMA 4º BIMESTRE PROFESSOR

6ºANO PORTUGUÊS JUNIOR

DATA / ENTREGA
terça-feira, 8 de novembro
quarta-feira, 30 de novembro
sexta-feira, 9 de dezembro
quinta-feira, 3 de novembro
quinta-feira, 8 de dezembro
12 e 13 de dezembro
TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
A aplicabilidade dos verbos, adverbios e Interjeições e suas
AVALIAÇÃO 1 10 Termos essencias da oração, verbos, Advérbio APOSTILA / GEEKIE respectivas funções nos mais variados contextos linguísticos,
e Interjeição. assim como indenficar e empregar corretamente os termos
essenciais da oração.
TRABALHO 1 4 Leitura de livro: TRABALHO Deverá criar uma consciência de leitura e compreender o
(Iracema - José de Alencar) conteúdo do abordado.
Ter participação e desempenho na plafaforma. A nota será
TRABALHO 2 3 Todas as atividades da Geekie APOSTILA / GEEKIE aplicada de acordo com a porcentagem atingida e com valor
máximo de 3,0
TRABALHO 3 3 Exercícios sobre o assunto da Av1 e AV2 QUESTIONÁRIO Se familiarizar com o conteúdo da prova.
A aplicabilidade da vírgula e da acentuação gráfica e suas
AVALIAÇÃO 2 10 Verbos (Continuação), vírgula no período APOSTILA / GEEKIE respectivas funções nos mais variados contextos linguísticos,
simples e acentuação gráfica. assim como conhecer e compreender todas as relações do
verbo.
Retomar os conteúdos (essenciais/ necessários) desenvolvidos
RECUPERAÇÃO 10 Os assuntos de AV1 e AV2 de acordo com a APOSTILA / GEEKIE ao longo do bimestre
necessidade do aluno. nas habilidades específicas de cada disciplina, a fim de
reconhecer suas dificuldades e estudar para saná-las.

TIPO DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO

Os alunos deverão ler o livro e produzir um texto de resenha, onde descreverão a história do livro, principais informações, personagens, lugares e conflitos. Também descreverão os pontos que mais gostaram
TRABALHO 1 e os que menos gostaram. O trabalho deve conter também a ficha técnica do livro. Não serão aceitos trabalhos com conteúdo retirado de qyalquer lugar que não seja de autoria pessoal do aluno. Fazer no DOCS
e compartilhar comigo pelo drive.
TRABALHO 2 Responder com eficiência as atividades postadas na plataforma Geekie.
TRABALHO 3 Antes das avaliações, serão postados questionários auxiliadores para aumentar o prepado para a realização da prova.
 TURMA 4º BIMESTRE PROFESSOR

1º EM QUÍMICA MAYARA

DATA / ENTREGA TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
Capítulo 9: Estequiometria: desenvolvimento Os conceitos de molaridade e leis das massas dentro das
quinta-feira, 10 de novembro AVALIAÇÃO 1 10 sustentável e uso consciente de recursos CADERNO E GEEKIE reações químicas
naturais
quinta-feira, 24 de novembro TRABALHO 1 5 Lista de exercícios - Estequiometria INTERNET APlicar os conceitos teóricos e práticos vistos em sala de aula
sexta-feira, 2 de dezembro TRABALHO INTERDISCIPLINAR 5 Experimentos - Grandes invenções CADERNO E GEEKIE Relacionar experimentos científicos e invenções já realizadas
com experimentos/invenções de autoria própria
Capítulo 9: Estequiometria: desenvolvimento Compreender os conteúdos teóricos básicos a respeito dos
segunda-feira, 5 de dezembro AVALIAÇÃO 2 10 sustentável e uso consciente de recursos APOSTILA / GEEKIE recursos naturais.
naturais
Capítulos referentes às avaliações nas quais Retomar os conteúdos (essenciais/ necessários)
12 e 13 de dezembro RECUPERAÇÃO 10 a média não foi alcançada. APOSTILA / GEEKIE desenvolvidos ao longo do bimestre
nas habilidades específicas de cada disciplina, a fim de
reconhecer suas dificuldades e estudar para saná-las.
TIPO DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO
MÉDIA DE Química A média de Química será calculada da seguinte forma: (AV1 + AV2) + Trabalho 1 + Trabalho 2/3
TRABALHO 1 O primeiro trabalho consiste na entrega de exercícios teóricos sobre o assunto visto em aula. Serão 30 exercícios no total que deverão ser entregues de modo individual.
No dia indicado, os alunos deverão trazer uma invenção ou um experimento científico e apresentar para a sala. O trabalho será realizado em quartetos e cada um ficará
responsável por apresentar o seu experimento + inventor/cientista escolhido para homenagear.
Criatividade (1,5 pt);"
TraBALHO 2 Apresentação (1,0 pt);
Design (1,0 pt);
Pontualidade (0,5 pt).
 TURMA 4º BIMESTRE PROFESSOR

1º EM REDAÇÃO DÉBORA

DATA / ENTREGA
segunda-feira, 7 de novembro
quarta-feira, 23 de novembro
quarta-feira, 30 de novembro
terça-feira, 6 de dezembro
terça-feira, 13 de dezembro
TIPO DE TRABALHO VALOR ASSUNTO POR ONDE ESTUDAR O QUE O ALUNO DEVERÁ SABER
AVALIAÇÃO 1 10 Texto dissertativo APOSTILA / GEEKIE Produzir textos dissertativos considerando seus elementos
constitutivos e o contexto de produção
TRABALHO 1 6 Fazer uma apresentação sobre o livro TRABALHO Interpretação de texto, bem como a prática da oralidade
definido previamente em sala
Vamos assistir um filme, os alunos deverão
TRABALHO 2 4 fazer anotações durante, pois em seguida ao TRABALHO Desenvolver sua leitura, compreensão textual e por
filme eles deverão fazer uma redação usando conseguinte, sua produção textual.
o filme como base para seus argumentos.
AVALIAÇÃO 2 10 Texto dissertativo APOSTILA / GEEKIE Produzir textos dissertativos considerando seus elementos
constitutivos e o contexto de produção
RECUPERAÇÃO 10 Assuntos referentes às avaliações nas quais a APOSTILA / GEEKIE Retomar os conteúdos (essenciais/ necessários)
média não foi alcançada. desenvolvidos ao longo do bimestre

TIPO DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO

Vamos organizar os grupos em sala e os alunos lerão os livros determinados para o seu grupo e se prepararão para apresentar no dia determinado.
Critérios de avaliação:
TRABALHO 1 Oralidade/gramática (2,0 pts)
Apresentação (2,0 pts)
Pontualidade (2,0 pts)
Os alunos deverão assisttir ou ler o livro "o cortiço", em seguida a conclusão do filme, deverão produzir uma redação com o tema "problemas ambientais urbanos e impactos na saúde" usando o seu conteúdo
(livro) como base para seus argumentos.
TRABALHO 2 Critérios de avaliação:
Oralidade/gramática (2,0 pts)
Pontualidade (2,0 pts)