ASSOCIAÇÃO CRISTÃ FEMININA – 2° semestre 2022

NOME: Eloah de Souza Carvalho

GRUPO: 5 TURMA: A

CARTA DO II SEMESTRE
É com muita alegria que estamos chegando a fim de uma etapa de suma importância na
vida dos nossos pequenos. Neste ano tivemos muitos desafios, e a lição que aprendemos neste
percurso foi que podemos contar uns com os outros para encontrar as melhores soluções
possíveis. A união se revelou com uma força motivadora e nos possibilitou ousar nas nossas
conquistas.

O grupo 5 pode participar do projeto SONHAR, PLANEJAR e ALCANÇAR, onde juntos

sonhamos com uma escola mais acolhedora, mais bonita, mais colorida. Foi muito lindo observar
em todos os envolvidos o poder de sonhar e tornar esse sonho possível. Aprendemos juntos o valor
da escolha democrática que visa o bem comum, a importância de planejar e nos organizar para
tornar esse sonho realidade e juntos de forma democrática e reflexiva conseguimos conquistar o
sonho escolhido pela maioria dos nossos pequenos que foi um parque colorido com três
chuveirões.

A semana de comemoração do dia das crianças também teve um gostinho todo especial,
onde mais uma vez, aprendemos que juntos, família e escola formam uma parceira capaz de
transformar a realidade e de conquistar sonhos. Ver o brilho no olhar das crianças, o riso de
felicidade e os relatos de que foram dias incríveis ou como alguns disseram que foi o dia mais feliz
da vida, nos encheu de esperança por uma educação mais inclusiva, mais participativa, mais
transformadora.

Iniciamos também reflexões sobre uma educação antirracista, onde as crianças puderam
aprender um pouco mais sobre nossa origem e o respeito as diferenças. A palavra UBUNTU,
traduzida como “Eu sou porque nós somos ecoou como nosso lema, que através de histórias,
encenações, música e danças, visita do jornalista Muller Nunes, nossos pequenos descobriram a
importância da representatividade e de valorização da nossa cultura, do autoconhecimento.

Eloah com sua doçura mostrou satisfação em participar dos diversos momentos que

tivemos ao longo deste semestre. Nas atividades de encenação experimentou interpretar vários

personagens, provar várias roupas de fantasia demonstrando desenvoltura, criatividade e

envolvimento. Nas situações do dia a dia em sala, realiza suas produções com capricho, gosta de
pintar e desenhar utilizando cores variadas, muitas vezes dá preferência a brincar com papéis e

lápis invés dos brinquedos. Nas interações com seus colegas, prefere um grupo restrito que

compartilha o mesmo prazer em desenhar. No parque está mais socializada e brinca com todos.

Durante as reflexões sobre a cultura africana, percebemos sua alegria e curiosidade bem

como evidências de autoestima positiva em relação ao seu corpo, gosta de se sentir bonita e

elogiada, sempre fazendo poses para ser fotografada.

Vem ampliando suas habilidades de leitura e escrita, escreve seu nome completo com

auxílio da ficha, reconhece as vogais identificando-as em diversos contextos, seja através do som

ou da imagem de figuras do seu cotidiano. Em linguagem matemática consegue realizar contagem,

relacionar quantidades ao número correspondente, pensar soluções para resolução de problemas

simples.

Ficamos muito felizes em poder observar e compartilhar os progressos conquistados por

Eloah neste segundo semestre de 2022 e desejamos que ela possa contar sempre com o apoio de

sua família para que sua caminhada tenha muitas conquistas e aprendizados.

Desejamos muito sucesso!!!

“Sonho que se sonha só. É só um sonho que se sonha só. Mas

sonho que se sonha junto é realidade”

Raul Seixas

Salvador, 16 de dezembro de 2022

Professoras: Kellyne Garrido, Paula Fernanda e Waléria

Coordenação: Paula Fernanda

Direção: Sara Silva

 ASSOCIAÇÃO CRISTÃ FEMININA – 2° semestre 2022

NOME: Eron Santos Moreira

GRUPO: 5 TURMA: A

CARTA DO II SEMESTRE
É com muita alegria que estamos chegando a fim de uma etapa de suma importância na
vida dos nossos pequenos. Neste ano tivemos muitos desafios, e a lição que aprendemos neste
percurso foi que podemos contar uns com os outros para encontrar as melhores soluções
possíveis. A união se revelou com uma força motivadora e nos possibilitou ousar nas nossas
conquistas.

O grupo 5 pode participar do projeto SONHAR, PLANEJAR e ALCANÇAR, onde juntos

sonhamos com uma escola mais acolhedora, mais bonita, mais colorida. Foi muito lindo observar
em todos os envolvidos o poder de sonhar e tornar esse sonho possível. Aprendemos juntos o valor
da escolha democrática que visa o bem comum, a importância de planejar e nos organizar para
tornar esse sonho realidade e juntos de forma democrática e reflexiva conseguimos conquistar o
sonho escolhido pela maioria dos nossos pequenos que foi um parque colorido com três
chuveirões.

