SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Coordenação da Educação Especial /Inclusiva

RELATÓRIO DE MEDIAÇÃO DO APOIO ESCOLAR 2022
REFERENTE ÀS ATIVIDADES ESCOLARES DESENVOLVIDAS.

UNIDADE EDUCACIONAL: Escola Municipal Rivaniçdo Sandro Arcoverde

GESTOR (A): Márcia Alves

ESTUDANTE: Samuel Braga da Costa

DEFICIÊNCIA: Transtorno do espectro Autista – Asperger CID: F84.5

SÉRIE/ANO: 3° ano tarde

APOIO ESCOLAR : Maria das Graças Almeida Costa

PROFESSOR (A) DA SALA REGULAR: Cláudia

PROFESSOR (A) DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Maria Geane

PERÍODO: De 13/02 à 28/02 de 2023

Durante o período de 13/02 á 28/02 o estudante Samuel Braga da Costa foi acompanhado nas suas atividades pedagógicas e de vida diária
(higiene,alimentação, locomoção, vestimenta entre outras), na sala regular e/ou outros ambiente educacionais para fins de interação e
contribuição no processo de aprendizagem, mediando todas as atividades propostas e planejadas pelo professor da sala regular para o
estudante mencionado. Após avaliação diagnóstica, onde foram percebidas as habilidades e competências já adquiridas, bem como suas
limitações pedagógicas.
Deste modo, as atividades mediadas são orientadas e supervisionadas pela gestora Márcia Alves, supervisora Patricia, a
professora da sala regular Claudia, professora da sala do AEE Maria Geane, visto que, todas as mediações estabelecidas, são planejadas
em consonância com o cronograma estabelecido pela Unidade Educacional, respaldo de todos os envolvidos no processo de ensino e
aprendizagem. Neste sentido, registamos as atividades realizadas por meio da rotina semanal, destacando de que forma aconteceu a
mediação e quais recursos de Tecnologia Assistiva de baixo custo foram confeccionados e/ou utilizados.
 PERÍODO 13/02 à 17/03

PRIMEIRA SEMANA RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA

ATIVIDADES METODOLOGIA

DESENVOLVIDAS

SEGUNDA Mediação oral para Caderno de sala, lápis grafite, borracha

melhor compreensão do quadro um papel ofício.
Dinâmica para apresentação dos
aluno na interpretação e
alunos, roda de conversa relacionado
leitura do texto, e para
aos combinados
executar atividades de
revisão do caderno de
sala
TERÇA Revisão de matemática atividade
xerocadas
Mediado pelo apoio Caderno de sala, lápis grafite e borracha,
pedagógico o aluno quadro, papel ofício.
conseguiu fazer as
atividades xerocadas e
interpretação e leitura
individual do texto.

QUARTA Português texto xerocado texto escrito Mediação oral para

no caderno histórico alusivos ao melhor entendimento do
carnaval aluno, da história da qual
estava inserida do texto e
atividades escritas e
xerocadas.
QUINTA

Português texto música marchinha de

carnaval mamãe eu quero

SEXTA
Aula Artes
Baile de carnaval

Semana concluída com objetivos alcançados, pois o aluno pediatra pelo apoio pedagógico conseguiu fazer todas as atividades
OBSERVAÇÕES
apresentada a ele na sala de aula. O aluno faltou de 17/02/ 2023 por motivo indeterminado.

PERÍODO 20/02 à 24/02 de 2023

SEGUNDA SEMANA RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA

ATIVIDADES METODOLOGIA

DESENVOLVIDAS
SEGUNDA

Feriado Carnaval

TERÇA Feriado Carnaval

Feriado Carnaval

QUARTA

QUINTA
Aula de português texto caracol com
nomes de animais em ordem
alfabética ditadas pelos alunos escolha
um animal para fazer um pequeno
texto
SEXTA Aula de português e artes - Dinâmica
cotação de história, sobre o piquenique
usando a opinião e a imaginação dos alunos.
Artes leitura compartilhada no livro didático
de artes

Dia 23 e 24 o aluno faltou segundo relatos da sua mãe o aluno se encontrava doente

OBSERVAÇÕES

PERÍODO 27/02 á 28/02 de 2023

TERCEIRA SEMANA RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA

ATIVIDADES METODOLOGIA

DESENVOLVIDAS

SEGUNDA Mediado pelo apoio Folha de ofício, lápis comum, borracha e livro
pedagógico o aluno didático
Português gênero textual convite
conseguiu fazer em seu
caderno de sala um
cartão de convite de
aniversário para um
 colega da sala fazendo
uma leitura
compartilhada.

Mediação oral para uma Livro didático, lápis comum e borracha

TERÇA roda de conversa
Aula história sobre comunidades e
informal sobre
grupos sociais
comunidades que vivem e
Aula de inglês sobre os grupos sociais
dos quais o aluno é
inserido.
QUARTA

QUINTA

SEXTA
 OBSERVAÇÕES Semana concluída com sucesso pois os objetivos foram alcançados o aluno conseguiu com mediações fazer todas as atividades
propostas em sala de aula.

Campina Grande, 28 de fevereiro de 2023

Maria das Graças Almeida Costa
Apoio Escolar (a)

Professor(a) da sala regular

Claudia

Gestor (a)
Márcia Alves