A definição de emoção pode parecer algo evidente e

simples, uma vez que o conceito é utilizado no quotidiano

INTRODUÇÃO
com frequência. Todavia, na psicologia, a definição de
emoção não é assim tão óbvia. O presente trabalho

pretende provar que as emoções humanas são moldadas

pelos padrões culturais

As emoções são reações intensas e de curta duração, inatas,

conscientes e/ou inconscientes, manifestadas frente a
determinadas condições afetivas. Estas estimulam o
O QUE SÃO AS
EMOÇÕES EMOÇÕES
indivíduo para a ação e resposta consoante o meio
envolvente, gerando assim comportamentos.
VS
A palavra emoção tem origem na palavra do latim " ex
PADRÕES CULTURAIS emovere", que tem como significado "mover para fora", o
que demonstra que as emoções são reações naturais.
Será que existe universalidade nas
emoções humanas ou, pelo contrário,
estas são moldadas pelos padrões
culturais?

OS TIPOS DE
EMOÇÕES

Trabalho realizado por: André Boura e Vasco Charrua,

12.ºC
No âmbito da disciplina de Psicologia
 SEGUNDO CHARLES DARWIN
procurou traços comuns na expressão de emoções em vários
povos,
identificou seis emoções universais: a alegria, a tristeza, a
surpresa, a cólera, o desgosto e o medo;

PERSPETIVA CULTURAL
observou que as emoções têm um papel importante na história da
espécie humana, sendo estas fundamentais para a capacidade de

DAS EMOÇÕES
sobrevivência.

SEGUNDO PAUL EKMAN

Ekman, mais tarde, tentou procurar uma tese que
defendesse que povos diferentes teriam emoções diferentes;
Comprovou a tese de Darwin: há emoções que são universais,
independentes do processo de aprendizagem e da cultura
em que se manifesta;
Não nega a influência da cultura nas emoções,

Independentemente do contexto cultural, as crianças podem demonstrar

características sócio emocionais semelhantes e diferentes na primeira
infância. Embora as semelhanças apareçam em inúmeros aspectos, as
pesquisas transculturais realizadas com crianças de diferentes
sociedades, revelaram padrões distintos de funcionamento sócio
CURIOSIDADES

emocional
Por exemplo, frente a situações de stress, crianças do continente
Asiático( como por exemplo: China e Coréia do Sul) mostraram reações
mais temerosas, vigilantes e ansiosas do que crianças da Austrália, do
Canadá e da Itália.
Nos primeiros anos de vida, crianças chinesas também mostraram maior
capacidade de se comprometer e de se controlar em tarefas de
obediência do que crianças norte-americanas. Do mesmo modo, crianças
da etnia Nso, em Camarões, mostraram comportamentos mais regulados
do que crianças da Costa Rica que, por sua vez, eram mais reguladas do
que crianças pequenas da Grécia, conforme indicado por sua obediência
a solicitações e proibições por parte da mãe.

VISIONAMENTO DE UM FILME RELATIVO AO TEMA

VÍDEO

How culture influences emotions - YouTube

 Com base nas nossas pesquisas, podemos concluir que:

CONCLUSÃO
existem 6 emoções universais ou primárias( medo, tristeza,
aversão, surpresa, cólera e alegria), isto é, que são aprendidas na
primeira infância
existem outras tantas que estão relacionadas com os padrões
culturais, sendo chamadas de emoções secundárias ou
sociais(ciúmes, orgulho, culpa, vergonha, admiração e simpatia)
os seres humanos têm uma base de emoções semelhantes mas
não quer dizer que todas as emoções sejam “aprendidas” ou que
espoletem sentimentos.

SITES
https://paulohorta-
BIBLIOGRAFIA

psicb.webnode.pt/conceitos/emo%C3%A7%C3%A3o/perspectivas-
teorias-das-emo%C3%A7%C3%B5es/
https://www.psicologacarla.com/2021/03/definicao-das-
emocoes.html?m=1
http://www.cchla.ufpb.br/rbse/BirgittArt.pdf
https://www.significados.com.br/emocoes/

LIVROS
PSICOLOGIA EM AÇÃO, 12.º ANO
PSI PARA SI, 12.º ANO