Este documento apresenta o planejamento de uma professora de Língua Portuguesa para o 7o ano nas turmas C e D. O período é de 1 a 15 de novembro de 2022 e inclui leituras em voz alta de textos literários e livros, além de atividades escritas e dinâmicas de grupo. A avaliação será contínua por meio de devolutivas, atividades e provas.
Este documento apresenta o planejamento de uma professora de Língua Portuguesa para o 7o ano nas turmas C e D. O período é de 1 a 15 de novembro de 2022 e inclui leituras em voz alta de textos literários e livros, além de atividades escritas e dinâmicas de grupo. A avaliação será contínua por meio de devolutivas, atividades e provas.
Este documento apresenta o planejamento de uma professora de Língua Portuguesa para o 7o ano nas turmas C e D. O período é de 1 a 15 de novembro de 2022 e inclui leituras em voz alta de textos literários e livros, além de atividades escritas e dinâmicas de grupo. A avaliação será contínua por meio de devolutivas, atividades e provas.
(EF69LP53) Ler, em voz alta, textos literários diversos – como contos, crônicas humorísticas e críticas- bem como realizar leituras orais capituladas (compartilhadas ou não com o professor) de livros de maior extensão (narrativas de aventura da literatura juvenil). HABILIDADES/OBJETIVO
MATERIAL DE APOIO Currículo em Ação, Livro didático, Aprender Sempre
ATIVIDADE/CONTEÚDO Atividades, livros, lousa e atividades diferenciadas (aluna PRESENCIAL deficiente). Atividades escritas no caderno e livro, dinâmicas em grupo e INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO individual. Devolutiva dos alunos, contínua, atividades avaliativas, provas e CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO trabalhos.