A semana de comemoração do dia das crianças também teve um gostinho todo especial,
onde mais uma vez, aprendemos que juntos, família e escola formam uma parceira capaz de
transformar a realidade e de conquistar sonhos. Ver o brilho no olhar das crianças, o riso de
felicidade e os relatos de que foram dias incríveis ou como alguns disseram que foi o dia mais feliz
da vida, nos encheu de esperança por uma educação mais inclusiva, mais participativa, mais
transformadora.

Iniciamos também reflexões sobre uma educação antirracista, onde as crianças puderam
aprender um pouco mais sobre nossa origem e o respeito as diferenças. A palavra UBUNTU,
traduzida como “Eu sou porque nós somos ecoou como nosso lema, que através de histórias,
encenações, música e danças, visita do jornalista Muller Nunes, nossos pequenos descobriram a
importância da representatividade e de valorização da nossa cultura, do autoconhecimento.

Eron neste segundo semestre ainda não apresenta frequência satisfatória portanto

participou pouco de alguns momentos que tivemos ao longo deste ano. Nas atividades de

encenação demostrou desejo de se fantasiar, expressar seus desejos por determinados

personagens e participar das brincadeiras propostas. Nas situações do dia a dia em sala, realiza
algumas produções com auxílio da professora, gosta de desenhar. Nas interações com seus

colegas, circula por vários grupos que demostram o mesmo interesse pelos brinquedos de sua

preferência como carrinhos e jogos de montar, no parque socializa e brinca com todos.

Durante as reflexões sobre a cultura africana, demostrou satisfação nos dias que conseguiu

participar. Em relação as habilidades de leitura e escrita, escreve seu primeiro nome com auxílio da

ficha, ainda não reconhece as vogais, nem nomeia outras letras. Em linguagem matemática

apresenta dificuldade para realizar contagem termo a termo, relacionar quantidades ao número

correspondente e pensar soluções para resolução de problemas simples, muitas vezes se nega a

fazer as atividades mesmo com incentivo da professora.

Ficamos muito felizes em poder observar e compartilhar os progressos conquistados por

Eron neste segundo semestre de 2022 e desejamos que ele possa contar sempre com o apoio de

sua família para que sua caminhada tenha muitas conquistas e aprendizados.

Desejamos muito sucesso!!!

“Sonho que se sonha só. É só um sonho que se sonha só. Mas

sonho que se sonha junto é realidade”

Raul Seixas

Salvador, 16 de dezembro de 2022

Professoras: Kellyne Garrido, Paula Fernanda e Waléria

Coordenação: Paula Fernanda

Direção: Sara Silva

 ASSOCIAÇÃO CRISTÃ FEMININA – 2° semestre 2022

NOME: Jean Miguel Costa dos Santos Silva

GRUPO: 5 TURMA: A

CARTA DO II SEMESTRE
É com muita alegria que estamos chegando a fim de uma etapa de suma importância na
vida dos nossos pequenos. Neste ano tivemos muitos desafios, e a lição que aprendemos neste
percurso foi que podemos contar uns com os outros para encontrar as melhores soluções
possíveis. A união se revelou com uma força motivadora e nos possibilitou ousar nas nossas
conquistas.

O grupo 5 pode participar do projeto SONHAR, PLANEJAR e ALCANÇAR, onde juntos

sonhamos com uma escola mais acolhedora, mais bonita, mais colorida. Foi muito lindo observar
em todos os envolvidos o poder de sonhar e tornar esse sonho possível. Aprendemos juntos o valor
da escolha democrática que visa o bem comum, a importância de planejar e nos organizar para
tornar esse sonho realidade e juntos de forma democrática e reflexiva conseguimos conquistar o
sonho escolhido pela maioria dos nossos pequenos que foi um parque colorido com três
chuveirões.

A semana de comemoração do dia das crianças também teve um gostinho todo especial,
onde mais uma vez, aprendemos que juntos, família e escola formam uma parceira capaz de
transformar a realidade e de conquistar sonhos. Ver o brilho no olhar das crianças, o riso de
felicidade e os relatos de que foram dias incríveis ou como alguns disseram que foi o dia mais feliz
da vida, nos encheu de esperança por uma educação mais inclusiva, mais participativa, mais
transformadora.

Iniciamos também reflexões sobre uma educação antirracista, onde as crianças puderam
aprender um pouco mais sobre nossa origem e o respeito as diferenças. A palavra UBUNTU,
traduzida como “Eu sou porque nós somos ecoou como nosso lema, que através de histórias,
encenações, música e danças, visita do jornalista Muller Nunes, nossos pequenos descobriram a
importância da representatividade e de valorização da nossa cultura, do autoconhecimento.

Jean Miguel chegou ao grupo neste segundo semestre, foi bem recebido pelos colegas,
inicialmente apresentou um comportamento um pouco agitado e ansioso, necessitando de um
período de adaptação até ir percebendo a rotina da escola, pois foi o seu primeiro contato com o
ambiente escolar.
 Foi interessante observar seu primeiro dia no parque, o ambiente para ele foi uma novidade
cheio de desafios pois não conseguia subir a escada do escorregador e nem interagir com os
colegas, nos segurava pela mão demostrando um certo receio, mas ao mesmo tempo um desejo de
experimentar a novidade. Aos poucos foi adquirindo confiança para subir sozinho e conquistando
essa habilidade demonstrou muita alegria e satisfação repetindo várias vezes o gesto e falando
para si mesmo “um pé depois o outro”. E nos dias que se seguiram o parque foi se tornando um
espaço de felicidade e interação com os colegas.

Outra habilidade percebida por nós foi a facilidade com que aprendeu a montar quebra
cabeças, essa se tornou uma atividade que exigia muito de sua atenção e concentração, e ele
depois de algumas tentativas conseguiu montar todos os modelos da caixa. A cada êxito ele
vibrava de alegria e ficava feliz com os elogios que recebia.

Infelizmente não foi possível Jean continuar frequentando a escola, pois ele sofreu um
acidente que impossibilitou a sua frequência regular. Apesar do pouco tempo, ficamos muito felizes
em poder observar e compartilhar os progressos conquistados por Jean Miguel neste semestre de
2022 e desejamos que ele possa contar sempre com o apoio de sua família para que sua
caminhada tenha muitas conquistas e aprendizados.

Desejamos muito sucesso!!!

“Sonho que se sonha só. É só um sonho que se sonha só. Mas

sonho que se sonha junto é realidade”

Raul Seixas

Salvador, 16 de dezembro de 2022

Professoras: Kellyne Garrido, Paula Fernanda e Waléria

Coordenação: Paula Fernanda

Direção: Sara Silva

 ASSOCIAÇÃO CRISTÃ FEMININA – 2° semestre 2022

NOME: Kelvyn Jesus Santos

GRUPO: 5 TURMA: A

CARTA DO II SEMESTRE
É com muita alegria que estamos chegando a fim de uma etapa de suma importância na
vida dos nossos pequenos. Neste ano tivemos muitos desafios, e a lição que aprendemos neste
percurso foi que podemos contar uns com os outros para encontrar as melhores soluções
possíveis. A união se revelou com uma força motivadora e nos possibilitou ousar nas nossas
conquistas.

O grupo 5 pode participar do projeto SONHAR, PLANEJAR e ALCANÇAR, onde juntos

sonhamos com uma escola mais acolhedora, mais bonita, mais colorida. Foi muito lindo observar
em todos os envolvidos o poder de sonhar e tornar esse sonho possível. Aprendemos juntos o valor
da escolha democrática que visa o bem comum, a importância de planejar e nos organizar para
tornar esse sonho realidade e juntos de forma democrática e reflexiva conseguimos conquistar o
sonho escolhido pela maioria dos nossos pequenos que foi um parque colorido com três
chuveirões.

A semana de comemoração do dia das crianças também teve um gostinho todo especial,
onde mais uma vez, aprendemos que juntos, família e escola formam uma parceira capaz de
transformar a realidade e de conquistar sonhos. Ver o brilho no olhar das crianças, o riso de
felicidade e os relatos de que foram dias incríveis ou como alguns disseram que foi o dia mais feliz
da vida, nos encheu de esperança por uma educação mais inclusiva, mais participativa, mais
transformadora.

Iniciamos também reflexões sobre uma educação antirracista, onde as crianças puderam
aprender um pouco mais sobre nossa origem e o respeito as diferenças. A palavra UBUNTU,
traduzida como “Eu sou porque nós somos ecoou como nosso lema, que através de histórias,
encenações, música e danças, visita do jornalista Muller Nunes, nossos pequenos descobriram a
importância da representatividade e de valorização da nossa cultura, do autoconhecimento.

Kelvyn neste segundo semestre ainda não apresenta frequência satisfatória portanto

participou pouco de alguns momentos que tivemos ao longo deste ano. Nas atividades de

encenação prefere não participar mesmo com incentivo da professora demonstrando uma certa

timidez apesar de ser bastante brincalhão e ativo. Nas situações do dia a dia em sala, realiza suas
produções pedindo ajuda da professora pois distrai-se com facilidade perdendo o interesse em

concluir, gosta de desenhar utilizando cores variadas. Nas interações com seus colegas, prefere

um grupo restrito de colegas que compartilham o mesmo interesse pelos brinquedos de sua

preferência. Gosta de compartilhar suas histórias e fantasias com a professora demostrando

entusiasmo em suas falas expressivas sobre suas descobertas e experiências. No parque socializa

e brinca com todos.

