Atividades

Função Didática
Professor Aluno
 Responde a saudação  Saúda o Professor
 Faz controle de presença  Responde a Chamada
 Orienta a recapitulação da aula anterior  Faz Recapitulação da aula passada
 Escreve o tema no quadro  Copia o tema para o seu caderno

Planeamento Familiar: Tipos; Vantagem e

Desvantagem; como cada método funciona

Introdução e Motivação Problematizando o tema. Mostrando: O Aluno responde:

 Tirar um preservativo -Estamos a ver:
 Pergunte.  Jeito
 Balão
 “ O que estão a ver meninos? ”  Preservativo
 “ Para que serve? ”  Fazer bola, brincar com ele, fazer sexo.

Elabore a pergunta Chave baseado nas ideias dos alunos.

Como fazer o planeamento familiar?
Previsões Responde a perguntas chaves
- Orienta o aluno a responder a perguntas chaves  Usar Preservativo
 Usar jeito
 Tomar comprimidos
 Picar vacina
Atividades
-Orienta o aluno para abrir o livro na página 201 e diz para ler  Abri o livro e na página indicada e lê.
Será?  Observa o cartaz e nota o que está a ver.
Vamos confirmar as nossas ideias.
Observação
Apresenta um cartaz com imagem das formas de
Mediação e Assimilação
planeamento familiar.
Resultado
-Orientar o aluno a escrever no quadro o que observa. -Escrever no quadro o que está a observar na imagem
 DIU, Preservativo, Pílulas e injeções.
Conclusão
-Faz novamente a pergunta chave. -Responde à pergunta chave
Como fazer o planeamento familiar?  Podemos fazer o planeamento familiar com:
 Dispositivos- (DIU)
 Contraceptivos- hormonas (pílulas orais, implante e injeção.)
 Barreiras (preservativos masculinos e femininos)
 Abstinência sexual e métodos alógicos.
Resumo
-Orientar a realização do resumo e harmoniza -Faz o resumo
• O planeamento familiar ajuda a controlar o número de filhos e dos
intervalos entre a gravidez, assim evitando gravidez indesejada.
As formas de planeamento são:
 Dispositivos- uterinas (DIU)
Domínio e Consolidação  Contraceptivos- hormonais (Pílulas orais, implantes e injeção.
 Barreiras- (preservativos masculinos e femininos.)
Abastecia sexual e métodos comportamentais e métodos alógicos
Exercícios
Da exercícios relacionado com objetivo da aulas Escreve o exercício no quadro e passe no caderno
1- Quais são as formas de planeamento familiar.  As formas de planeamento familiar são:
Pílulas, DIU e ejeção

Avalia a resposta do aluno e esclareca as duvidas  Apresente a dúvida.

 Marque o T.P.C para o seu Caderno
Controle e Avaliação Escreva o TPC no quadro
1-Diga qual das formas de planeamento familiar é justa?

Apontamento no anexo.