PLANO DE AÇÃO

ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL PROFESSORA MARIA JOSÉ COSTA DE ALBUQUERQUE

VALIDAÇÃO: 06/02/2023
VISÃO
Consolidar o Modelo de educação cidadã integral, até o ano de 2025, por meio da formação continuada à equipe escolar, abrindo caminhos para o
desenvolvimento de novas práticas que conduzam às melhores escolhas por parte dos estudantes.
MISSÃO
Assegurar as condições necessárias e suficientes para oferta de uma educação de excelência, compreendendo a formação para a vida, a excelência
acadêmica e o desenvolvimento das competências do século XXI, de maneira a formar cidadãos protagonistas e empreendedores, capazes de enfrentar
os desafios no contexto social atual com autonomia, competência e solidariedade, bem como o desenvolvimento de competências e habilidades
profissionais.
VALORES
Cidadania Responsabilidade Transparência Ética Solidariedade Respeito Cooperação Éficácia Éficiência

ONDE QUEREMOS CHEGAR

PREMISSAS OBJETIVO PRIORIDADES
1. Excelência nos resultados de aprendizagem;
Estudantes Autônomos, Solidários e Competentes, sendo fonte de
PROTAGONISMO 2. Desenvolvimento do Projeto de Vida do
Iniciativa, Liberdade e Compromisso.
Estudante.

1. Domínio das bases teóricas e metodológicas

Educadores(as) atuantes incorporando os princípios educativos na sua do Modelo e sua aplicação efetiva no contexto
FORMAÇÃO CONTINUADA
prática diária escolar
2. Plena efetivação do currículo

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E INOVAÇÃO
1. Inovação e Empreendedorismo
Desenvolvimento integral do(a) estudante através de metodologias
2. Educação profissional
que trabalham a inovação e o empreendedorismo, assim como,
competências que contemplam a dimenção profissional.
 Comunidade, familiares e parceiros comprometidos e atuantes para 1. Adesão e mobilização das famílias e da
CORRESPONSABILIDADE
com o Projeto de Vida dos(as) estudantes comunidade ao Projeto escolar

1. Integração e gestão dos resultados das

escolas
Gestores(as) focados nos resultados pactuados e na melhoria
EXCELÊNCIA EM GESTÃO 2. Domínio conceitual e operacional dos
contínua dos processos educativos
instrumentos de gestão e sua efetiva
aplicação

1. Implantação bem sucedida com processos

Secretaria com política pública fundada em práticas replicáveis e sustentáveis e replicáveis atendendo os
REPLICABILIDADE
sustentáveis para a consolidação do modelo fundamentos dos Modelos Pedagógico e de
Gestão

PROTAGONISMO
PREMISSA INDICADOR DE RESULTADO META INDICADOR DE PROCESSO

Percentual do cumprimento das aulas de

PROTAGONISMO Cumprimento das aulas de Projeto de Vida previstas 100%
Projeto de vida, por bimestre.

Percentual do desenvolvimento do Plano de

Desenvolvimento do Plano de Ação de Projeto de
PROTAGONISMO 100% Ação de Projeto de vida, por bimestre, a partir
Vida, por parte dos estudantes
das etapas de sua composição.

Percentual de Aplicação de Sequências Didáticas de Percentual bimestral de aplicação de

PROTAGONISMO 100%
Língua Portuguesa Sequências Didáticas de Língua Portuguesa

Percentual de progressão das habilidades de

PROTAGONISMO Progressão das habilidades de Língua Portuguesa 25% Língua Portuguesa, nas Avaliações Diagnósticas
(de entrada, de processo e de saída).
 Percentual de progressão das habilidades de
Percentual de Aplicação de Sequências Didáticas de
PROTAGONISMO 100% Matemática, nas Avaliações Diagnósticas (de
Matemática
entrada, de processo e de saída).

Percentual de progressão das habilidades de

PROTAGONISMO Progressão das habilidades de Matemática 25% Matemática, nas Avaliações Diagnósticas (de
entrada, de processo e de saída).

Percentual de Aplicação de Sequências Didáticas de Percentual bimestral de aplicação de

PROTAGONISMO 100%
Ciências da Natureza Sequências Didáticas de Ciências da Natureza.

Percentual de progressão das habilidades de

Ciências da Natureza, nas Avaliações
PROTAGONISMO Progressão das habilidades de Ciências da Natureza 25%
Diagnósticas (de entrada, de processo e de
saída).