Durante as reflexões sobre a cultura africana, percebemos sua alegria e curiosidade bem

como evidências de autoestima positiva em relação ao seu corpo, gosta quando elogiamos sua

beleza manifestando atitudes carinhosas.

Em relação as suas habilidades de leitura e escrita, escreve seu nome inicial com auxílio da

ficha, ainda não reconhece as vogais nem nomeia as demais letras, mas demonstra interesse em

aprender pedindo ajuda da professora. Em linguagem matemática consegue realizar contagem,

apresenta dificuldade em relacionar quantidades ao número correspondente.

Ficamos muito felizes em poder observar e compartilhar os progressos conquistados por

Kelvyn neste segundo semestre de 2022 e desejamos que ele possa contar sempre com o apoio de

sua família para que sua caminhada tenha muitas conquistas e aprendizados.

Desejamos muito sucesso!!!

“Sonho que se sonha só. É só um sonho que se sonha só. Mas

sonho que se sonha junto é realidade”

Raul Seixas

Salvador, 16 de dezembro de 2022

Professoras: Kellyne Garrido, Paula Fernanda e Waléria

Coordenação: Paula Fernanda

Direção: Sara Silva

 ASSOCIAÇÃO CRISTÃ FEMININA – 2° semestre 2022

NOME: Klaus de Sena Carvalho

GRUPO: 5 TURMA: A

CARTA DO II SEMESTRE
É com muita alegria que estamos chegando a fim de uma etapa de suma importância na
vida dos nossos pequenos. Neste ano tivemos muitos desafios, e a lição que aprendemos neste
percurso foi que podemos contar uns com os outros para encontrar as melhores soluções
possíveis. A união se revelou com uma força motivadora e nos possibilitou ousar nas nossas
conquistas.

O grupo 5 pode participar do projeto SONHAR, PLANEJAR e ALCANÇAR, onde juntos

sonhamos com uma escola mais acolhedora, mais bonita, mais colorida. Foi muito lindo observar
em todos os envolvidos o poder de sonhar e tornar esse sonho possível. Aprendemos juntos o valor
da escolha democrática que visa o bem comum, a importância de planejar e nos organizar para
tornar esse sonho realidade e juntos de forma democrática e reflexiva conseguimos conquistar o
sonho escolhido pela maioria dos nossos pequenos que foi um parque colorido com três
chuveirões.

A semana de comemoração do dia das crianças também teve um gostinho todo especial,
onde mais uma vez, aprendemos que juntos, família e escola formam uma parceira capaz de
transformar a realidade e de conquistar sonhos. Ver o brilho no olhar das crianças, o riso de
felicidade e os relatos de que foram dias incríveis ou como alguns disseram que foi o dia mais feliz
da vida, nos encheu de esperança por uma educação mais inclusiva, mais participativa, mais
transformadora.

Iniciamos também reflexões sobre uma educação antirracista, onde as crianças puderam
aprender um pouco mais sobre nossa origem e o respeito as diferenças. A palavra UBUNTU,
traduzida como “Eu sou porque nós somos ecoou como nosso lema, que através de histórias,
encenações, música e danças, visita do jornalista Muller Nunes, nossos pequenos descobriram a
importância da representatividade e de valorização da nossa cultura, do autoconhecimento.

Klaus chegou ao grupo neste segundo semestre e logo se enturmou, percebemos seu

entusiasmo em compartilhar suas opiniões na roda sobre os assuntos trabalhados. Gosta de narrar

suas descobertas e experiências cotidianas com falas articuladas e com um bom repertório de

vocabulário. Nas atividades de encenação experimentou interpretar vários personagens, provar

várias roupas de fantasia demonstrando desenvoltura, criatividade e envolvimento. Nas situações

do dia a dia em sala, realiza suas produções com capricho, gosta de pintar e desenhar utilizando

cores variadas. Nas interações com seus colegas, brinca com todos e interage bem.

Durante as reflexões sobre a cultura africana, percebemos sua alegria e curiosidade bem

como evidências de autoestima positiva em relação ao seu corpo, gosta de ser elogiado e

incentivado, demonstrando satisfação com suas produções.

Em relação as habilidades de leitura e escrita, escreve seu nome completo com auxílio da

ficha, reconhece as vogais identificando-as em diversos contextos, seja através do som ou da

imagem de figuras do seu cotidiano. Em linguagem matemática consegue realizar contagem,

relacionar quantidades ao número correspondente, pensar soluções para resolução de problemas

simples.

Ficamos muito felizes em poder observar e compartilhar os progressos conquistados por

Klaus neste segundo semestre de 2022 e desejamos que ela possa contar sempre com o apoio de

sua família para que sua caminhada tenha muitas conquistas e aprendizados.

