Universidade Aberta ISCED

Afonso José Moiane

Papel e Função dos Ecossistemas da Terra e Aquáticos em Moçambique e no Mundo

Xai-xai, Agosto de 2022

 Universidade Aberta ISCED

Papel e Função dos Ecossistemas da Terra e Aquáticos em Moçambique e no Mundo

Estudante Os Tutores

Afonso José Moiane Dr: Armando Geraldo Massuanganhe

MSc: NheleteCherinda
MSc. Telma Vasco Armando

Xai-xai, Agosto de 2022

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Índice

1. Introdução ...................................................................................................................................... 4
1.2. Objectivos da pesquisa ............................................................................................................. 5
1.1.1. Objectivo Geral .................................................................................................................... 5
1.1.2. Objectivos Específicos ......................................................................................................... 5
1.3. METODOLOGIA DE PESQUISA ........................................................................................... 5
1.3.1. Descrição do local de Estudo ................................................................................................ 5
1.3.2. Tipo de Pesquisa .................................................................................................................. 5
1.3.3. Técnicas e instrumentos de recolha de dados ........................................................................ 5
1.3.4. Gestão e análise de dados ..................................................................................................... 6
2.2.1. Ecossistemas da terra ............................................................................................................. 7
2.2.2. Ecossistemas Marinhos .......................................................................................................... 8
2.3. Problemas de gestão de ecossistemas em Moçambique e no Mundo ........................................ 8
2.4. Importância dos ecossistemas terrestres e aquáticos para Moçambique e o Mundo ............... 9
3. Apresentação e Discussão de resultados ...................................................................................... 10
3.1. Resultados ................................................................................................................................ 10
3.2. Discussão .................................................................................................................................. 11
4. Conclusão ..................................................................................................................................... 12
5.Bibliografia ....................................................................................................................................... 13

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 1. Introdução
Os ecossistemas fornecem uma larga escala de benefícios à sociedade conhecidos por serviços de
ecossistemas (SE) (MILLENIUM ASSESSMENT, 2003). No entanto, as mudanças nos
ecossistemas num contexto global de crescente procura de terras para a agricultura, plantação de
florestas e áreas urbanas estão a comprometer as suas capacidades em suportarem o bem-estar
humano (HALPERN et al., 2008; KAREIVA et al., 2011). Ao serem ignorados os benefícios que
a Natureza proporciona, a humanidade coloca-se em perigo, degradando os SE para além do
limite da sustentabilidade (MILLENIUM ASSESSMENT, 2003). Um factor com um impacto
importante na provisão dos SE é a mudança de uso e cobertura do solo (LAWLER et al., 2014).
A gestão efectiva dos locais responsáveis pela manutenção dos SE têm sido considerados
essenciais para prevenir o seu declínio (CABRAL et al., 2016; LEH et al., 2013).
Considerando determinada característica de um ambiente, aqueles indivíduos que apresentem
atributos que lhes permitam sobreviver melhor nesse ambiente, atingirão sucesso reprodutivo
maior, deixando maior número de descendentes. Desse modo, os genes responsáveis por tais
atributos aumentam sua freqüência na população. Com o passar do tempo, ao longo de várias
gerações, a população vai apresentando a maioria de seus indivíduos com aquele atributo
selecionado. Diz-se que a população está adaptada àquela característica do ambiente.
Para que se possa delimitar um “sistema ecológico” ou ecossistema é necessário que haja quatro
componentes principais: factores abióticos (são componentes não vivos que influenciam a vida
dos seres vivos presentes no ecossistema), que são os componentes básicos do ecossistema; os
seres autótrofos(são organismos vivos que conseguem produzir o seu próprio alimento,
sintetizando recursos naturais e minerais para alimentar-se sem a necessidade de outro ser vivo),
por exemplo, geralmente as plantas verdes, capazes de produzir seu próprio alimento através da
síntese de substâncias inorgânicas simples; os consumidores, seres heterotróficos – que não são
capazes de produzir seu próprio alimento, ou seja, os animais que se alimentam das plantas ou de
outros animais; e os decompositores, também heterotróficos, mas que se alimentam de matéria
morta.

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 1.2.Objectivos da pesquisa
1.1.1. Objectivo Geral
 Avaliar o papel e Função dos Ecossistemas da Terra e Aquáticos em Moçambique
e no Mundo.
1.1.2. Objectivos Específicos
 Descrever os conceitos básicos sobre ecossistemas da terra e aquáticos;
 Apresentar de forma resumida os problemas de gestão dos ecossistemas em
 Descrever Importância dos ecossistemas terrestres e aquáticos para Moçambique
e o Mundo.

