NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEAD)

AP2 - Sociodiversidade, Responsabilidade e

Comprometimento Social

APLICAÇÃO PRÁTICA

Turma: INS 004

Professor: Cleuza Faustino
Semestre: 2022/1
Aluno(a): Deyvid Silva Vieira Carnielle
Cidade: Duque de Caxias
Data: maio/2022
Projeto Código Livre (nome provisório):

como posso ajudar a pôr em prática essa ideia simples e ao mesmo

tempo revolucionária dos direitos humanos?

No decorrer da minha formação no curso de análise e desenvolvimento de sistemas, é

evidenciado há todo momento a carência que a área de tecnologia sofre no Brasil, onde tem mais
vagas do que pessoas capacitadas. Refletindo sobre esse fato, percebe-se que pessoas que são
expostas a tecnologia mais cedo, como crianças que recebem um smartphone na infância,
desenvolvem uma facilidade maior em manusear aparelhos tecnológicos do que seus pais e avós,
que não tiveram um fácil acesso em suas gerações.
Porém, é importante ressaltar que não há restrições de idade para aprender programação ou
desenvolver ideias e soluções tecnológicas, existem oportunidades para todos nessa área.
Entretanto não é fácil superar as barreiras da falta de familiaridade com a tecnologia que a idade
avançada traz, onde é necessária uma abordagem mais simplificada e detalhada em comparação a
ensinar jovens sobre a área.
Com isso, conclui-se o ideal do projeto: construir um método de ensino sobre a base da lógica
de programação para pessoas da terceira idade que muitas vezes são menosprezadas e
subestimadas quando querem se aventurar no mundo da tecnologia, muitas vezes por terem um
raciocínio lógico mais lento ou dificuldade de absorção de conteúdo, com uma abordagem
adequada e trazendo para realidade os fundamentos da programação se torne possível aprender de
fato, e trilhar esse rumo.

Detalhamento:
● Sujeitos - Pessoas mais velhas interessadas em aprender programação.

● Local - Talvez de forma presencial para fornecer apoio em tempo real aos idosos durante
a aprendizagem.

● Problema - O preconceito que pessoas mais velhas sofrem ao expressar a vontade de

ingressar em áreas de tecnologia.

● Objetivos - Aumentar a mão de obra da área tecnológica visando além das pessoas mais
jovens, os mais velhos também.

● Metodologia - “Ainda muito superficial” Desenvolver um curso introdutório focado nessa

faixa etária, ou aplicativo de ensino projetado e pensado nas dificuldades da geração,
explicando de modo calmo e detalhado sendo o mais didático possível. Além de incentivar
constantemente os idosos e mostrar como o mercado tem espaços para eles, se for
realmente oque almejam.
Questões:

● O que é a justiça no contexto da sociodiversidade?

Entendesse que, numa sociedade todos possuem direitos e deveres para se cumprir,
esta definição tem como objetivo assegurar o bem-estar social, fundamental para o
crescimento do Estado. As leis vem nesse contexto para delimitar o alcance das nossas
ações no na sociedade civil, garantindo que o direito de um cidadão não passe por cima de
outro, definindo oque é “justo” e ”injusto”.

● Por que o Brasil é um dos países mais desiguais do mundo?

Já faz muito tempo que o Brasil é referência quando o assunto é desigualdade, onde os
direitos mais básicos assegurados pelos Direitos Humanos como: saúde e educação, não
são respeitados. Pesquisas apontam que os níveis extremos de desigualdade patrimonial
no país continuaram aumentando desde meados dos anos 90.
Conclui-se, que esse quadro é reflexo dos poderosos governantes do nosso país que
são os principais protagonistas da desigualdade sociais onde poucos ganham quantidades
desproporcionais de dinheiros enquanto outros não possuem nem o básico para
sobrevivência.

● O que são os direitos humanos na prática?

Os direitos humanos são uma declaração que define e assegura a existência de direitos
básicos, indispensáveis e inalienáveis, para todo membro da espécie humana. Pela lei
todos tem acesso a esses direitos independente de qualquer coisa, e podem reivindicar
estes direitos quando os mesmos forem violados.

● Referências:

unric.org/pt

economia.uol.com.br/noticias/bbc/2021/12/07/4-dados-que-mostram-por-que-brasil-e-um-
dos-paises-mais-desiguais-do-mundo-segundo-relatorio.htm

brasilescola.uol.com.br/sociologia