MINISTÉRIO DA DEFESA

COMANDO DA AERONÁUTICA
COLÉGIO TENENTE RÊGO BARROS
SUBDIVISÃO TÉCNICA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO

Belém, 17 de fevereiro de 2023.

CRONOGRAMA DE ESTUDOS/APRENDIZAGENS DA AV1 E AA
ENSINO MÉDIO – 2º ANO
1º TRIMESTRE - 2023

BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO

PESQUISA INDIVIDUAL
Design X Arte: – B1 – ENTREGA
MICROSOFT TEAMS –
Contexto histórico; 1,0 pts.

Principais diferenças; Período de entrega 13 a

27.02.2023
Arte e design no cotidiano; 2,0
TRABALHO PRÁTICO
Design empático; EM EQUIPE – B2 –
MÁXIMO 6 ALUNOS –
Design e empreendedorismo 1,0 PTS.
AV1
Período de entrega: aula do
professor com as turmas no
período da AV1
Os dois pontos
especificados para o
Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS proporcional gerada pela 2,0
média das notas das
Unidades Curriculares que
compõem o Itinerário de
cada aluno.

1
 Agir pessoal e
coletivamente com
autonomia e
AA CRITÉRIOS responsabilidade. (0,5) 1,0
FORMATIVOS/QUALITATIVOS
Apresentar produtividade e
entrega das atividades em
tempo previsto. (0,5)

PESQUISA INDIVIDUAL – B1 – ENTREGA MICROSOFT TEAMS – 1,0 pts.

Período de entrega 13 a 27.02.2023

Pesquisar sobre 01(um) tipo de DESIGN, exemplo: design de interiores, design gráfico
e digital, design jogos, design de produtos e etc.

Pontuar a relação desse tipo de design (o qual você escolheu como tema de sua
pesquisa) com a ARTE;

Quando esse tipo de design surgiu;

Existe algum Designer (é o profissional responsável pela concepção de um produto. Ele

compreende os conceitos artísticos e funcionais, projeta e idealiza um objeto utilitário
com fins definidos.) de destaque dentro do seu tema.

 A pesquisa deverá conter apenas uma lauda (folha), cabendo ao aluno resumir e
organizar o trabalho;

 O trabalho deverá ser formatado em Word – ou arquivo de texto compatível a

leitura. (Com fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12, com espaçamentos
simples)
 Os textos podem ser retirados da internet sendo seu Site citado no término da
pesquisa.

TRABALHO PRÁTICO EM EQUIPE – B2 – MÁXIMO 6 ALUNOS – 1,0 pt.

Período de entrega: aula do professor com as turmas no período da AV1

Cada equipe criará um Design, exemplo: design de interiores, produtos, digital, games e
etc.

Podendo ser uma criação empática para resolver quaisquer problema social, econômico,
ambiental e/ou criação apenas a fim de circular no mercado e gerar renda.

As equipes farão o protótipo – em uma folha A3 - descrevendo o design de forma visual

e escrita, justificando a criação daquele design. Apontando no visual (desenho técnico
do design) os pontos de destaque do seu design, exemplo: um fone de ouvindo que
nunca cai da orelha, apontar onde está no design essa estrutura a qual permite a fixação.

2
 Cada equipe fará a apresentação do seu trabalho – A folha A3 com o protótipo - em sala
de aula no período da AV1 e marcado em calendário pelo professor, o tempo de
apresentação dependerá da quantidade de equipes (Será realizado na semana de 13 a
17.02.2023 o levantamento do número de equipes). A apresentação/avaliação será
realizada como se estivéssemos no programa SHARK TANK BRASIL (Versão brasileira
do reality show norte-americano com investidores interessados em dar apoio financeiro
a grandes ideias de empreendimento.).

BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIA
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO

FRENTE DE BIOLOGIA I: Teste Escrito

1. Sistema digestório 22A1 – 06.03.2023

FRENTE DE BIOLOGIA II: 22A2 – 07.03.2023

2,0
1. Metabolismo Energético 22A3 – 07.03.2023

- Fotossíntese 22A4 – 07.03.2023

AV1
- Quimiossíntese 22A5 – 08.03.2023

Os dois pontos
especificados para o
Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS 2,0
proporcional gerada pela
média das notas das
Unidades Curriculares que
compõem o Itinerário de
cada aluno.
Resolução de atividades
solicitadas pelo
Componente
Curricular (0,2)
AA CRITÉRIOS Assiduidade (0,2)
FORMATIVOS/QUALITATIVOS Pontualidade (0,2) 1,0
Responsabilidade em sala e
na entrega das
atividades (0,2)
Interesse e participação
(0,2)

3
 BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO
PRODUÇÃO DE UM
TEXTO DISSERTATIVO
EM SALA DE AULA.
(mínimo de 10 e máximo de
30 linhas)

Capítulo 1: Liberdade, poder e política. O 22 A1 – 01.03.23

ser humano está condenado a ser livre (p. 2,0
14). Liberdade encarnada (p. 14) 22 A2 – 28.02.23

