PONTIFÍCIA‌‌UNIVERSIDADE‌‌CATÓLICA‌‌DO‌‌RIO‌‌GRANDE‌‌DO‌‌SUL‌‌

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ESCOLA‌‌DE‌‌HUMANIDADES‌  ‌
FACULDADE‌‌DE‌‌ESCRITA‌‌CRIATIVA‌  ‌
TEORIAS‌‌DA‌‌NARRATIVA‌  ‌
Professor‌‌Carlos‌‌Alexandre‌‌Baumgarten‌  ‌
  ‌ ‌
Acadêmica:‌‌‌Ana‌‌Claudia‌‌da‌‌Silva‌‌Nascimento‌‌de‌‌Sá.‌‌
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Matrícula:‌‌21201322.‌‌
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Data:‌1
‌ 4/10/2021.‌‌
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Resenha:‌"‌ ​‌‌O‌‌tempo",‌d
‌ e‌‌Roland‌‌Bourneuf‌‌e‌‌Réal‌‌Ouellet.‌‌
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A‌‌partir‌‌da‌‌leitura‌‌do‌ ‌texto‌‌"O‌‌tempo,"‌‌constante‌‌de‌O
‌ ‌‌universo‌‌do‌‌romance‌, ‌‌
de‌‌Roland‌‌Bourneuf‌‌e‌‌Réal‌‌Ouellet,‌‌somos‌‌convidados‌‌a‌‌refletir‌‌e‌‌a‌‌analisar‌‌que‌‌o ‌‌
tempo‌‌é‌‌um‌‌elemento‌‌fundamental‌ ‌na‌‌criação‌‌de‌‌uma‌‌obra‌‌literária.‌‌Nesse‌‌sentido,‌‌
 
os‌‌autores‌‌acima‌‌citados,‌‌nos‌‌mostram‌‌que‌‌acerca‌‌de‌‌um‌ ‌romance‌‌existem‌‌três‌‌
 
tempos‌‌a‌‌serem‌‌observados,‌‌são‌‌eles:‌‌tempo‌‌da‌‌escrita,‌‌tempo‌‌da‌‌aventura‌‌e‌‌tempo‌‌
 
da‌‌leitura.‌  ‌
Inicialmente,‌‌convém‌‌destacar,‌‌que‌‌a‌‌arte‌‌narrativa‌‌é‌‌essencialmente‌‌
 
temporal,‌‌isto‌‌é,‌‌ela‌‌está‌‌sempre‌‌de‌‌acordo‌‌com‌‌o‌‌tempo‌‌em‌‌que‌‌foi‌‌produzida,‌ ‌e ‌‌
que‌‌portanto,‌‌é‌‌o‌‌que‌‌fará‌‌com‌‌que‌‌haja‌‌a‌‌historicidade‌‌na‌‌narrativa.‌‌Afinal,‌‌o‌t‌empo‌‌
 
da‌‌escrita‌‌‌carrega‌‌em‌‌si,‌‌as‌‌características‌‌do‌‌tempo‌‌da‌‌sua‌ ‌produção,‌‌uma‌‌vez‌‌que‌‌
 
toda‌‌obra‌‌é‌‌uma‌‌expressão‌‌do‌‌tempo‌‌em‌‌que‌‌ela‌‌foi‌‌vivida.‌ ‌Outro‌‌destaque,‌‌é‌‌o‌‌fato‌‌
 
de‌‌que‌‌toda‌‌narrativa‌‌se‌‌constitui‌‌como‌‌uma‌‌obra‌‌do‌‌discurso,‌‌portanto,‌‌o‌‌mundo‌‌ao‌‌
 
qual‌‌o‌‌leitor‌‌tem‌‌acesso‌‌ao‌‌ler‌‌uma‌‌obra‌‌literária,‌ ‌fará‌‌com‌‌que‌‌ele‌‌estabeleça‌‌
 
paralelos‌‌entre‌‌o‌ ‌seu‌‌mundo‌ ‌real‌‌e‌‌o‌‌mundo‌‌apresentado‌‌na‌ ‌ficção.‌‌Assim,‌‌nessa‌‌
 
