UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO – UNIVASF

Secretaria de Educação à Distância/SEAD

Curso de Pedagogia

Orientações para os/as tutores sobre as Avaliações

Disciplina: Artes e Educação
Módulo I
Atividade 1- Fórum Artístico- (0 até 3 pontos) – Avaliado pela professora
Aberto até dia 20/10/22
Será observado os conhecimentos prévios acerca do entendimento sobre arte, os espaços culturais que mais
frequentados e as aulas de arte na escola, avaliando a consistência nos argumentos.
Atividade 2- Card Informativo (0 até 7 pontos) - Avaliado pelos/as tutores/as
Data de entrega: 31/10/22
Os estudantes de cada Pólo irão se organizar em 02 grupos para elaborar o card informativo; 1 sobre os/as
artistas da região e o 2 sobre as atividades artísticas e equipamentos culturais da cidade. Recomendamos
que haja imagem e uma breve descrição.
Os cards podem ser realizados no Power point, Canva ou outra plataforma
Exemplos:
A. Equipamentos e espaços culturais, manifestações artísticas

B. Sobre artistas locais

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Módulo II

Atividade 1- Mapa mental sobre as concepções metodológicas do ensino de Arte No Brasil (0 a 10 pontos) –
Avaliado pela professora

Data de entrega: 21.11.22

Vídeo de como fazer um mapa mental no Powerpoint mas também pode fazer em outras plataformas e/ou aplicativos

https://www.youtube.com/watch?v=fzKbZ1aMcic&ab_channel=PsicopedagogaLilianLopesPsicopedagogaLilianLopes ou
https://www.youtube.com/watch?v=x7evter7hrk&ab_channel=AProfExplicaCEFPANAProfExplicaCEFPAN

Exemplo de mapa mental

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Módulo III

Atividade 1- Trabalho em grupo sobre Artes na Infância - (de 0 a 10 pontos) Avaliado pelos tutores

A apresentação desses trabalhos será presencial no Pólo no dia 10 de dezembro ou outra data combinada

Orientações gerais

Os estudantes de cada Pólo irão se organizar em grupos e irão ficar responsáveis por elaborar uma atividade
pedagógica que podem ser jogos, brincadeiras ou uma sequência didática que busque trabalhar a arte para
crianças da Educação Infantil e Ensino Fundamental, considerando as seguintes linguagens artísticas:

Grupo 1- Artes Visuais (desenho, pintura, fotografia,...)

Grupo 2- Dança (conhecimento e expressão corporal)

Grupo 3- Música (cantigas, sonoridades, instrumentos musicais, etc)

Grupo4- Teatro (Jogos de cena, fantasias, etc)

Os critérios de Avaliação serão:

a. A criatividade do material elaborado para a linguagem artística;
b. Coerência entre o conteúdo proposto e o nível de ensino
c. Demonstração de domínio sobre as condições que fundamentam as aulas de arte para as crianças.