22 A3 – 27.02.23
AV1
22 A4 – 03.03.23

22 A5 – 03.03.23
Os dois pontos
especificados para o
Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS 2,0
proporcional gerada pela
média das notas das
Unidades Curriculares que
compõem o Itinerário de
cada aluno.
Responsabilidade (0,2)
AA Participação ativa nas aulas
CRITÉRIOS (0,2)
FORMATIVOS/QUALITATIVOS Uso do material didático 1,0
(0,2)
Entrega das atividades (0,4)

4
 BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO
Estudo Dirigido

MÉTODO: Apresentação
por slides em grupos (todos
os integrantes devem
apresentar)

A apresentação deve
contemplar aspectos:

- Histórico;

1. Família e Tribos: laços sociais e - Social; e

de poder.
- Cultural.

INTEGRANTES: cinco
2. Democracia: prática política de grupos
construção coletiva.
TEMAS:
AV1  A democracia na Grécia Antiga 2,0
 A herança da democracia 1. Conceito de Família;
ateniense.
2. A origem da
Democracia na Grécia
Lítico;
3. A república romana e suas
contradições. 3. A influência da
Democracia grega sobre a
Democracia
Contemporânea;

4. 4. A formação do estado
Romano e a influência no
mundo contemporâneo.

PONTUAÇÃO: 2 pontos

DATA: As apresentações
estão divididas em duas
semanas para permitir as
apresentações dos cinco

5
 grupos.

DATA DA
APRESENTAÇÃO:

Turmas – Data:

22A1 – 01.03.2023

22A2 – 06.03.2023

22A3 – 03.03.2023

22A4 – 02.03.2023

22A5 – 01.03.2023
Os dois pontos
especificados para o
Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS 2,0
proporcional gerada pela
média das notas das
Unidades Curriculares que
compõem o Itinerário de
cada aluno.
Realização de tarefas (0,4)
AA Participação (0,3) 1,0
CRITÉRIOS
FORMATIVOS/QUALITATIVOS Comportamento adequado
durante as aulas. (0,3)

BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO
Atividade em trio: 

Infográfico;
AV1 Interrogative Pronoun;
Preposition In, On and At.
Os alunos produzirão um
infográfico após pesquisa em
sala entre os colegas.  
2,0
Datas da AV1: 
22A1 – 10.03.2023 

22A2 – 07.03.2023 

6
 22A3 – 07.03.2023 

22A4 – 10.03.2023 

22A5 - 09.03.2023 

Critérios avaliativos: 
Coopera, partilha e colabora
com tolerância, empatia e
responsabilidade; 
Obedece o formato e
características do infográfico; 
Capacidade de escrita crítica
e compreensiva. 
Os dois pontos especificados
para o Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS proporcional gerada pela 2,0
média das notas das Unidades
Curriculares que compõem o
Itinerário de cada aluno.
Competência Comunicativa
Capacidade do falante em
produzir e compreender
frases adequadas ao contexto,
de acordo com as várias
situações sociais e
CRITÉRIOS culturais (0,5)
FORMATIVOS/QUALITATIVOS 1,0
AA Participação nas atividades
propostas (0,2)
Pontualidade na apresentação
das atividades solicitadas
( 0,1)
Responsabilidade (0,1)
Respeito (0,1)

7
 BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO

- Trabalho de pesquisa a
ser feito em grupo sobre o
histórico, conceitos e as
principais competições do
bodybuilding no mundo.
BODYBUILDING: construindo o
- A pesquisa deverá ser
corpo. 2,0
entregue impressa ou
manuscrita, contendo capa,
contra capa, introdução,
desenvolvimento, conclusão
AV1 e bibliografia.

- Data da entrega:
13.03.2023

Os dois pontos
especificados para o
Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS 2,0
proporcional gerada pela
média das notas das
Unidades Curriculares que
compõem o Itinerário de
cada aluno.
Interesse (0,2)
Assiduidade (0,2)
AA Cooperação (0,2)
CRITÉRIOS 1,0
FORMATIVOS/QUALITATIVOS Proatividade (0,2)
Participação (0,2)

8
 BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO
- Pesquisa e apresentação
de seminário através da
construção de um mapa
mental.