interação,‌‌o‌‌indivíduo‌‌poderá‌‌criar‌‌percepções‌‌sobre‌‌a‌‌época‌‌em‌‌que‌‌a‌‌obra‌‌foi‌‌
 
escrita‌‌e‌‌comparar‌‌com‌‌a‌‌realidade‌‌de‌‌seu‌‌tempo‌‌presente.‌‌
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Para‌‌visualizar‌‌e‌‌explicar‌‌melhor‌‌essa‌‌temporalidade,‌ ‌podemos‌‌pensar‌‌na‌‌
 
obra‌‌de‌‌Machado‌‌de‌‌Assis,‌‌em‌‌que‌ ‌ele‌‌está‌‌retratando‌‌os‌‌costumes‌‌de‌‌uma‌‌
 
sociedade‌‌do‌‌período‌‌colonial,‌‌e‌‌que‌ ‌além‌‌de‌‌apresentar‌ ‌uma‌‌linguagem‌ ‌que‌‌
 
corresponde‌‌àquela‌‌época,‌‌também‌‌aparecem‌ ‌ferramentas‌‌usadas‌‌pelos‌‌indivíduos‌‌
 
no‌‌cotidiano,‌‌que‌‌nesse‌‌século‌‌em‌‌que‌‌estamos,‌‌possuem‌‌outro‌‌nome‌‌ou‌ ‌até‌‌
 
mesmo‌‌evoluíram.‌‌Por‌‌exemplo,‌‌em‌‌Dom‌‌Casmurro,‌‌‌no‌‌início‌‌do‌‌segundo‌‌capítulo,‌‌
 
há‌‌a‌‌seguinte‌‌frase:‌‌"[‌...]‌‌digamos‌‌os‌‌motivos‌‌que‌‌me‌‌põem‌‌a‌‌pena‌‌na‌‌mão."‌‌(p.17).‌‌
 
Essa‌‌"pena"‌‌a‌‌qual‌‌o‌‌narrador‌ ‌se‌‌refere,‌‌é‌‌a‌‌caneta‌‌que‌‌se‌‌utiliza‌‌hoje,‌‌e‌‌isso‌‌faz‌‌
 
com‌‌que‌‌o‌‌leitor‌ ‌possa‌‌perceber‌ ‌a‌‌evolução‌‌das‌‌ferramentas‌‌manuais,‌‌utilizadas‌‌
 
pelo‌‌homem‌‌ao‌‌longo‌‌dos‌‌séculos.‌  ‌
O‌‌tempo‌‌da‌‌aventura‌‌é‌‌aquele‌‌destacado‌ ‌pela‌‌sucessão‌‌dos‌‌diversos‌‌
 
acontecimentos‌‌e‌‌eventos‌‌que‌‌aparecem‌‌no‌‌decorrer‌‌da‌‌obra.‌ ‌Na‌‌história‌‌narrada,‌‌
 
se‌‌contempla‌‌a‌‌fábula‌‌e‌‌a‌‌trama,‌‌ou‌‌seja,‌‌aquilo‌‌o‌‌que‌‌se‌‌conta‌‌e‌‌o‌‌modo‌‌em‌‌que‌‌se‌‌
 
conta.‌‌O‌‌tempo‌‌da‌‌fábula,‌‌pode‌‌ser‌‌aquele‌ ‌que‌‌conseguimos‌‌marcar‌‌a‌‌sequência‌‌
 
dos‌‌eventos‌‌e‌‌também‌‌marcar‌‌a‌‌sua‌‌duração,‌‌quer‌‌dizer,‌‌é‌‌um‌‌tempo‌‌cronológico.‌‌
 
