INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

CURSO DE ELETROTÉCNICA

ENERGIA EÓLICA: PARA GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA COM

MINI MOTOR

por

Acaz Lameque Gonçalves Pereira, Artur Gomes Pontes, Gabriele de Moraes

Gianini, Jean Pablo Costa Siqueira Fernandes e Vitor Gomes Pontes

Paracambi (RJ), Novembro de 2022

 INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

CURSO DE ELETROTÉCNICA

ENERGIA EÓLICA: PARA GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA COM

MINI MOTOR

Trabalho de Conclusão do Curso de Eletrotécnica

para análise e aprovação.

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 SUMÁRIO

1.1 INTRODUÇÃO 3

2. OBJETIVO 4
2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4
3. MATERIAIS UTILIZADOS 4
4. METODOLOGIA 5
5. CONCLUSÃO 6

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 RESUMO
O presente projeto consiste na
simulação - a partir de uma maquete - da
geração de energia elétrica através de
energia eólica, a fim da transmissão e
distribuição de energia.
A força do vento faz a hélice do
cata-vento girar, dessa maneira, a energia
cinética do movimento cria um campo
magnético girante que relaciona o rotor e
o estator gerando uma corrente contínua e
uma diferença de potencial, ou seja,
energia elétrica. A hélice, para o projeto
realizado, foi acoplada ao rotor do motor e,
dessa maneira, transferia a energia para o
circuito, através do motor.
1. OBJETIVO
O objetivo deste estudo
apresentar de forma prática e simplória o
modo de como funciona uma geração de
energia elétrica através da atuação do
vento (energia eólica). Contudo, através da
movimentação da hélice com a utilização
de um ventilador.
1.1 Objetivos específicos
● Observar e compreender as
disposições das polaridades anodo
(-) e catodo(+) dos leds em relação
a tensão gerada pelo motor;
● Obter, a partir da maquete, uma
melhor compreensão de
transmissão e distribuição de
energia elétrica;
● Comparar os tipos de ligação das
leds (paralelo e série).
2. INTRODUÇÃO
2.1 Motor elétrico
O princípio de funcionamento de
um motor elétrico é fundamentado na
interação entre campos magnéticos do
rotor (parte que executa o movimento de
rotação em seu próprio eixo) e do estator
(parte estática da máquina) , tendo como
resultante uma força chamada de "Torque"
capaz de executar a rotação do seu eixo.
No caso do Mini Motor utilizado para a
é realização do projeto, seu funcionamento é
similar ao de Motor de corrente contínua
CC. O campo do rotor (ou do secundário)
é induzido por meio de uma única fonte de
alimentação, que é ligada ao estator.
No momento em que o
enrolamento do estator é energizado por
uma tensão alternada, cria-se o campo
girante. A cada medida em que esse campo
corta os condutores do rotor, uma f.e.m
(força eletromotriz) é induzida,
ocasionando circulação de corrente. Essa
corrente também gera um campo
magnético que interage com o campo do
3
estator, produzindo um torque magnético
que resulta na rotação do rotor. Porém,
para que haja indução e,
consequentemente, conjugado, a ● Papelão;
velocidade do rotor deve ser diferente da
velocidade do campo do estator ou rotação
síncrona.
2.2 Gerador elétrico
O “Gerador Elétrico” pode ser
conceituado como um dispositivo usado
para converter a energia mecânica ou
química em outra forma de energia, na
popular energia elétrica. Esta é uma função
reversa dos motores elétricos e é realizada
por um gerador ou dínamo (ULIANA,
2015).
Para o trabalho apresentado, na
simulação, a geração da energia se faz a
partir da movimentação da hélice de um
cata-vento.
3. MATERIAIS UTILIZADOS
● Mini Motor 12V;
● Pequena hélice;
● Papel EVA/emborrachado;
● Fios condutores;
● Isopor;
● Fita isolante;
● Leds (vermelho) 3V;
● Pistola de cola quente
● Ventilador;
● Máquina de solda;
● Suporte para balões de festa.
4. METODOLOGIA
O processo de montagem do
projeto, concentrou-se na construção base
de uma maquete, que representa a
distribuição de energia elétrica como
iluminação pública ao redor de uma
residência:
Para o solo, foi utilizado como base
isopor, onde todos os outros componentes
da maquete seriam adicionados; Para
representar o gramado, utilizou-se papel
emborrachado da cor verde. A residência,
apenas como aspecto visual para o projeto,
foi montada com papelão.
Os postes de iluminação foram
representados por pega balões, colados à
base emborrachada e isopor com cola
quente e foram interligados com fios
condutores de energia elétrica, dispostos
na parte interna dos pegas balões. Os fios
foram ligados em paralelo, a fim de que
4
todas as leds recebessem a mesma
alimentação.
Os nós do circuito foram soldados
e isolados com fita isolante. O motor foi
adicionado ao circuito em conjunto à
pequena hélice. O conjunto foi conectado
às cargas - dispostas em paralelo - com
fios condutores.
Assim como o esperado, ao realizar
o teste, foi gerada uma energia ao girar a
hélice presa ao rotor do mini motor,
porém, a força necessária era muito grande
para girar à mão, além de não ser possível
alimentar o circuito por um longo período
de tempo. Por conta disso, foi adicionado
ao projeto um ventilador para manter a
hélice do mini motor girando.
A seguir a imagem do diagrama unifilar
seguido da maquete montada:
5. CONCLUSÃO
Por meios didáticos e simplórios
foi possível demonstrar o funcionamento
de uma conversão de energia mecânica
(hélice movida por ação da ventilação do
ar fornecida pelo ventilador) em energia
elétrica - através da conexão com rotor do
motor elétrico, que é excitado pela
movimentação dessa hélice, gerando
corrente elétrica que é conduzida até os
leds através dos condutores. Assim,
pôde-se concluir que não é necessário
fornecimento da rede para obter energia,
pois há como se utilizar de meios
alternativos e sustentáveis de geração de
energia elétrica, como a energia eólica
(apresentada no projeto), energia
hidrelétrica, entre outras.