Estatı́stica

2015/2016
Licenciatura em Enfermagem
Exame: 10 de Fevereiro de 2016 - VERSÃO B
Prof. Anabela Cardoso Marques

Observações:
A prova tem a duração total de 2h.
Identifique todas as folhas.
As questões escritas a lápis não são corrigidas.

• Em todas as análises considere α = 5%.

• Em todas as questões comece sempre por definir e classificar as variáveis em estudo.

Não esquecer de justificar o uso do teste e/ou coeficiente de correlação/associação
escolhido para dar resposta à questão colocada.

A Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) é uma problemática que se

ouve cada vez mais no meio escolar, sobretudo para alunos do 1o e 2o ciclos.
Existem três subtipos de PHDA, dependendo da combinação de sintomas que a criança
apresenta. Algumas crianças são predominantemente hiperativas ou impulsivas, enquanto
outras apresentam significativas dificuldades de atenção, ou ainda, outras que tem ambas
as combinações. Esta problemática pode manifesta-se de maneiras distintas, mas com mais
incidência em dificuldades de aprendizagens e em perturbações do comportamento.

A Diretora de um determinado agrupamento de escolas, do distrito de Setúbal, está preo-

cupada com as queixas dos docentes relativamente ao comportamento de alguns alunos.
Com o objectivo de perceber se está perante situações de PHDA, criou um inquérito para
analisar o perfil de cada aluno, o qual foi dividido em duas partes.

A primeira parte é preenchida pelo encarregado de educação e pelo estudante, a segunda

parte, é preenchida pelo professor(a) do respetivo aluno.

1
Apresentam-se de seguida algumas das questões do referido inquérito:

1) PARTE
(realizada ao encarregado de educação e ao estudante)

• Identificação da Escola (Escola A; Escola B ; Escola C);

• Tipo Escola (1o ciclo; 2o ciclo);

• Sexo (M/F);

• Gosto pela escola (Não gosto nada, Gosto, Gosto muito);

• Com quem estuda o aluno (sozinho; mãe e/ou pai; ATL - nesta questão apenas pode
escolher uma opção);

• Efetua algum desporto fora da escola (sim; não);

• Número de horas que, em média, a criança brinca, por dia, sem recorrer a meios
informáticos ou TV (menos de 1h; entre 1h e 2h; mais de 2h).

2) PARTE
(realizada ao professor(a))

• A criança tem dificuldade em manter a atenção em tarefas ou atividades de lazer?

(sim; não)

• A criança parece não estar ouvindo quando se fala diretamente com ela? (sim; não);

• Sai do lugar na sala de aula ou em outras situações em que se espera que fique
sentado? (sim; não);

• Fala em excesso? (sim; não);

• Avaliação na disciplina de Português, numa escala de 0 a 100%;

• Avaliação num teste de cultura geral, numa escala de 0 a 100%;

• Avaliação num conjunto de trabalhos manuais, escolhidos pelo estudante, numa es-
cala de 0 a 100%;

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 • Opinião do professor(a):
Relativamente ao comportamento deste estudante, quando pensa na problemática
PHDA, no seu entender, esta criança: não manifesta nem um pouco; manifesta só
um pouco; manifesta bastante.

Após a recolha dos inquéritos, foi selecionada uma amostra aleatória para análise estatı́stica
com recurso ao SPSS.
Recorrendo aos anexos, ajude a Diretora na análise das questões apresentadas, justifi-
cando convenientemente as suas respostas.

(3.0 val.) Problema 1 Com base no Anexo-1, efetue uma análise descritiva sobre as variáveis
apresentadas. (sempre que for possı́vel, analise a dispersão e a assimetria das variáveis).

(2.0 val.) Problema 2 Com base no Anexo-2, analise a intensidade da associação entre as
variáveis ”Gosto pela escola”e ”Com quem estuda o aluno”.

(3.0 val.) Problema 3 Com base no Anexo-2, podemos afirmar que as variáveis ”A criança
tem dificuldade em manter a atenção em tarefas ou atividades de lazer ”e ”Opinião do
professor ”são duas variáveis independentes?

(7.0 val.) Problema 4 Com base no Anexo-1 e no Anexo-3:

(2.0 val.) i) Suponha que a variável ”Avaliação obtida num conjunto de trabalhos manuais...” segue
uma distribuição normal com variância 20. Para a amostra considerada apresente um in-
tervalo de confiança de 95%, para o valor médio da nota nesta disciplina.

(5.0 val.) ii) Verifique se existem diferenças significativas entre a ”Avaliação obtida num conjunto
de trabalhos manuais...”, segundo a variável ”sexo”.

(5.0 val.) Problema 5 Com base no Anexo-3, verifique se existem diferenças significativas entre
a variável ”Avaliação obtida num teste de cultura geral ”, quando analisada segundo o
”Gosto pela escola”.

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ANEXO-1

Tabela: 1

Tabela: 2

Tabela: 3

1
Tabela: 4

Tabela: 5

Tabela: 6

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ANEXO-2

Tabela: 7 e 8

Tabela: 9

1
 Tabela: 10

Tabela: 11 e 12

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ANEXO-3

Tabela: 13

Tabela: 14

Tabela: 15

1
 Tabela: 16

Tabela: 17 e 18

Tabela: 19

Tabela: 20

2
Tabela: 21

Tabela: 22

Tabela: 23

Tabela: 24