Desejamos muito sucesso!!!

“Sonho que se sonha só. É só um sonho que se sonha só. Mas

sonho que se sonha junto é realidade”

Raul Seixas

Salvador, 16 de dezembro de 2022

Professoras: Kellyne Garrido, Paula Fernanda e Waléria

Coordenação: Paula Fernanda

Direção: Sara Silva

 ASSOCIAÇÃO CRISTÃ FEMININA – 2° semestre 2022

NOME: Maria Paula Fonseca Rodrigues

GRUPO: 5 TURMA: A

CARTA DO II SEMESTRE
É com muita alegria que estamos chegando a fim de uma etapa de suma importância na
vida dos nossos pequenos. Neste ano tivemos muitos desafios, e a lição que aprendemos neste
percurso foi que podemos contar uns com os outros para encontrar as melhores soluções
possíveis. A união se revelou com uma força motivadora e nos possibilitou ousar nas nossas
conquistas.

O grupo 5 pode participar do projeto SONHAR, PLANEJAR e ALCANÇAR, onde juntos

sonhamos com uma escola mais acolhedora, mais bonita, mais colorida. Foi muito lindo observar
em todos os envolvidos o poder de sonhar e tornar esse sonho possível. Aprendemos juntos o valor
da escolha democrática que visa o bem comum, a importância de planejar e nos organizar para
tornar esse sonho realidade e juntos de forma democrática e reflexiva conseguimos conquistar o
sonho escolhido pela maioria dos nossos pequenos que foi um parque colorido com três
chuveirões.

A semana de comemoração do dia das crianças também teve um gostinho todo especial,
onde mais uma vez, aprendemos que juntos, família e escola formam uma parceira capaz de
transformar a realidade e de conquistar sonhos. Ver o brilho no olhar das crianças, o riso de
felicidade e os relatos de que foram dias incríveis ou como alguns disseram que foi o dia mais feliz
da vida, nos encheu de esperança por uma educação mais inclusiva, mais participativa, mais
transformadora.

Iniciamos também reflexões sobre uma educação antirracista, onde as crianças puderam
aprender um pouco mais sobre nossa origem e o respeito as diferenças. A palavra UBUNTU,
traduzida como “Eu sou porque nós somos ecoou como nosso lema, que através de histórias,
encenações, música e danças, visita do jornalista Muller Nunes, nossos pequenos descobriram a
importância da representatividade e de valorização da nossa cultura, do autoconhecimento.

Maria Paula com todo seu carisma conquista a todos, demonstra satisfação em participar

dos diversos momentos que tivemos ao longo deste semestre. Nas atividades de encenação

experimentou interpretar vários personagens, provar várias roupas de fantasia demonstrando

desenvoltura, criatividade e envolvimento. Nas situações do dia a dia em sala, realiza suas
produções de forma lenta e metódica e algumas vezes não consegue concluir, gosta de pintar e

desenhar utilizando cores variadas, muitas vezes dá preferência a brincar com papéis e lápis invés

dos brinquedos. Nas interações com seus colegas, prefere um grupo restrito que compartilha o

mesmo prazer em desenhar. No parque socializa e brinca com todos.

Durante as reflexões sobre a cultura africana, percebemos sua alegria e curiosidade bem

como evidências de autoestima positiva em relação ao seu corpo, gosta de se sentir bonita e

elogiada, sempre demonstrando interesse e entusiasmo em contribuir com as atividades propostas,

quando apresentamos a dança do Maculelê ficou bastante envolvida, trazendo de casa material

que fizesse referência a vestimenta apresentada na dança.

Em relação as suas habilidades de leitura e escrita, escreve parte do seu nome completo

sem auxílio da ficha, reconhece as vogais identificando-as em diversos contextos, seja através do

som ou da imagem de figuras do seu cotidiano, reconhece a maioria das letras do alfabeto, utiliza a

estratégia de cantá-lo para descobrir a letra seguinte. Em linguagem matemática consegue realizar

contagem, relacionar quantidades ao número correspondente, pensar soluções para resolução de

problemas simples.

Ficamos muito felizes em poder observar e compartilhar os progressos conquistados por

Maria Paula neste segundo semestre de 2022 e desejamos que ela possa contar sempre com o

apoio de sua família para que sua caminhada tenha muitas conquistas e aprendizados.

Desejamos muito sucesso!!!