Entretanto,‌‌o‌‌tempo‌‌da‌‌fábula,‌‌também‌‌poderá‌‌ser‌‌algo‌‌impossível‌‌de‌‌se‌‌medir,‌‌algo‌‌
 
que‌‌se‌‌dá‌‌internamente,‌‌aquilo‌‌que‌‌se‌‌processa‌‌apenas‌‌na‌‌mente‌‌dos‌‌personagens,‌‌
 
e‌‌este,‌‌se‌‌denomina‌‌como‌‌tempo‌‌psicológico.‌‌Além‌‌disso,‌‌vale‌‌destacar‌‌que‌‌não‌‌
 
existe‌‌nenhuma‌‌obrigatoriedade‌‌narrativa‌‌em‌‌apresentar‌‌os‌‌eventos‌‌de‌‌modo‌‌linear.‌‌
 
Afinal,‌ ‌há‌‌outros‌‌recursos,‌‌como‌‌as‌‌anacronias‌‌narrativas,‌‌que‌‌são‌‌as‌‌discordâncias‌‌
 
de‌‌tempo‌‌que‌‌existem‌‌entre‌‌a‌‌narrativa‌‌e‌‌a‌‌ordem‌‌da‌‌história.‌  ‌
Consoantes‌‌às‌‌ideias‌‌de‌‌G.‌‌Ginette,‌‌também‌ ‌apresentadas‌‌no‌‌texto,‌‌destaca-se‌‌
 
duas‌‌anacronias:‌‌a‌‌analepse‌,‌‌que‌‌é‌‌quando‌‌o‌‌narrador‌‌interrompe‌‌a‌‌história‌‌no‌‌
 
ponto‌‌em‌‌que‌‌ela‌‌se‌‌encontra,‌‌e‌‌logo‌‌retorna‌‌no‌‌tempo‌‌para‌‌dizer‌‌algo‌‌que‌‌
 
aconteceu‌‌anteriormente.‌‌Porém,‌‌vale‌‌ressaltar,‌‌que‌‌esse‌‌recurso‌‌não‌‌é‌‌um‌‌
 
flashback‌,‌‌e‌‌sim‌‌uma‌‌retrospecção‌‌no‌‌tempo‌‌para‌‌uma‌‌narrativa‌‌primeira‌ ‌vinculada‌‌
 
à‌‌trama.‌‌A‌‌analepse‌,‌‌é‌‌quando‌‌um‌‌um‌‌acontecimento‌‌é‌‌antecipado,‌‌e‌‌em‌‌seguida‌‌
 
volta‌‌para‌‌o‌‌curso‌‌narrativo‌‌anterior.‌‌Estes‌‌recursos,‌‌ao‌‌serem‌‌assim‌‌nomeados,‌‌
 
podem‌‌até‌‌assustar‌‌um‌‌estudante‌‌desprevenido,‌‌mas‌‌é‌‌comum‌‌que‌‌um‌‌leitor‌‌
 
identifique‌‌esses‌‌recursos,‌‌quando‌‌eles‌‌estão‌‌empregados‌‌em‌‌alguma‌‌obra.‌‌Sendo‌‌
 
assim,‌ ‌caso‌‌os‌‌nomes‌‌ainda‌‌permaneçam‌‌difíceis‌‌de‌‌memorizar,‌‌pode-se‌‌pensar‌‌
 
em‌‌palavras‌‌mais‌‌comuns‌ ‌para‌‌designá-los,‌‌como‌‌"retornos"‌‌e‌‌"antecipações."‌  ‌
‌Por‌‌fim,‌‌o‌t‌empo‌‌da‌‌leitura,‌é
‌ ‌‌uma‌‌das‌‌temporalidades‌‌mais‌‌interessantes‌‌a‌‌ser‌‌
 
pensada,‌‌porque‌‌o‌‌momento‌‌em‌‌que‌‌o‌‌leitor‌‌conhece‌‌a‌‌história‌‌está‌‌sempre‌‌em‌‌
 
desajuste‌‌com‌‌o‌‌instante‌‌em‌‌que‌‌a‌‌história‌‌é‌‌contada,‌‌ou‌‌até‌‌mesmo,‌‌poderá‌‌
 
compreender‌‌um‌‌período‌‌histórico‌‌distante.‌‌Diante‌‌disso,‌‌de‌‌acordo‌‌com‌‌Julien‌‌
 