22A1 – 07 e 14.03.2023
- Capítulo 1: Povo território e estados em
diferentes tempos e espaço;
22A2 – 09 e 16.03.2023 2,0
- Capítulo 7: Fronteiras e territórios no
22A3 - 09 e 16.03.2023
mundo contemporâneo;
22A4 – 10 e 17.03.2023
AV1
22A5 - 09 e 16.03.2023

Os dois pontos
especificados para o
Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS 2,0
proporcional gerada pela
média das notas das
Unidades Curriculares que
compõem o Itinerário de
cada aluno
- Assiduidade/ pontualidade.
AA (0,4)
1,0
- Respeito aos professores e
CRITÉRIOS colegas. (0,3)
FORMATIVOS/QUALITATIVOS
- Responsabilidade. (0,3)

9
 BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIA
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO
- Debate em grupo

Organização: a turma será

dividida em dois grupos
para o debate que será
efetuado da seguinte forma:
haverá o grupo defensor da
resolução em questão e o
1. Introdução (LIVRO 03): Cidadania e outro grupo opositor à
formação política. resolução, as falas alternar-
se-ão até que todos
1.1. Conceitos de Cidadania; participem, com tempo
disponível de 5 a 10
1.2. Cidadania e Direitos Civis, Políticos minutos. 2,0
e Sociais.
Tema: Cidadania.
2. Cap. 03 (LIVRO 03): Formas de
AV1 organização política: no mundo antigo e DATA DA
na atualidade (pág. 28, 29 e 30) APRESENTAÇÃO:

22A1 – 07.03.2023
22A2 – 08.03.2023
22A3 – 06.03.2023
22A4 – 07.03.2023
22A5 – 06.03.2023
Os dois pontos
especificados para o
Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS 2,0
proporcional gerada pela
média das notas das
Unidades Curriculares que
compõem o Itinerário de
cada aluno
Participação nas aulas (0,5)
Responsabilidade (0,2)
CRITÉRIOS Participação ativa nas aulas
AA (0,1) 1,0
FORMATIVOS/QUALITATIVOS
Uso do material didático
e entrega das atividades
(0,2)

10
 BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO
Teste escrito

22A1 – 14.03.2023

GEOMETRIA PLANA 22A2 – 15.03.2023

2,0
22A3 – 16.03.2023

22A4 – 28.02.2023
AV1
22A5 – 01.03.2023
Os dois pontos
especificados para o
Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS 2,0
proporcional gerada pela
média das notas das
Unidades Curriculares que
compõem o Itinerário de
cada aluno
Assiduidade (0,2)
AA Participação (0,2) 1,0
CRITÉRIOS
FORMATIVOS/QUALITATIVOS Responsabilidade (0,2)
Pontualidade (0,2)
Disciplina (0,2)

11
 BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: FÍSICA
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO

Teste escrito
Datas da AV1:
1. Trabalho de uma força. 22A1 - 10.03.2023

2. Trabalho e energia. 22A2 – 09.03.2023 2,0

22A3 – 14.03.2023
3. Potência e rendimento.
22A4 – 09.03.2023
AV1 22A5 – 10.03.2023

Os dois pontos
especificados para o
Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS 2,0
proporcional gerada pela
média das notas das
Unidades Curriculares que
compõem o Itinerário de
cada aluno
Participação nas atividades
propostas (0,2)
CRITÉRIOS Pontualidade (0,2)
AA FORMATIVOS/QUALITATIVOS 1,0
Responsabilidade (0,2)
Respeito (0,2)

Assiduidade (0,2)

12
 BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO

1. Aspecto morfológico, sintático

Apresentação oral
e semântico das seguintes
classes gramaticais:
Seminário
1.1 Substantivo;
Datas da AV1:
1.2 Artigo;
22A1 - 02 e 09.03.2023
2,0
1.3 Adjetivo;
22A2 – 03 e 10.03.2023
1.4 Numeral.
22A3 – 08 e 15.03.2023
AV1 2. O Romantismo no Brasil:
22A4 – 10 e 17.03.2023
2.1 – Os poetas da 1ª, 2ª e 3ª
22A5 – 06 e 13.03.2023
gerações

Os dois pontos
especificados para o
Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS 2,0
proporcional gerada pela
média das notas das
Unidades Curriculares que
compõem o Itinerário de
cada aluno
- Participação ética nas
atividades individuais e
colaborativas (0,2)
AA CRITÉRIOS - Interesse (0,2) 1,0
FORMATIVOS/QUALITATIVOS - Respeito mútuo (0,2)
- Responsabilidade (0,2)
- Interatividade (0,2)

13
 BASE COMUM
COMPONENTE CURRICULAR: QUÍMICA
INSTRUMENTO
AVALIAÇÃO CONTÉUDO PROGRAMÁTICO VALOR
AVALIATIVO

Teste Escrito

Datas da AV1:
Grandezas Químicas:
22A1 – 13.03.2023
- Massa Atômica. Massa Atômica de um
elemento químico. Massa 2,0
22A2 – 17.03.2023
Molecular. Mol. Número de Avogadro.
Massa molar. Número de Mol.
22A3 – 17.03.2023

AV1 22A4 – 13.03.2023

22A5 – 14.03.2023
Os dois pontos
especificados para o
Itinerário Formativo
correspondem à nota
ITINERÁRIOS FORMATIVOS 2,0
proporcional gerada pela
média das notas das
Unidades Curriculares que
compõem o Itinerário de
cada aluno
Frequência (0,5)
AA CRITÉRIOS Participação nas aulas (0,25) 1,0
FORMATIVOS/QUALITATIVOS
Atividade de aplicação
(0,25)

14