“Sonho que se sonha só. É só um sonho que se sonha só. Mas

sonho que se sonha junto é realidade”

Raul Seixas

Salvador, 16 de dezembro de 2022

Professoras: Kellyne Garrido, Paula Fernanda e Waléria

Coordenação: Paula Fernanda

 Direção: Sara Silva

ASSOCIAÇÃO CRISTÃ FEMININA – 2° semestre 2022

NOME: Miguel Pereira da Silva

GRUPO: 5 TURMA: A

CARTA DO II SEMESTRE
É com muita alegria que estamos chegando a fim de uma etapa de suma importância na
vida dos nossos pequenos. Neste ano tivemos muitos desafios, e a lição que aprendemos neste
percurso foi que podemos contar uns com os outros para encontrar as melhores soluções
possíveis. A união se revelou com uma força motivadora e nos possibilitou ousar nas nossas
conquistas.

O grupo 5 pode participar do projeto SONHAR, PLANEJAR e ALCANÇAR, onde juntos

sonhamos com uma escola mais acolhedora, mais bonita, mais colorida. Foi muito lindo observar
em todos os envolvidos o poder de sonhar e tornar esse sonho possível. Aprendemos juntos o valor
da escolha democrática que visa o bem comum, a importância de planejar e nos organizar para
tornar esse sonho realidade e juntos de forma democrática e reflexiva conseguimos conquistar o
sonho escolhido pela maioria dos nossos pequenos que foi um parque colorido com três
chuveirões.

A semana de comemoração do dia das crianças também teve um gostinho todo especial,
onde mais uma vez, aprendemos que juntos, família e escola formam uma parceira capaz de
transformar a realidade e de conquistar sonhos. Ver o brilho no olhar das crianças, o riso de
felicidade e os relatos de que foram dias incríveis ou como alguns disseram que foi o dia mais feliz
da vida, nos encheu de esperança por uma educação mais inclusiva, mais participativa, mais
transformadora.

Iniciamos também reflexões sobre uma educação antirracista, onde as crianças puderam
aprender um pouco mais sobre nossa origem e o respeito as diferenças. A palavra UBUNTU,
traduzida como “Eu sou porque nós somos ecoou como nosso lema, que através de histórias,
encenações, música e danças, visita do jornalista Muller Nunes, nossos pequenos descobriram a
importância da representatividade e de valorização da nossa cultura, do autoconhecimento.

Miguel com sua doçura e carisma mostrou satisfação em participar dos diversos momentos

que tivemos ao longo deste semestre. Nas atividades de encenação experimentou interpretar vários
personagens, provar várias roupas de fantasia demonstrando, flexibilidade e envolvimento. Em

algumas ocasiões em que colocamos música e o convidamos a dançar, ele fica bastante

entusiasmado em demostrar suas habilidades artísticas. Nas situações do dia a dia em sala, realiza

suas produções com ajuda da professora, gosta de pintar e desenhar. Nas interações com seus

colegas, brinca com todos de forma espontânea e ativa diferente do momento de sua chegada

onde apresenta estar bastante sonolento e relatando um cansaço.

Durante as reflexões sobre a cultura africana, percebemos sua alegria e curiosidade bem

como evidências de autoestima positiva em relação ao seu corpo, gosta de se sentir bonito e

elogiado, sempre querendo demonstrar suas conquistas corporais.

Em relação as suas habilidades de leitura e escrita, escreve parte do seu nome completo

sem auxílio da ficha, ainda se confunde na identificação das vogais e demais letras. Em linguagem

matemática consegue realizar contagem e relacionar quantidades ao número correspondente.

Ficamos muito felizes em poder observar e compartilhar os progressos conquistados por

Miguel neste segundo semestre de 2022 e desejamos que ele possa contar sempre com o apoio de

sua família para que sua caminhada tenha muitas conquistas e aprendizados.

Desejamos muito sucesso!!!

“Sonho que se sonha só. É só um sonho que se sonha só. Mas

sonho que se sonha junto é realidade”

Raul Seixas

Salvador, 16 de dezembro de 2022

Professoras: Kellyne Garrido, Paula Fernanda e Waléria

Coordenação: Paula Fernanda

Direção: Sara Silva

 ASSOCIAÇÃO CRISTÃ FEMININA – 2° semestre 2022

NOME: Noah Chaves Coelho

GRUPO: 5 TURMA: A

CARTA DO II SEMESTRE
É com muita alegria que estamos chegando a fim de uma etapa de suma importância na
vida dos nossos pequenos. Neste ano tivemos muitos desafios, e a lição que aprendemos neste
percurso foi que podemos contar uns com os outros para encontrar as melhores soluções
possíveis. A união se revelou com uma força motivadora e nos possibilitou ousar nas nossas
conquistas.

O grupo 5 pode participar do projeto SONHAR, PLANEJAR e ALCANÇAR, onde juntos

sonhamos com uma escola mais acolhedora, mais bonita, mais colorida. Foi muito lindo observar
em todos os envolvidos o poder de sonhar e tornar esse sonho possível. Aprendemos juntos o valor
da escolha democrática que visa o bem comum, a importância de planejar e nos organizar para
tornar esse sonho realidade e juntos de forma democrática e reflexiva conseguimos conquistar o
sonho escolhido pela maioria dos nossos pequenos que foi um parque colorido com três
chuveirões.

