Resenha crítica do filme “Escritores da liberdade”:

O filme “Escritores da liberdade” passa uma reflexão acerca da prática docente apresentada por
Paulo Freire em seu livro “Pedagogia da autonomia”; conta a história de uma professora iniciante que
recebe o desafio de ministrar uma turma desfocada.

A educadora inexperiente, mas disposta a superar os desafios da profissão e cheia de convicções,

luta contra um sistema tradicionalista de ensino dentro de sua instituição – Freire chamaria de sistema
reacionário. A classe em que deve atuar é composta de alunos rebeldes, com histórico de violência e
indisciplina; com a intenção de fazer o seu trabalho da melhor maneira possível, a professora enfrenta as
dificuldades a fim de concretizar seu objetivo, através de métodos que a aproxima dos alunos.

Segundo a Professora Doutora Maria Dolores Fortes Alves, autora do livro “De professor a educador”
e seu trecho “[...] os valores são guias que vai determinar a orientação e a conduta da vida de cada
indivíduo e de cada grupo social.”, como assim nos mostra a senhora Erin Gruwell, usando valores,
paciência e competência ao ensinar cada aluno sobre a importância da educação. Ela faz o que poucos
se atreveriam e de uma maneira empolgante envolve os alunos e lhes ensina o poder do coletivo. O
grupo que antes se encontrava dividido, une-se para viver uma experiência que ganharia o mundo todo.
Através do filme é possível perceber o fazer com excelência, e a paixão que existe em alguns educadores
– a alegria dita por Paulo Freire em “Ensinar exige querer bem aos educandos”.

Em suma, o filme pode ser assistido por formandos nas áreas afins e professores, para refletir sobre
sua prática e sobre o sistema não só de ensino, mas da sociedade a que estamos inseridos. São muitas
histórias como a contada no filme, e a certeza de que é possível, sim, fazer a diferença onde estamos.