1.3.METODOLOGIA DE PESQUISA

1.3.1. Descrição do local de Estudo

Moçambique situa-se no Sudeste de África e tem uma área de cerca de 800,000 km2 (Figura 1).
Este país tem uma paisagem diversificada que vai desde as planícies costeiras à savana, e da
floresta à montanha. Existem muitos rios correndo do oeste para leste até ao oceano Índico,
sendo o Zambeze e o Limpopo os maiores rios do país. Moçambique encontra-se dividido em 11
províncias e faz fronteira com 6 países. A leste, faz fronteira com Madagáscar através do canal
de Moçambique.

1.3.2. Tipo de Pesquisa

(Marconi &Lakatos, 2011) ensinam que pesquisa qualitativa mostra-se mais adequada para
pesquisar o tema proposto, que permite a utilização de um conjunto alargado de disciplinas e
práticas interpretativas das variáveis que compõem o problema.

1.3.3. Técnicas e instrumentos de recolha de dados

Para a consecução dos objectivos deste trabalho adoptou-se pesquisa bibliográfica e documental
como técnica e entrevistas fechadas com duração mínima de quinze minutos como instrumento
de colecta de dados, onde serão entrevistados 6 funcionários do local de estudo, sendo 3 (três) do
sexo feminino e 3 (três) do sexo masculino.

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 1.3.4. Gestão e análise de dados
A análise de dados será feita com base na análise de conteúdo, assim, os dados serão colhidos
por meio de escrita da entrevista Neste contexto, serão analisados individualmente os dados
colhidos no local de estudo supra indicado de modo a transmitir mais segurança e fidedignidade.

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 2. Conceito Basicos
2.1. Ecossistema
Um ecossistema é definido por um conjunto de comunidades que convivem em determinada
região, sendo afetadas por fatores abióticos como clima, solo, incidência de chuva, luminosidade,
pressão e vento.
“Os organismos vivos e o seu ambiente não vivo (abiótico) estão inseparavelmente
interrelacionados e interagem entre si. Denomina-se ecossistema ou sistema ecológico qualquer
unidade que abranja todos os organismos que funcionam em conjunto (a comunidade biótica)
numa dada área, interagindo com o ambiente físico de tal forma que um fluxo de energia produza
estruturas bióticas claramente definidas e uma ciclagem de materiais entre as partes vivas e não
vivas” (Odum,1988).
Um ecossistema pode ser terrestre ou aquático. O primeiro tipo diz respeito a todos os biomas da
terra, enquanto o ecossistema aquático é formado pelos oceanos, mares, rios lagos, lagoas,
geleiras e recursos hídricos subterrâneos. De modo geral, os ecossistemas aquáticos podem ser
divididos entre marinho e de água doce.

2.2.Tipos de ecossistemas:
Os ecossistemas são classificados em dois tipos(Niquisse, 2017):
1) ecossistemas terrestres, aqueles localizados sobre a terra
2) ecossistemas aquáticos, aqueles localizados na água

2.2.1. Ecossistemas da terra

Entre os diversos tipos de ecossistema terrestres, os que merecem maior destaque são: florestas,
savanas, estepes (pradarias) e deserto. Entre os ecossistemas aquáticos destacamos: ecossistema
de água doce e ecossistema marinho (Schweitzer, 2015).
Floresta
As florestas podem ser tropicais, temperadas ou coníferas, e são caracterizadas por espaços
amplamente cobertos por vegetação e, em especial, por grandes árvores.
Actualmente, a preservação desses locais e da imensa fauna que eles abrigam consiste na luta
contra o desmatamento e extinção de espécies inteiras (Niquisse, 2017).

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Savanas
As savanas, por sua vez, encontram-se em áreas tropicais que alternam períodos chuvosos e de
seca. Actualmente, o maior obstáculo para manutenção desses locais é o crescimento de
populações humanas em regiões vizinhas, que invadem o espaço antes habitado por grandes
animais, como leões, zebras, elefantes e girafas (Niquisse, 2017).
Estepes (Pradarias)
As estepes, também chamadas de pradarias, são compostas por vegetações herbáceas e sem
árvores, em locais de clima temperado. Os animais típicos são bisão, raposa, lebres e cabras,
entre outros. Para preservar estas áreas, tenta-se impedir as monoculturas, a agro-pecuária e a
incidência de incêndios criminosos (Niquisse, 2017).
Desertos
Os desertos são grandes espaços cobertos por areia, onde a vegetação que existia anteriormente
foi retirada ou queimada, causando a erosão do solo. Trata-se de um ecossistema peculiar, com
aranhas, lagartos e animais que se alimentam de cactos. Ambientalistas lutam para que outros
locais ricos em espécies não se transformem em desertos por causa da acção do homem
(Niquisse, 2017).

