INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE MALANJE-ISPM

COORDENAÇÃO DE PSICOLOGIA

PROGRAMA DA DISCIPLINA
DE
ETOLOGIA

Docente: Lic. Brancell Mendes Domingos Ferreira

Malanje, 2018
1. IDENTIFICAÇÃO

Curso: Psicologia Clínica

Departamento: Psicologia Clínica
Disciplina: Psicologia do Comportamento Desviante
Carga Horária: 60
Código: PSIC/CB/13
Créditos: 4
Período: 2º/2018
Semestre: 4º
Modo: TP
Professor: Lic. Brancell Mendes Domingos Ferreira
2. EMENTA
Características Gerais dos seres vivos
Níveis de Organização da Biologia e Ecologia
Etologia Clássica e Moderna
Comportamento Animal
3. OBJECTIVO GERAL
● Estudar os padrões comportamentais dos animais no seu habitat.
4. OBJECTIVOS ESPECÍFICOS
● Dar a conhecer o objecto de estudo da Psicologia do Comportamento Desviante;
● Dar a conhecer os estudos mais relevantes sobre o comportamento das diferentes
espécies de animais incluindo os humanos;
● Identificar os comportamentos Sociais, Agonísticos e Reprodutivos.
● Indentificar semelhanças e diferenças comportamentais entres as diferentes
espécies de animais.
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I: REFERENCIAL TEÓRICO

1.1 Características Gerais dos seres vivos

● Animais
1.2 Níveis de Organização da Biologia
1.3 Níveis de Organização da Ecologia
1.4 Teoria da Evolução
1.4.1 Darwinismo
● Teoria da Selecção Natural;
 ● Neodarwinismo;
1.4.2 Lamarckismo
● Lei do uso e desuso

UNIDADE II: INTRODUÇÃO À CADEIRA DE ETOLOGIA

2.1 Conceptualização
● Objectivo
● Método
● Campo de actuação
● Implicações
2.2 Etologia e Psicologia Comparada
● Semelhanças
● Diferenças
UNIDADE III: DESENVOLVIMENTO DA ETOLOGIA: DOS PRIMÓRDIOS
DA CIVILIZAÇÃO À ETOLOGIA MODERNA
3.1 Evolução Histórica
● Período Paleolítico
● Período Neolítico.
3.2 Pensadores Clássicos e suas teorias a respeito do comportamento animal
● Aristóteles
● René Descartes
● George Cuvier
● Etienne Geoffrey Saint-Hillaire
● Charles Darwin

UNIDADE IV: COMPORTAMENTO

4.1 Conceptualização
● Comportamento Padrão
● Comportamento Estereotipado
● Display
● Etograma

4.2 Categorias Fucionais do Comportamento

● Comportamentos Não-Sociais
● Comportamento Sociais
4.3 Causalidade Próxima
● Motivação
● Estímulo-Sinal
● Comportamento Instintivo

6. MÉTODOS
Método Expositivo-Interrogativo
Método Demonstrativo
Método Activo
7. AVALIAÇÃO
Avaliação escrita individual. Avaliação colectiva (apresentação dos seminários) “30%
dos pts”, “70% dos pts (duas provas) parcelares”.

8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS