COLÉGIO DELTA Disciplina: Química

Professor (a):

Data: / / 2022 Coordenadora: Angela Turma: 1 serie

Aluno (a):

Reconhecimento de materiais

Tema: Propriedades específicas e reconhecimento de materiais

Para Ler

Use sempre quantidades muito pequenas de cada material, que forem

usados para retirar as amostras de cada frasco devem estar sempre
limpos, ou seja, identifique cada material utilizado; Ninguém deve cheirar
nenhum dos conteúdos diretamente, nem usar o paladar, para
identificação das substâncias. Não informe o procedimento que está
usando para reconhecer seu material aos outros colegas, nem o provável
nome do seu conteúdo

Procedimento

Objetivo: Identificar o conteúdo de cada frasco.

Metodologia: O grupo deve se dividir em duplas. Cada uma deverá

identificar as amostras de materiais disponibilizadas em frascos e
numeradas. Para tal, devem ser feitas observações e testes. Cada
possível nome da substância deve ser anotado no quadro abaixo, de
acordo com sua numeração, bem como com as propriedades utilizadas
para identificação. Para auxiliar a essa identificação, estão disponíveis
alguns recursos que podem ser usados, a livre escolha de cada um, à
medida que identifique sua possibilidade de uso e de acordo com seus
conhecimentos prévios. Todos os frascos devem ser analisados.

Discussão

FRASCO SUBSTÂNCIA PROPRIEDADE QUE

PERMITIU
IDENTIFIÇAÇÃO

Qual é o objetivo do experimento?

Perguntas
1.Só pela transparência dá para identificar qual é o líquido?
2.O fato de ser um sólido branco lhe permitiu identificar qual era a
substancia (aparência)? 3.Qual conhecimento popular você usou para
identificar as amostras?
4.Qual conhecimento cientifico você usou para identificar as amostras?