2.2.2. Ecossistemas Marinhos

O ecossistema marinho é composto por mares e oceanos. Fazem parte dos ecossistemas marinhos
o recife e o mangal (embora este ecossistema possa igualmente ser considerado um ecossistema
terrestre) (Lima, 2003).

2.3.Problemas de gestão de ecossistemas em Moçambique e no Mundo

Actualmente, verifica-se maior deterioração do meio ambiente, a perda de habitats, a extinção de
espécies e a perda da biodiversidade, juntamente com a poluição, são factores que afetam a
disponibilidade dos serviços ecossistêmicos às sociedades (Costa, 2019).

Os ecossistemas são altamente influenciados pelas atividades humanas, seja no próprio ambiente
aquático, seja no ambiente terrestre, exemplo:
Desmatamento: Ocasiona a perda da área de proteção entre o ambiente aquático e o continente.
O que reduz por exemplo, a capacidade de suavizar o impacto das ondas nas praias, além de
restringir as áreas de reprodução da fauna marinha, como no caso dos mangues (Niquisse, 2017).

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O desmatamento ocasiona a perda da biodiversidade, de habitats e o aumento da entrada de
sedimentos nos rios, lagos e lagoas – ao se retirar a mata ciliar, principal faixa de vegetação de
proteção. Além disso, possibilita maior entrada de resíduos e contaminantes. Nas zonas
marinhas, as faixas de mangue e restinga, tem função similar de proteção da costa (Schweitzer,
2015)

2.4.Importância dos ecossistemas terrestres e aquáticos para Moçambique e o Mundo

No Mundo

Em Moçambique
Tanto quanto foi dito, a importância não muda, mas de forma resumida e especifica traremos
uma breve importância dos ecossistemas marinhos e terrestres em Moçambique”
Importa referir que os ecossistemas são importantes para subsistência, pelo que, a água, os
alimentos (exemplo de peixe), recursos genéticos (gás a ser extraído da bacia do Rovuma)
provem dos ecossistemas, a economia nacional é suportada pelo ecossistema, por tanto, são esses
e mais motivos que o tornam bastante pertinente (Costa, 2019).

Segundo (Lima, 2003) e (Schweitzer, 2015), Os ecossistemas aquáticos são essenciais para
preservação da biodiversidade marinha e para a sobrevivência humana, por isso, evitar a
poluição de rios, lagos, mares e oceanos é a principal maneira de preservar esse
importante ecossistema e valorizar a vida de diversas espécies de animais e vegetais.
A sobrevivência da humanidade na Terra está diretamente ligada às condições de nossos oceanos
e suas correntes de água, pois além de produzirem a metade do oxigênio disponível, eles ainda
regulam as condições climáticas, absorvem grande quantidade de gás carbônico e fornecem
alimentos a milhões de pessoas (Costa, 2019).
Os ecossistemas e a diversidade biológica representam a riqueza natural do planeta e provêem a
base para a subsistência e a prosperidade da espécie humana.
Segundo a Avaliação Ecossistêmica do Milênio, comissão de especialistas guiada pelas Nações
Unidas com o objetivo de melhorar a proteção dos ecossistemas, as categorias em que os
serviços ecossistêmicos se dividem são (Costa, 2019):
 Provisão – alimentos, água, madeira, biocombustíveis, recursos genéticos;
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  Regulação – regulação climática e polinização, controle da erosão, purificação da água;
 Suporte – formação do solo, ciclagem dos materiais, produção de oxigênio;
 Cultural – ecoturismo e recreação, espiritualidade, valores estéticos e educacionais.

2.5. Importância dos ecossistemas aquáticos

Os ecossistemas aquáticos são essenciais para preservação da biodiversidade marinha e para a

sobrevivência humana. Isso porque — além das milhões de espécies de animais, vegetais e
microrganismos que dependem dos ecossistemas marinhos para sobreviver — é justamente deste
ecossistema que retiramos um recurso indispensável para a vida humana: a água.
Apesar disso, a biodiversidade marinha é constantemente ameaçada pelas ações do homem, que
destrói os ecossistemas aquáticos por meio da pesca predatória, aquicultura e poluição. Evitar a
poluição de rios, lagos, mares e oceanos é a principal maneira de preservar esse importante
ecossistema e valorizar a vida de diversas espécies de animais e vegetais.

