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Estágio Supervisionado II

Atividade de Estudo 2
Módulo 51/2023

MODELO DA ATIVIDADE DE ESTUDO – PROJETO ESPORTE ADAPTADO


Nome do acadêmico:

RA:

Curso: Bacharelado em Educação Física

Disciplina: Estágio Supervisionado II

Valor da Atividade: 3,0

Prazo para postagem: 22/03/2023 à 11/04/2023

Leia com atenção as orientações a seguir:

- Para a Atividade de Estudo – Projeto Esporte Adaptado, será aceito somente a


modalidade esportiva: VÔLEI SENTADO. Outras modalidades esportivas não
serão aceitas e sua atividade poderá ser zerada.

- Utilize todas as ferramentas que tem disponível para obter o máximo de


informações antes de iniciar sua “escrita”. Leia, entenda e escreva com suas
palavras. Você pode se utilizar de livros disponíveis nas bibliotecas do Studeo e
artigos científicos. Todas as obras utilizadas devem ser referenciadas de acordo
com as normas da ABNT.

- É obrigatória a apresentação de pelo menos 2 (duas) referências nas normas da


ABNT. Na Sala do café, encontra-se um arquivo de como referenciar os livros.

- A atividade é individual. Em caso de cópias, atividades similares entre estudantes e


plágio a atividade será zerada.

- Você deverá enviar o modelo atual em 1 (um) único arquivo, no formato do WORD
(.doc ou .docx). A correção e avaliação será feita apenas neste formato, portanto,
não entregue outro formato de arquivo.

- Formatação exigida: Documento Word, Fonte Arial, tamanho 12, fonte na cor
“preto”, recuo de parágrafo de 1,25 cm na primeira linha, espaçamento entre linhas
1,5 e alinhamento justificado.
 
- CERTIFIQUE-SE DE QUE O ARQUIVO É O CORRETO, POIS NÃO HÁ COMO
REENCAMINHÁ-LO. PORTANTO, FAÇA A CONFERÊNCIA ANTES DE ENVIAR.
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Módulo 51/2023
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Módulo 51/2023

UNICESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ


BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
COLOQUE AQUI SEU NOME COMPLETO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II:


PROJETO ESPORTE ADAPTADO: Título do Projeto

COLOQUE AQUI A CIDADE E ESTADO ONDE VOCÊ RESIDE


ANO
Estágio Supervisionado II
Atividade de Estudo 2
Módulo 51/2023

1 INTRODUÇÃO
Na Introdução você deve apresentar algumas informações iniciais ao seu leitor.
Comente brevemente sobre a modalidade esportiva (VÔLEI SENTADO) e cite pelo menos um
campeonato ou competição de destaque.
Tente responder às seguintes questões em formato de texto dissertativo:
Quais as características históricas e fundamentos desta modalidade?
Para quais tipos de deficiência essa modalidade é destinada e por quê? (Não são todos
os tipos de deficiência que são elegíveis para essa modalidade, por isso você aluno deve
pesquisar qual o tipo de deficiência e quais as características que tornam um atleta elegível
para o vôlei sentado)
Quais os principais campeonatos ou competições dessa modalidade?
O texto deve ser digitado em fonte Arial, tamanho 12, fonte na cor “preta”, com recuo de
parágrafo de 1,25 cm na primeira linha, espaçamento de 1,5 entre linhas e alinhamento
justificado.
Lembre-se de retirar as orientações em vermelho, pois elas são apenas explicações de
como seu projeto deve ser produzido.

*O texto deste tópico deverá ter no máximo 1 (uma) página.

2 OBJETIVOS

2.1 Objetivo Geral


O objetivo geral está ligado ao motivo pelo qual estará propondo este projeto. Você
deve apresentar apenas 1 (um) objetivo geral começando por um verbo no infinitivo. Por
exemplo: Identificar, analisar, abordar, etc.

2.2 Objetivos Específicos


Os objetivos específicos definem etapas do trabalho a serem realizadas para que se
alcance o objetivo geral. Indique 3 ou 4 objetivos específicos. Os objetivos específicos devem
iniciar com um verbo no infinitivo. Por exemplo: Identificar, analisar, abordar, etc.
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3 JUSTIFICATIVA
Nesta etapa você irá refletir sobre “o porquê” da produção deste projeto procurando
identificar as razões da escolha e sua importância. Pergunte a você mesmo e responda em
formato de texto dissertativo:

 Por que é importante implementar essa modalidade adaptada no clube?

