PREFEITURA MUNICIPAL DE PARAGOMINAS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

E.M.E.F. PRESIDENTE CASTELO BRANCO
DIRETOR(A): JOELMA DO SOCORRO DE OLIVEIRA SOUZA
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: ADÉLIA SANDRA LUCENA CALLOU
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO BIMESTRAL
PROFESSOR (A) LAUDINÉIA VERAS ALMEIDA 1º QT
DISCIPLINA: Língua Portuguesa BIMESTRE AULAS
ANO/ SÉRIE: 7º A e B
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
 Motivar os alunos para o estudo do gênero do bimestre;
 Desenvolver habilidades de leitura de textos verbais e não verbais;
 Conhecer a estrutura e características do gênero Entrevista;
 Conhecer e conceituar verbo e advérbio;
 Reconhecer os tempos verbais básicos;
 Conhecer as particularidades do verbo em relação a estrutura, à regularidade/irregularidade e a formação do modo subjuntivo;
 Reconhecer e classificar os advérbios e locuções adverbiais quanto ao seu valor semântico;
 Verificar por meio de questões propostas, a função semântico-estilística do verbo e do advérbio na construção do texto.

CONTEÚDOS: Qt. aulas por conteúdo

Gênero textual: Entrevista: conceitos; estilo, composição, linguagem e função social. Todos os conteúdos
 Revisão de conteúdos da série anterior propostos serão
 Estrutura do verbo aplicados durante as
 Verbos regulares e irregulares; formas nominais; aulas do 1º bimestre
 Conjugação verbal no modo subjuntivo;
 Valor semântico dos advérbios e das locuções adverbiais

ESTRATÉGIAS: PROCEDIMENTOS:
 Avaliação diagnóstica
 Leitura de diferentes gêneros textuais  Leituras coletiva e individual
 Compreensão e interpretação de contos  Pesquisa em dicionários
 Sistematização da estrutura e características do gênero  Aulas expositivas;
 Sistematização de conceitos  Registro de conceitos
 Pesquisa
 Atividades contextualizadas;
 Resolução de atividades: individual e em dupla
 Resolução de exercícios;
 Leitura e análise de textos
 Consulta ao dicionário  Correção de atividades
 Utilização do livro didático  Exibição de slides
 Realização de atividades extraclasse
 Correção de atividades de forma coletiva e individual
 RECURSOS:
 Textos xerocopiados;
 Jornais e revistas;
 Livro didático
 Livros paradidáticos
 Dicionários
 Quadro e pincel
 Caderno
 Computador
 Pendrive

AVALIAÇÃO: Os alunos serão avaliados de forma qualitativa, através da participação durante as aulas demonstrando, interesse para
desenvolver e participar as atividades propostas e, de forma quantitativa, por meio da resolução dos exercícios propostos, atividades de
classe e extraclasse, além de avaliação escrita.

OBSERVAÇÕES: Durante o bimestre os alunos trabalharão com vários gêneros textuais, no entanto a ênfase será dada ao priorizado
no planejamento anual.

“Ensinar bem é... saber planejar, nisso requer intencionalidade e sistematização”.

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Coordenação Pedagógica Professor(a)