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CAP.

- PLANEJAMENTO FÁCIL 2023


4ª SEMANA PROFª: angela SÉRIE: PRÉ 2 1º BIMESTRE
DISCIPLINA/ 13/02 - 2ª FEIRA 14/02 - 3ª FEIRA 15/02 - 4ª FEIRA 16/02 - 5ª FEIRA 17/02 - 6ª FEIRA
DIA:
RELIGIÃO: Aula 1: História A arca de Aula 2: História A arca Aula 3: História A arca Aula 4: História A arca de Meditação e oração:
Noé: Bíblia Preciosas de Noé: Bíblia Preciosas de Noé: Bíblia Preciosas Noé: Dramatização da Pedidos e Agradecimentos:
Histórias, Págs. 18 até Histórias, Págs. 18 até Histórias, Págs. 18 até história da semana com os Atividades referentes às
21. Circular a palavra NOÉ 21. Realizar atividade 21. Realizar atividade alunos. Assistir ao vídeo: histórias da semana.
na Bíblia. do caderno preciosas do caderno preciosas o arco-íris da promessa
histórias, pág. 8. https://www. youtube.co
histórias, pág. 9.
m/watch?v= BgX5OS2sYT
8
Aula 1: Consciência Aula 2: CONSCIÊNCIA Aula 3: CONSCIÊNCIA Aula 4: CONSCIÊNCIA Aula 5: Consciência
Fonológica: Apresentar a FONOLÓGICA: LETRA B: FONOLÓGICA: LETRA B: FONOLÓGICA: LETRA B: Fonológica: Caixa-
letra B e passar o vídeo Realize a pintura a dedo ou Retomar a história do livro: Surpresa das letras:
disponível em: Vídeo da letra B: colagem na letra B da folha BIBI VAI PARA A ESCOLA, Preparar uma caixa bem
https://www.youtube.com/ de atividade. Ficha 06 - Preencher a ficha bonita para ser
watch?v=XQHw050AHe4. 6 da apostila. Desenhar apresentada com a letra B,
Os pequerruchos do seus amigos e colar colocar dentro objetos
Aula 2: Consciência almanaque, em seguida lantejoula na palavra. e/ou gravuras que iniciam
Fonológica: Letra B: convidar os alunos a com essa letra e balões, em
Passar o áudio do livro: A observarem se a letra “B” seguida ir retirando e
Bota do Bode, disponível aparece nos seus nomes e apresentando para os
ESCUTA, FALA: em: https:// grafar a letra no pratinho alunos as imagens/objetos
www.youtube.com/watc com areia, massinha, lousa explorando o seu som
etc. inicial por último retire o
h?v =yr0QgjOmZ2w;
balão que deverá ser
entregue um para cada
Solicitar a escrita de aluno.
palavras com B no
caderno pautado (BOTA,
BODE, BOLO, BALA,
BATATA).
Aula 1: Calendário: Aula 2: Numeral 3: Aula 3: Numeral 3: Em Aula 4: Numeral 3: Aula 5: Numeral 3: Use
Explorar o calendário, Apresentar o numeral 3 um recipiente colocar Grafar o numeral 3 no as tintas para misturar e
apontar, mês, ano, dia e Em seguida, Explorar o arroz ou areia colorida, chão com fita para que pintar o numeral 3, folha
semana. Explorar os nomes numeral de diversas misturar letras e os alunos caminhem por de atividade.
da semana e dos meses. maneiras, propondo aos cima, em seguida realizar
números de E.V.A e pedir Sugestão em anexo.
Realizar a contagem para alunos que o desenhem no
que os alunos encontrem a atividade de traçar os
ESPAÇOS, que percebam o número ar, na areia, na lousa (com
pontilhados do numeral
de meninos e meninas da giz ou esponja umedecida), o número 3.
TEMPOS: na folha de atividades.
sala de aula, leve-os a etc. Passe a música
descobrir quantos meninos Cantando Os Números - Sugestão em anexo.
a mais e quantos a menos e Músicas e Canções para
vice-versa, quantos Crianças - YouTube.
faltaram e quantos vieram. Grafar na lousa e solicitar
que os alunos registrem no
caderno pautado ou de
desenho, o número 3.

Aula 1: Movimentos Aula 3: Cartão para o Aula 4: Movimentos


Corporais: amigo: Propor às Corporais: Imitar os
Imitar os movimentos da crianças a confecção de movimentos da música.
música. Cabeça, ombro um cartão para o amigo Uma estátua diferente. Tio
joelho e pé. Bob Zoom. secreto das frutas. Ricardo.
CORPO,
https:// https://
GESTOS: www.youtube.com/watch? www.youtube.com/watch?
v=vDee2bF8Xls v=Adyzlg1sYmo&t=176s

Aula 2: Educação Física


PROFº Regina
O EU, O Aula 1: Eu e o Mundo: Aula 2: Eu e o Mundo: Aula 3: Eu e o Mundo:
OUTRO: Cortesia: Relembrar as Cortesia: Cantar a música Cortesia: Amigo secreto da
palavrinhas mágicas: Em “Cortesia” da Élida Santos fruta: Realizar a revelação
seguida Faça comentários proposta pela ficha 8, depois do amigo secreto das frutas
sobre a importância de circule junto com os alunos a entre os amigos.
serem corteses com as letra C. Peça aos alunos que
pessoas e amigos. descrevam as imagens vistas
Trabalhar a ficha 7 na ficha 8 levando-os
indagando a partir da novamente a reflexão dos
leitura das imagens bons hábitos entre amigos.
apresentadas qual das
imagens Jesus ficaria feliz?
Qual das imagens
apresenta atitudes de
cortesia? Na atividade 2 da
ficha 7 destaque a letra C
com tinta guache vermelha
e as outras letras com tinta
guache verde.
Aula 1: Idiomas: Apresentar Aula 2: Música PROFº Aula 3: Idiomas: Assistir o
as palavras corteses Fellype vídeo:
de outros idiomas https://www.youtube.com
no seguinte /watch?v=V9fL453PPUI
vídeo: Fazer máscaras da turma
TRAÇOS E
https://www.youtube.com/ do Nosso Amiguinho para
SONS: watch?v=Y2VGODja0wE dramatização de
em seguida realize a cumprimentos,
atividade da ficha 9 do livro. apresentação pessoal e
palavras de educação e
respeito.
Ficha 10 com os seus dados Trazer uma fruta Realizar atividade de treino
pessoais. E os números da embrulhada para presente da letra B, nas folhas de
minha vida. com uma cartinha (escrita atividades.
ou desenhada) para seu Sugestão de atividade
PARA CASA: amigo- secreto. (sortear anexo).
papeizinhos com o nome de
todas as crianças).

Anexos:
- Folhas de atividades:

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