 Qual será seu público alvo? Lembrando que o projeto é para pessoas com
deficiência que desejam competir em uma modalidade adaptada. Então é
importante caracterizar esse público (sexo, idade, tipo de deficiência, quantidade
de atletas)

 Qual será a relevância do projeto na cidade ou região?


 Deixe evidente que o projeto será voltado especificamente para as pessoas com
deficiência que desejam competir em uma modalidade adaptada.

Deve ser digitada em fonte Arial, tamanho 12, fonte na cor “preta”, com recuo de
parágrafo de 1,25 cm na primeira linha, espaçamento de 1,5 entre linhas e alinhamento
justificado.

Lembre-se de retirar as orientações em vermelho, pois elas são apenas explicações de


como seu projeto deve ser produzido.

*O texto deste tópico deverá ter no máximo 1 (uma) página.

4 MÉTODOS
Apresente a metodologia de treinamento a ser utilizada:
Duração do projeto: 1 semestre (não alterar)
Dias da semana de horários de treino: Quais dias da semana haverá treino? Quais
horários? (Por exemplo: Quartas e Sextas das 18h00min às 22h00min)
Local do treino: Qual o local do treino?
Público alvo: Qual será o público-alvo? Lembrando que o projeto é para pessoas com
deficiência que desejam competir em uma modalidade adaptada (VÔLEI SENTADO)
Fundamentos do esporte que deverão ser treinados: Quais os fundamentos do
esporte serão abordados ao longo do projeto?
Capacidades físicas que deverão ser aprimoradas: Quais as capacidades físicas
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necessárias para essa modalidade que serão trabalhadas ao longo do projeto?


Estrutura dos treinos: Para a estrutura do treino você deverá preencher a tabela
abaixo para exemplificar como será uma sessão de treinamento (parte inicial, parte principal e
parte final). Nessa tabela você deverá colocar qual o objetivo da sessão e como será
composta a parte inicial, principal e final do treinamento. Essa sessão de treinamento deve
ser de 1h30min.
Uma Sessão de Treinamento
Período do dia e Qual o período de treino deste dia? (manhã/tarde/noite)
Horário Qual será o horário de início e fim do treino?
Objetivo Qual será o objetivo deste treino? Qual fundamento da modalidade
você pretende trabalhar
Parte Inicial Quanto tempo será destinado para essa etapa?
(Aquecimento) Explicar brevemente como ocorrerá o aquecimento.
Máximo de 5 linhas
Parte principal Descreva como será seu treino:
(treinamento Quais exercícios serão realizados para desenvolver os objetivos
especifico) propostos?
- Indique a quantidade de séries, repetições, tempo de execução,
tempo de descanso, etc.
Máximo de 15 linhas

Parte final Quanto tempo será destinado para essa etapa?


(Volta a calma) Como será a parte final do seu treino? Quais exercícios serão
realizados? 
Máximo de 5 linhas

Deve ser digitada em fonte Arial, tamanho 12, fonte na cor “preta”, com recuo de
parágrafo de 1,25 cm na primeira linha, espaçamento de 1,5 entre linhas e alinhamento
justificado.
Lembre-se de retirar as orientações em vermelho, pois elas são apenas explicações de
como seu projeto deve ser produzido.

5 CUSTOS DO PROJETO
Nesta etapa de seu projeto você deverá descrever quais os investimentos serão
necessários para a realização deste projeto (mesmo que o projeto tenha patrocínio). Indique
os valores, como por exemplo: compra de materiais específicos, adequação ou aluguel do
espaço, salário dos treinadores, entre outros.

Deve ser digitada em fonte Arial, tamanho 12, fonte na cor “preta”, com recuo de
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parágrafo de 1,25 cm na primeira linha, espaçamento de 1,5 entre linhas e alinhamento


justificado.
Lembre-se de retirar as orientações em vermelho, pois elas são apenas explicações de
como seu projeto deve ser produzido.

6 RECURSOS
Descreva os materiais necessários para a execução deste projeto. Por exemplo:
elásticos, bolas (quais?), rede, cones, cordas, etc.

Deve ser digitada em fonte Arial, tamanho 12, fonte na cor “preta”, com recuo de
parágrafo de 1,25 cm na primeira linha, espaçamento de 1,5 entre linhas e alinhamento
justificado.
Lembre-se de retirar as orientações em vermelho, pois elas são apenas explicações de
como seu projeto deve ser produzido.

7 REFERÊNCIAS

**Devem ser apresentadas ao menos 2 (duas) referências de autores diferentes.**


As referências devem estar nas normas da ABNT.

Exemplos de referência:

CANDAU, Maria Vera. Oficinas pedagógicas de direitos humanos. Petrópolis, RJ:


Vozes, 1995.

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