Percentual de metodologias ativas da CI9

PROTAGONISMO Aplicação das metodologias ativas da CI9 100%
aplicadas por bimestre

Cumprimento das aulas de Protagonismo Juvenil Percentual do cumprimento das aulas de

PROTAGONISMO 100%
previstas Protagonismo Juvenil, por bimestre

Percentual de estudantes utilizando o

Percentual de estudantes utilizando o Diário de
PROTAGONISMO 100% instrumento Diário de Bordo de Protagonismo
Bordo de Protagonismo Juvenil
Juvenil

Percentual de estudantes tutorados no

PROTAGONISMO Percentual de estudantes tutorados(as) 100%
bimestre

Percentual bimestral de estudantes

Percentual de estudantes participando ativamente
PROTAGONISMO 80% participando ativamente de Clubes de
de Clubes de Protagonismo
protagonismo
 Percentual bimestral de clubes ativos por
PROTAGONISMO Percentual de Clubes de Protagonismo ativos 80% escola, com relação ao número de clubes
criados
Percentual de estudantes participando
Percentual de estudantes participando ativamente
PROTAGONISMO 10% ativamente da monitoria de disciplinas, por
da monitoria de disciplinas
bimestre

Percentual bimestral de turmas com líderes

PROTAGONISMO Percentual de turmas com Líderes de Turma 100%
eleitos

Taxa de estudantes que transferiram sua

PROTAGONISMO Índice de transferências para o ensino regular <7%
matrícula para o ensino regular no bimestre

PROTAGONISMO Taxa de Frequência >85% Taxa bimestral de frequência dos estudantes

Taxa bimestral de estudantes que

PROTAGONISMO Taxa de Abandono <2%
abandonaram os estudos

Taxa de reprovação estimada pelas médias

PROTAGONISMO Taxa de Reprovação <5%
bimestrais

PROTAGONISMO Percentual das médias <5,0 <7% Percentual de médias bimestrais < 5,0.

PROTAGONISMO Média Geral das Escolas >8,0 Média Geral bimestral das escolas

FORMAÇÃO CONTINUADA
PREMISSA INDICADOR DE RESULTADO META INDICADOR DE PROCESSO

Desenvolvimento de formação continuada nos dias
FORMAÇÃO CONTINUADA
de planejamento de professores(as)
Percentual de desenvolvimento de formação
100% continuada nos dias de planejamento de
professores, no bimestre.

FORMAÇÃO CONTINUADA Guias de aprendizagem publicados 100% Guias de aprendizagem publicados no bimestre

Percentual de cumprimento do conteúdo

Cumprimento do conteúdo planejado nos guias de planejado bimestralmente nos guias de
FORMAÇÃO CONTINUADA 100%
aprendizagem aprendizagem, a partir dos ciclos de
acompanhamento formativo.

Percentual de cumprimento do currículo da

FORMAÇÃO CONTINUADA Cumprimento do currículo da BNCC 100%
BNCC planejado para o bimestre.
Percentual de atividades de articulação
curricular como aulas, atividades, projetos ou
FORMAÇÃO CONTINUADA Percentual de atividades de integração curricular. 100% avaliações integrando ao menos dois
componentes curriculares (BNCC/BNCC), por
bimestre.

FORMAÇÃO CONTINUADA Índice de faltas das equipes escolares <5% Índice de faltas bimestral da equipe escolar

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E INOVAÇÃO

PREMISSA INDICADOR DE RESULTADO META INDICADOR DE PROCESSO

EXCELÊNCIA EM GESTÃO
PREMISSA INDICADOR DE RESULTADO META INDICADOR DE PROCESSO
 Percentual de Prestações de Conta de recursos
Percentual de Prestações de Contas de recursos
EXCELÊNCIA EM GESTÃO 100% públicos realizadas, junto a secretária SEE,
públicos realizados.
dentro dos prazos definisdos.

Percentual de Planos de Ação Escolar

EXCELÊNCIA EM GESTÃO Planos de Ação Escolar de acordo com cronograma 100% cumprindo o cronograma de acordo com o
tabuleiro, bimestralmente.

Instrumentos de gestão à vista atualizados e Percentual de instrumentos de gestão à vista

EXCELÊNCIA EM GESTÃO 100%
publicados publicados e atualizados, bimestralmente.

Indicadores de Resultado dos Planos de Ação Porcentual bimestral do preenchimento do

EXCELÊNCIA EM GESTÃO 100%
apurados Quadro de Monitoramento do Plano de Ação.

Programas de Ação das equipes elaborados e

Percentual de Programas de Ação elaborados
EXCELÊNCIA EM GESTÃO atualizados 100%
pelas equipes, atualizados no bimestre.

CORRESPONSABILIDADE
PREMISSA INDICADOR DE RESULTADO META INDICADOR DE PROCESSO

Preenchimento de vagas, frente à capacidade de Percentual de vagas preenchidas, frente à

CORRESPONSABILIDADE 95%
oferta capacidade de oferta, por bimestre.

Percentual de parcerias formalizadas

CORRESPONSABILIDADE Formalização (documentação) de parcerias firmadas 100% (documentadas), via Termo de Parceria Padrão,
por bimestre.
REPLICABILIDADE
PREMISSA INDICADOR DE RESULTADO META INDICADOR DE PROCESSO
 Porcentual bimestral de aplicação de
REPLICABILIDADE Aplicação do calendário de formação 100%
formações, segundo o calendário

Indice de rotatividade da equipe escolar, por

REPLICABILIDADE Rotatividade das equipes escolares 10%
bimestre.