CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL ELOÍ NIETSCHE

Grupo VI – A: MATUTINO
Professoras: Daniela Mara Martins
Patrícia Vieira de Medeiros do Nascimento
Patrícia Alexandre Souza da Costa
Diretora: Daiana de Souza Prates

Avaliação Descritiva
1º Semestre - 2022

A trajetória do Grupo-VI vem sendo construída diariamente com muita alegria,

descontração e ludicidade. No Projeto de acolhida “Educando as Emoções” as crianças
foram incentivadas a identificar e a expressar suas emoções, além disso, buscamos
apresentar aos nossos pequenos um ambiente acolhedor, rico em estímulos,
possibilitando-os a vivenciar novas experiências, contribuindo assim para a construção da
identidade e da autonomia de cada um.
Nos primeiros dias, identificamos a necessidade de trabalharmos a Higiene Bucal
visto que os danos dentais provocados pelas cáries eram visíveis na maioria das crianças.
Sendo assim desenvolvemos este tema com o intuito de conscientizar e desenvolver
hábitos saudáveis que acompanharão durante toda a vida das crianças.
Posteriormente, iniciamos o Projeto “Sustentabilidade na Educação Infantil:
Vamos cuidar do que é da gente?” no qual as crianças foram convidadas a pensar
sobre o descarte inadequado do lixo e buscamos juntos, alternativas para este problema
que está tão presente na nossa sociedade.
Simultaneamente a este, trabalhamos com o Projeto: “Descobrindo as letras e os
números” por meio de brincadeiras, histórias e músicas, as crianças identificaram e
reconheceram as letras e os números, puderam aprender seus traçados e fazer relações
ampliando a sua leitura de mundo.
Assim, por meio destes projetos, propusemos ao grupo diversas vivências,
procuramos elaborar atividades que desenvolvesse aspectos cognitivos, motor,
psicológico, cultural e social. Isso tudo através de atividades lúdicas, favorecendo a
imaginação e a criatividade.
A roda, os momentos “livres” de brincadeira, as atividades dirigidas e o parque são
elementos que fazem parte da nossa rotina onde as crianças mostram diariamente seus
progressos e suas necessidades.
Na roda os pequenos e pequenas cantaram, dançaram, conversaram. Nos
momentos “livres” de brincadeira, puderam aprender a dividir brinquedos e espaços,
aprenderam a brincar juntos, a ceder, emprestar, resolver conflitos. Nas atividades
dirigidas foram muitas experiências: rasgaram papel, folearam livros, pintaram com tinta,
lápis e canetinha; usaram a tesoura para recortar imagens e criar ilustrações com papéis
coloridos, além disso, desenharam, reconheceram o crachá dos amigos, brincaram com
massinha e com argila. Foram momentos de pura diversão e sempre realizados com
muito apreço. No parque viveram intensamente! Além de interagir com crianças de outros
grupos o G-VI ampliou suas possibilidades ao subir, descer, correr, escorregar, enfim
explorar o seu corpo e seus movimentos.
Será que nossas crianças cresceram com tudo isso? Com certeza, pois hoje
observamos um grupo com mais autonomia e expressividade. Estamos orgulhosas do
desenvolvimento das nossas crianças e esperamos que avancem ainda mais no segundo
semestre.
Beijos
Professoras Daniela, Patrícia C. e Patrícia M.