Green‌‌(1970),‌"‌ Os‌‌anos‌‌transformam‌‌os‌‌livros."‌‌‌Nesse‌‌caso,‌‌é‌ ‌quase‌ ‌impossível‌  ‌
ser‌‌contrário‌‌a‌ ‌essa‌‌ideia,‌‌haja‌‌vista,‌‌que‌‌a‌‌sociedade‌‌em‌‌seu‌‌modo‌‌de‌‌vida,‌‌seus‌‌
 
pensamentos,‌‌seus‌‌ideais‌ ‌e‌‌até‌‌mesmo‌ ‌em‌‌suas‌‌palavras‌‌(‌‌língua‌‌e‌ ‌linguagens),‌‌
 
estão‌‌sempre‌‌em‌‌movimento,‌‌sempre‌‌em‌‌evolução‌‌e‌‌acabam‌‌por‌‌apresentar‌‌
 
disparidades‌‌comportamentais‌‌de‌‌uma‌‌época‌‌para‌‌outra.‌‌Por‌‌exemplo,‌‌na‌‌obra‌‌de‌‌
 
Monteiro‌‌Lobato,‌‌quando‌‌ele‌‌caracteriza‌‌a‌‌personagem‌‌Tia‌‌Nastácia,‌‌ele‌‌apresenta‌‌
 
termos‌‌que‌‌hoje‌‌estão‌‌em‌‌desuso‌‌e‌‌que‌‌são‌‌até‌‌mesmo‌‌preconceituosos,‌‌e‌‌dos‌‌
 
quais‌‌neste‌‌século,‌‌são‌‌inaceitáveis.‌‌No‌‌entanto,‌‌a‌‌personagem‌‌de‌‌Tia‌‌Nastácia‌‌foi‌  ‌
criada‌‌numa‌‌época‌‌em‌‌que‌‌ainda‌‌se‌‌vivia‌‌resquícios‌‌da‌‌escravidão.‌‌Logo,‌‌é‌‌fácil‌‌
 
imaginar‌‌que‌ ‌leitores‌‌da‌‌época‌‌em‌‌que‌‌a‌‌obra‌‌foi‌‌lançada,‌‌não‌‌estranhassem‌‌os‌‌
 
estereótipos‌‌da‌‌personagem,‌‌da‌‌mesma‌‌maneira‌‌a‌‌qual‌‌hoje‌‌estranhamos‌‌e‌‌nos‌‌
 
incomodamos;‌‌vale‌‌reforçar:‌‌a‌‌significação‌‌de‌‌uma‌‌palavra,‌‌de‌‌um‌‌contexto‌‌e‌‌até‌‌
 
mesmo‌‌de‌‌um‌‌romance,‌‌mudam‌‌com‌‌o‌‌tempo.‌‌
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‌Em‌‌síntese,‌‌estudar‌‌as‌‌temporalidades‌‌de‌‌um‌‌romance,‌‌é‌‌uma‌‌tarefa‌‌
 
prazerosa‌‌e‌‌enriquecedora,‌‌pois‌‌assim‌‌passamos‌‌a‌‌refletir‌‌que‌‌a‌ ‌literatura‌‌é‌‌uma‌‌
 
arte‌‌essencialmente‌‌documental‌‌da‌‌cultura,‌‌dos‌‌costumes‌‌e‌‌dos‌‌comportamentos‌‌
 
sociais‌‌de‌‌uma‌‌determinada‌‌época.‌‌Sendo‌‌assim,‌‌só‌‌nos‌‌resta‌‌aguardar‌‌que‌‌esse‌‌
 
cenário‌‌obscuro‌‌político-social‌‌do‌‌qual‌‌estamos‌‌vivendo,‌‌devido‌‌à‌‌pandemia‌‌de‌‌
 
COVID-19,‌‌venha‌‌a‌‌se‌‌tornar‌‌mais‌‌um‌‌tema‌ ‌do‌‌qual‌‌iremos‌‌ler‌‌futuramente,‌‌em‌‌um‌‌
 
outro‌‌tempo‌‌de‌‌leitura.‌  ‌
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