26/02/2020 Instruções para realização do Curso – EAD Faveni

AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

A Psicopedagogia se divide em três processos, marque a alternativa correta.

Resposta Marcada :
Prevenção, diagnóstico e intervenção.
PONTOS RECEBIDOS 1 TOTAL DE PONTOS: 1

Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) As modalidades de aprendizagem sintomáticas são geradas por um desequilíbrio nos
movimentos de assimilação e/ou acomodação.
( ) O excesso (hiper) ou escassez (hipo) em um desses movimentos não afeta o
resultado (aprendizagem), ou seja, dificuldades de aprendizagem não estão relacionadas
a uma hiperatuação ou hipo -atuação de um desses processos.
( ) Quando a acomodação predomina, o sujeito não empresta sentido subjetivo aos
objetos, antes, resigna-se sem criticidade.
( ) O desenvolvimento infantil é processo que envolve vários aspectos: crescimento
físico, maturação neurológica, construção de habilidades relacionadas ao comportamento
e às esferas cognitivas, social e afetiva da criança.
( ) Analisando a forma como operam as modalidades de aprendizagem, existem três
grupos de modalidades (organizações) que desenvolve o aprender: hipoassimilação-
Hipoacomodação; hiperassimilação-hipoacomodação; e hipoassimilação-
hiperacomodação.
( ) O desenvolvimento infantil não está relacionado diretamente com fatores biológicos e
ambientais, e sim como é elaborado o planejamento do professor, no que se refere ao
processo de alfabetização.
Resposta Marcada :
V, F, V, V, F, F.
PONTOS RECEBIDOS 1 TOTAL DE PONTOS: 1

https://ava.faveni.edu.br/course-status/ 1/3
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Todas as alternativas estão corretas. Exceto:

Resposta Marcada :
Diagnosticar um distúrbio de aprendizagem não é uma tarefa difícil, desde que se tenha a participação de uma
equipe interdisciplinar e utilização de diferentes instrumentos para avaliação
PONTOS RECEBIDOS 1 TOTAL DE PONTOS: 1

Pode-se afirmar que:

( A ) A dificuldade de aprendizagem pode surgir a qualquer momento, problemas de
vários fatores interferem na aprendizagem.
( B ) A dificuldade de aprendizagem pode vir em termo restrito, como um problema
clínico e num sentido geral, como uma questão no próprio conhecimento.
( C ) O trabalho do psicopedagogo está estritamente ligado à aprendizagem sistemática,
que é aquele presente nas instituições escolares, desde a infância até o ensino superior.
( D ) Através da avaliação psicopedagógica levanta-se hipóteses, que poderão ou não
serem confirmadas até o final desta avaliação para que se possa ter encaminhamentos
adequados para cada indivíduo.
( E ) Cada situação é parecida uma com a outra, pois são problemas comuns a idade,
mas requer atitudes específicas para cada caso.
Resposta Marcada :
Somente as alternativas A e D são verdadeiras.
PONTOS RECEBIDOS 0 TOTAL DE PONTOS: 1

A avaliação psicopedagógica envolve:

Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTOS RECEBIDOS 1 TOTAL DE PONTOS: 1

—————— considerada como um dos pontos principais de um bom diagnóstico, busca

colher dados significativos sobre a história do sujeito na família, integrando passado,
presente e com projeções para o futuro. Marque a alternativa que complete a lacuna.

Resposta Marcada :
Entrevista de anamnese.
PONTOS RECEBIDOS 1 TOTAL DE PONTOS: 1

https://ava.faveni.edu.br/course-status/ 2/3
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Existem muitos fatores que interferem no processo de aprendizagem, porém a criança

não é a única responsável pelos problemas que enfrenta ou que se encontra. É preciso
buscar os culpados por esses problemas, o que permitirá encontrar soluções. Podemos
afirmar que esta alternativa é
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTOS RECEBIDOS 0 TOTAL DE PONTOS: 1

Marque a alternativa correta.

Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTOS RECEBIDOS 0 TOTAL DE PONTOS: 1

O trabalho psicopedagógico institucional é realizado com base na análise das redes de

relações que se estabelecem em instituições que atuam, direta ou indiretamente, em
processos de ensino e aprendizagem. Logo, seu objeto de estudo é a instituição, seja ela
uma escola, um hospital ou uma empresa, onde pessoas se relacionam, ensinam e
aprendem. Pode se dizer que esta alternativa é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTOS RECEBIDOS 1 TOTAL DE PONTOS: 1

Marque a alternativa incorreta.

Resposta Marcada :
Podemos considerar o problema de aprendizagem como sintoma, no sentido de que o não-aprender se configura
um quadro permanente, e ingressa numa constelação peculiar de comportamentos, nos quais se destaca como
sinal de descompensação.
PONTOS RECEBIDOS 1 TOTAL DE PONTOS: 1

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