A semana de comemoração do dia das crianças também teve um gostinho todo especial,
onde mais uma vez, aprendemos que juntos, família e escola formam uma parceira capaz de
transformar a realidade e de conquistar sonhos. Ver o brilho no olhar das crianças, o riso de
felicidade e os relatos de que foram dias incríveis ou como alguns disseram que foi o dia mais feliz
da vida, nos encheu de esperança por uma educação mais inclusiva, mais participativa, mais
transformadora.

Iniciamos também reflexões sobre uma educação antirracista, onde as crianças puderam
aprender um pouco mais sobre nossa origem e o respeito as diferenças. A palavra UBUNTU,
traduzida como “Eu sou porque nós somos ecoou como nosso lema, que através de histórias,
encenações, música e danças, visita do jornalista Muller Nunes, nossos pequenos descobriram a
importância da representatividade e de valorização da nossa cultura, do autoconhecimento.

Ficamos muito felizes em poder observar e compartilhar os progressos conquistados por

Noah neste segundo semestre de 2022 e desejamos que ele possa contar sempre com o apoio de

sua família para que sua caminhada tenha muitas conquistas e aprendizados.
Desejamos muito sucesso!!!

“Sonho que se sonha só. É só um sonho que se sonha só. Mas

sonho que se sonha junto é realidade”

Raul Seixas

Salvador, 16 de dezembro de 2022

Professoras: Kellyne Garrido, Paula Fernanda e Waléria

Coordenação: Paula Fernanda

Direção: Sara Silva

 ASSOCIAÇÃO CRISTÃ FEMININA – 2° semestre 2022

NOME: Rayanne Vitoria Milioli Carrasco

GRUPO: 5 TURMA: A

CARTA DO II SEMESTRE
É com muita alegria que estamos chegando a fim de uma etapa de suma importância na
vida dos nossos pequenos. Neste ano tivemos muitos desafios, e a lição que aprendemos neste
percurso foi que podemos contar uns com os outros para encontrar as melhores soluções
possíveis. A união se revelou com uma força motivadora e nos possibilitou ousar nas nossas
conquistas.

O grupo 5 pode participar do projeto SONHAR, PLANEJAR e ALCANÇAR, onde juntos

sonhamos com uma escola mais acolhedora, mais bonita, mais colorida. Foi muito lindo observar
em todos os envolvidos o poder de sonhar e tornar esse sonho possível. Aprendemos juntos o valor
da escolha democrática que visa o bem comum, a importância de planejar e nos organizar para
tornar esse sonho realidade e juntos de forma democrática e reflexiva conseguimos conquistar o
sonho escolhido pela maioria dos nossos pequenos que foi um parque colorido com três
chuveirões.

A semana de comemoração do dia das crianças também teve um gostinho todo especial,
onde mais uma vez, aprendemos que juntos, família e escola formam uma parceira capaz de
transformar a realidade e de conquistar sonhos. Ver o brilho no olhar das crianças, o riso de
felicidade e os relatos de que foram dias incríveis ou como alguns disseram que foi o dia mais feliz
da vida, nos encheu de esperança por uma educação mais inclusiva, mais participativa, mais
transformadora.

Iniciamos também reflexões sobre uma educação antirracista, onde as crianças puderam
aprender um pouco mais sobre nossa origem e o respeito as diferenças. A palavra UBUNTU,
traduzida como “Eu sou porque nós somos ecoou como nosso lema, que através de histórias,
encenações, música e danças, visita do jornalista Muller Nunes, nossos pequenos descobriram a
importância da representatividade e de valorização da nossa cultura, do autoconhecimento.

Rayanne participou dos diversos momentos que tivemos ao longo deste semestre apesar de

não se expressar verbalmente com frequência, consegue demostrar seus interesses e desejos. Nas

atividades de encenação experimentou interpretar vários personagens, provar várias roupas de

fantasia demonstrando alegria em vestir os vestidos escolhidos por ela. Nas situações do dia a dia
em sala, realiza suas produções com capricho, gosta de pintar e desenhar utilizando cores

variadas, muitas vezes dá preferência a brincar com papéis e lápis invés dos brinquedos. Nas

interações com seus colegas, prefere um grupo restrito que compartilha o mesmo prazer em

desenhar. No parque está mais socializada e brinca com todos, mas sem falar.

Durante as reflexões sobre a cultura africana, percebemos sua alegria e curiosidade bem

como evidências de autoestima positiva em relação ao seu corpo, gosta de se sentir bonita e

elogiada, sempre que a fotografamos gosta de fazer poses.