A preservação dos ecossistemas aquáticos também é importante para garantir a economia e

sobrevivência de famílias e vilas que dependem de atividades ribeirinhas para sobreviver.

3. Apresentação e Discussão de resultados

3.1.Resultados
Lembra-se que este estudo teve um total de 6 entrevistados, que por questões éticas não podem
ser devidamente identificados, porem, são quadros do governo distrital e que tratam de assuntos
do licenciamento ambiental, dai que, conforme destaca o anexo I, foram feitas 6 perguntas cujas
respostas foram as seguintes:

Na primeira pergunta, responderam positivamente por unanimidade, sendo que os 6 (seis)

entrevistados anuíram que os ecossistemas são compostos por seres vivos, já na segunda
pergunta, as respostas divergiram, pelo que 50 % dos entrevistadores responderam que sim, e
50% por cento que não, o que significa que nem todos são cientes dos problemas de gestão dos
ecossistemas no mundo e em moçambique, na pergunta numero (três), todos os entrevistados
responderam novamente por unanimidade de forma positiva, na quarta e ultima questão só 2
entrevistados não concordaram, os restantes concordaram com a afirmação.

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 3.2.Discussão
Denota-se que as questões respondidas de forma positiva foram a primeira, a terceira e a quarta,
o que signica que, na primeira todos acham e segundo (Odum,1988), que os ecossistemas são
constituídos por seres vivos, ademais isso é doutrinariamente valido, não obstante, na segunda
pergunta nem todos concordaram, pelo que é também natural não sabermos todos talvez por
alguma ignorância, os problemas de gestão dos ecossistemas, na terceira questão e a mais
importante, todos concordaram que os ecossistemas garantem a sobrevivência da humanidade,
sendo que na ultima (quatro) dos entrevistados e que acham que sem os ecossistemas não pode
haver vida, e dois não concordam.

Nosso entendimento: Os ecossistemas aquáticos são essenciais para preservação da

biodiversidade marinha e para a sobrevivência humana (Lima, 2003) (Costa, 2019), dai que,
garantem a sobrevivência da humanidade e sem eles não pode e haver vida.

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 4. Conclusão
Terminado o estudo, conclui-se que o papel dos ecossistemas é de garantir a sobrevivência da
humanidade, portanto, isso não muda, tanto em Moçambique quanto no mundo esse é o papel
mais importante, não obstante, conforme abordado acima, tem a função de produzirem a metade
do oxigênio disponível, eles ainda regulam as condições climáticas, absorvem grande quantidade
de gás carbônico e fornecem alimentos a milhões de pessoas.

Ao mesmo tempo em que a modificação da biosfera é necessária para o desenvolvimento das

atividades humanas, sua conservação é essencial para a manutenção dos processos básicos que
garantam a existência da vida neste planeta. O equilíbrio gasoso da atmosfera, a estabilidade do
clima, a manutenção da biodiversidade, dentre outros, são exemplos de bens e serviços
fornecidos pelos ecossistemas naturais, continuamente ameaçados pelas atividades humanas.
Valorar esses bens e serviços ambientais, é cada vez mais urgente quando se pretende associar o
desenvolvimento humano com a capacidade da biosfera em sustentá-lo.

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5.Bibliografia
CABRAL, P. et al. Assessing the impact of land-cover changes on ecosystem services: A first
step toward integrative planning in Bordeaux, France. Ecosystem Services, dez. 2016. v. 22, p.
318–327. Disponível em: .
Costa, A. (2019). POR QUE É TÃO IMPORTANTE PROTEGER NOSSOS ECOSSISTEMA
Instituto Jurumi (Associado a Natureza).

HALPERN, B. S. et al. A Global Map of Human Impact on Marine Ecosystems. Science, 15 abr.
2008. v. 319, n. 5865, p. 948–952. Disponível em: .
Lima, E. A. (2003). Disciplina Ciências do Ambiente – FE/UNESP/Ilha Solteira.

Marconi, M. &. (2011). Metodologia Cientifica. 6 ed. São Paulo : Atlas.

Mascarenhas, S. (2012). Metodologia cientifica. São paulo .

MILLENIUM ASSESSMENT. Ecosystems and their services. Ecosystems and Human Well-
being: A Framework for Assessment. [S.l.]: Island Press, 2003, p. 49–70.
Niquisse, S. M. (2017). Avaliação e Modelaçao dos Serviços ecossistemicos em Moçambique.
Revista Brasileira de Gestão e Desenvolvimento Regional ISSN: 1809-239X.

Schweitzer, A. (2015). Manual de Educaçao Ambiental para professores de escolas primarias.

Maputo.

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