DESENVOLVIMENTO DE WEBSITE: da instituio E.E.E.P.

Aderson Borges de Carvalho Componentes: 1- Fabiano Pereira Alencar 2- Joo Willamy 3- Moiss Raam 4- Pablo Ramon Pereira Nergino 5- Ccero Daniel RESUMO Esse projeto trata da proposta de desenvolvimento de website para a instituio, algo necessrio para escola que por sua vez no existe de grande relevncia para a instituio esse site pois atravs do mesmo utilizaremos como ferramenta de interao entre o usurio e escola. O website mais fcil, econmico e rpido as suas capacidades so quase ilimitadas e permitem-lhe fornecer mais e melhores informaes aos seus usurios construindo uma excelente maneira de induzir confiabilidade e segurana nas informaes compartilhadas para os internautas. Palavras chave: INTRODUO: O tema do presente trabalho a criao de um website para a instituio E.E.E.P. Aderson Borges de Carvalho, tem como principal foco divulgar e ajudar a escola, j que na atualidade o que predomina so as redes sociais. Buscou-se com a criao desse website divulgar as instalaes fsicas, projetos, recrutamento de funcionrios, informar a respeito dos eventos atravs de um meio de comunicao mais utilizado, hoje que a Internet. REFERENCIAL TERICO: O avano e a disseminao do uso da TIC proporcionaram novas perspectivas para EaD com suporte aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA).
A integrao entre a tecnologia digital com os recursos da telecomunicao, que originou a Internet, evidenciou possibilidades de ampliar o acesso educao, embora esse uso per si no implique prticas mais inovadoras e no represente mudanas nas concepes de conhecimento, ensino e aprendizagem ou nos papis do aluno e do professor. (ALMEIDA, 2003, p. 329)

Srie: 2 ano C 2 ano C 3 ano C 2 ano C 3 ano C

METODOLOGIA: Para a criao de um website ser utilizado as seguintes ferramentas o Kompozer, Photoshop e o Flash. O site ter links para outras pginas, histrico, fotos, projetos da escola, e o aluno ter acesso a pgina do aluno online a partir do site da instituio implantado de um sistema j existente. RESULTADOS:
O ambiente da viso do aluno apresenta as funcionalidades do sistema para favorecer a aprendizagem e a produo do conhecimento perante as atividades relacionadas ao curso. A Figura 1 e 2 representam esse ambiente. FIGURA 1: Visualizao do Ambiente para o Aluno do Moodle.

Fonte: http://www.dead.ifce.edu.br/~capacitacao-dead CONSIDERAES FINAIS: A construo do website da instituio E.E.E.P. Aderson Borges de Carvalho oportuzinou atravs de ferramentas de desenvolvimento web a criao de um site dinmico, que por sua vez, tambm, trata dos projetos executados na escola, de modo geral procura facilitar a vida dos alunos, tendo um contato indiretamente do mesmo onde precisam obter maiores informaes sobre a instituio.

REFERENCIAIS ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educao a Distncia na Internet: abordagens e contribuies dos ambientes digitais de aprendizagem. So Paulo. Educao e Pesquisa. V. 29, n 2. Jul/Dez 2003, p. 327-340. BARBOSA, Rommel Melgao, (Org). Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Porto AlegreRS: Artmed, 2005. 184p. BELLONI, Maria Luiza. Educao a Distncia. Campinas-SP: Autores Associados. 5 Ed, 2008. 109p.