Vem ampliando suas habilidades de leitura e escrita, escreve seu nome completo com

auxílio da ficha, reconhece poucas vogais, consegue bem algumas pleo som inicial. Em linguagem

matemática consegue realizar contagem pelo menos até o número 5 mas ainda apresenta um

pouco de dificuldade para relacionar quantidades ao número correspondente.

Ficamos muito felizes em poder observar e compartilhar os progressos conquistados por

Rayanne neste segundo semestre de 2022 e desejamos que ela possa contar sempre com o apoio

de sua família para que sua caminhada tenha muitas conquistas e aprendizados.

Desejamos muito sucesso!!!

“Sonho que se sonha só. É só um sonho que se sonha só. Mas

sonho que se sonha junto é realidade”

Raul Seixas

Salvador, 16 de dezembro de 2022

Professoras: Kellyne Garrido, Paula Fernanda e Waléria

Coordenação: Paula Fernanda

Direção: Sara Silva

 ASSOCIAÇÃO CRISTÃ FEMININA – 2° semestre 2022

NOME: Sophia Giulia Aguiar Rodrigues

GRUPO: 5 TURMA: A

CARTA DO II SEMESTRE
É com muita alegria que estamos chegando a fim de uma etapa de suma importância na
vida dos nossos pequenos. Neste ano tivemos muitos desafios, e a lição que aprendemos neste
percurso foi que podemos contar uns com os outros para encontrar as melhores soluções
possíveis. A união se revelou com uma força motivadora e nos possibilitou ousar nas nossas
conquistas.

O grupo 5 pode participar do projeto SONHAR, PLANEJAR e ALCANÇAR, onde juntos

sonhamos com uma escola mais acolhedora, mais bonita, mais colorida. Foi muito lindo observar
em todos os envolvidos o poder de sonhar e tornar esse sonho possível. Aprendemos juntos o valor
da escolha democrática que visa o bem comum, a importância de planejar e nos organizar para
tornar esse sonho realidade e juntos de forma democrática e reflexiva conseguimos conquistar o
sonho escolhido pela maioria dos nossos pequenos que foi um parque colorido com três
chuveirões.

A semana de comemoração do dia das crianças também teve um gostinho todo especial,
onde mais uma vez, aprendemos que juntos, família e escola formam uma parceira capaz de
transformar a realidade e de conquistar sonhos. Ver o brilho no olhar das crianças, o riso de
felicidade e os relatos de que foram dias incríveis ou como alguns disseram que foi o dia mais feliz
da vida, nos encheu de esperança por uma educação mais inclusiva, mais participativa, mais
transformadora.

Iniciamos também reflexões sobre uma educação antirracista, onde as crianças puderam
aprender um pouco mais sobre nossa origem e o respeito as diferenças. A palavra UBUNTU,
traduzida como “Eu sou porque nós somos ecoou como nosso lema, que através de histórias,
encenações, música e danças, visita do jornalista Muller Nunes, nossos pequenos descobriram a
importância da representatividade e de valorização da nossa cultura, do autoconhecimento.

Sophia Giulia com todo seu entusiasmo demonstra satisfação em participar dos diversos

momentos que tivemos ao longo deste semestre. Nas atividades de encenação relata que gosta

muito de ser a princesa fica resistente em experimentar outros personagens. Nas situações do dia a

dia em sala, é preciso lembra lá de organizar seu material pois chega muito ansiosa para encontrar
seus amigos. Realiza suas produções com capricho, gosta de pintar e desenhar utilizando cores

variadas, muitas vezes dá preferência a brincar com papéis e lápis invés dos brinquedos. Nas

interações com seus colegas, prefere um grupo restrito que compartilha o mesmo prazer em

desenhar. No parque brinca e socializa com todos.

Durante as reflexões sobre a cultura africana, percebemos sua alegria e curiosidade bem

como evidências de autoestima positiva em relação ao seu corpo, gosta de se sentir bonita e

elogiada, sempre fazendo poses para ser fotografada.

Vem ampliando suas habilidades de leitura e escrita, escreve seu nome completo com

auxílio da ficha, reconhece as vogais identificando-as em diversos contextos, seja através do som

ou da imagem de figuras do seu cotidiano. Em linguagem matemática consegue realizar contagem,

relacionar quantidades ao número correspondente, pensar soluções para resolução de problemas

simples.

Ficamos muito felizes em poder observar e compartilhar os progressos conquistados por

Eloah neste segundo semestre de 2022 e desejamos que ela possa contar sempre com o apoio de

sua família para que sua caminhada tenha muitas conquistas e aprendizados.

Desejamos muito sucesso!!!

“Sonho que se sonha só. É só um sonho que se sonha só. Mas

sonho que se sonha junto é realidade”

Raul Seixas

Salvador, 16 de dezembro de 2022

Professoras: Kellyne Garrido, Paula Fernanda e Waléria

Coordenação: Paula Fernanda

Direção: Sara Silva