Professor: Felipe Componente Curricular: Filosofia

TEMA: Indústria Cultural

Os meios de comunicação de massa surgiram e se

desenvolveram com o processo de Industrialização. Essa cultura
de massa se solidifica no século XX quando o capitalismo cria as
condições para uma sociedade de consumo alavancada pela TV e
cinema. São nos momentos de lazer onde as ideologias são mais
facilmente absorvidas. O que precisamos ter em mente é que as
formas da Cultura de massa são intensamente políticas e
ideológicas, sendo de fundamental importância aprendermos a lê-
las criticamente.
 A Indústria cultural, os meios de comunicação de massa
e a cultura de massa surgem e se desenvolvem com o processo
de Industrialização. A exploração da mão-de-obra, o uso do
maquinário, a divisão do trabalho são traços marcantes desta
sociedade capitalista. Assim como a "coisificaçao" e a alienação.

Se estabelece uma importância exacerbada à coisa, ao bem,

ao produto, à propriedade. Tudo se converte em coisa, inclusive o
ser humano. Existem correntes de pensamento que acreditam que
a cultura feita em série, de maneira industrial, perde seu valor de
instrumento de crítica tornando-se um ordinário produto de
consumo rápido.
Essa cultura se solidifica ferozmente no século XX quando
o capitalismo cria definitivamente as condições para essa
sociedade de consumo, alavancada ainda mais por veículos como
a TV e o cinema. Uma das grandes questões para os filósofos e
estudiosos desse processo é o papel dessa indústria cultural.
Seus benefícios e malefícios para o ser humano, sua adequação ou
não ao desenvolvimento do desenvolvimento de suas
potencialidades e projetos.

Empresas do entretenimento
A indústria cinematográfica e televisiva dos Estados Unidos
são as mais abrangentes, mas as técnicas de propagação de
ideologias foram feitas da mesma forma pelos filmes alemães dos
anos 1940 (da onde Hollywood se influenciou bastante), pelo
cinema de propaganda russo e atualmente por novelas brasileiras,
por exemplo. Ideologias que buscam convencer o indivíduo de
como viver e pensar são propagadas por todo tipo de meio de
comunicação em todos os países.
Canção Motivadora:

No filme de Alan Parker "Pink Floyd The Wall", baseado

no álbum da referida banda, é apresentada uma forte crítica aos
processos niveladores de massificação. A execução da canção
"Another Brick in the Wall" é realizada em conjunto com
imagens de crianças sendo oprimidas em sua criatividade e tendo
sua individualidade destruída pelo rigoroso sistema educacional.
Os estudantes percorrem inertes em uma esteira, como que
fazendo parte de uma linha de produção industrial, para no final
do percurso se arremessarem espontaneamente em um moedor de
carne!

Em determinado momento também é feita uma analogia da

uniformização e massificação como facilitadores de totalitarismos
e da violência.