GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO VOTORANTIM
EE PROF PEDRO AUGUSTO RANGEL FILHO

Professor(a): Componente Série/ano: Bimestre/ano

Reginaldo Bertanha Curricular: 8º ano A 3º Bimestre
Jr. Orientação de
estudos
Justificativa:
A competência leitora e escritora são extremamente importantes para que o aluno atue em todas
as disciplinas, o estudo da língua durante a aula de orientação de estudos promove o
desenvolvimento do aluno na sociedade. A leitura é capaz de levar ao conhecimento de histórias,
pessoas, lugares, desenvolver a cultura e a criatividade, além de aumentar o seu conhecimento de
mundo.

Objetivos Objetos de conhecimento Habilidades:

Identificar os fatores Estratégias de leitura (EF69LP36B) Revisar textos

relevantes para o ato de Apreciação e réplica voltados para a divulgação do
estudar; conhecimento e de dados e
Estratégias de escrita: resultados de pesquisas,
Compreender a diferença textualização, considerando o contexto de
produção e as regularidades dos
entre qualidade e intensidade revisão e edição
gêneros em termos de suas
de estudo;
construções composicionais e
Textualização de textos
estilos;
Apropriar-se da capacidade argumentativos e
de organização para estudar; apreciativos (EF89LP29A) Identificar
mecanismos de
Compreender e aplicar Modalização progressão temática, tais como
técnicas de estudo na rotina
retomadas
diária; Técnicas de leitura
anafóricas, catáforas, uso de
organizadores textuais, de
Consolidar hábitos e rotinas
coesivos etc;
de estudos;

Desenvolver uma postura

(EF89LP33A) Ler, de forma
protagonista em relação à
autônoma,
própria aprendizagem;
textos de gêneros variados.
Desenvolver e/ou aprimorar
(competência) Ler, escutar e
as habilidades de
produzir
autoavaliação.
textos orais, escritos e
multissemióticos que circulam
em diferentes campos de
atuação e mídias, com
compreensão, autonomia,
fluência e criticidade, de modo
a se expressar e partilhar
informações, experiências,
ideias e sentimentos, e
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continuar aprendendo.

Competências socioemocionais
Autogestão
Responsabilidade: Capacidade de gerenciar a si mesmo a fim de conseguir realizar suas tarefas,
cumprir compromissos e promessas que fez, mesmo quando é difícil;

Foco: Capacidade de focar — isto é, de selecionar uma tarefa ou atividade e direcionar toda nossa
atenção apenas à tarefa/atividade “selecionada”.

Temas Transversais
Ética: através do desdobramento dos textos do material do aluno, promover uma discussão que
leve a confecção de um painel informativo sobre cyberbullying.

Estratégias didáticas
Atividades Atividades Didático- Atividades
Autodidáticas Cooperativas Complementares:

Vídeos de canais de YouTube Apresentações orais das Atividade de debate.

especializados em educação e conclusões acerca das
estudo da língua portuguesa; atividades; Leitura de artigos de opinião.

Textos de jornais de grande Rodas de conversa;

circulação com assuntos de
relevância na atualidade; Trabalhos em grupos para a
produção de textos e outros
Produção de registros e tipos de registros como
anotações pertinentes durante trabalhos acadêmicos e
estudos em casa e em sala de apresentações sobre os temas
aula; propostos em aula.

Uso de obras de consulta

como dicionários,
enciclopédias e gramáticas.

Mapas mentais;

Produção de textos expositivos

acerca dos conteúdos das
aulas.
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Princípios e valores Avaliação

Avaliação inicial: roda de conversa e questões
Solidariedade; disparadoras. Registro das conclusões dos
Autoconfiança; alunos.
Respeito;
Humildade; Avaliação processual: produções de texto.
Cooperação.
Avaliação bimestral integrada: Avaliação do
processo completo de todas as atividades.
Referências:
Para o Professor:
CURRICULO EM AÇÃO 8º ANO.pdf, acesso em abril 2022
APRENDER SEMPRE 8º ANO.pdf, acesso em abril 2022
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/educacao-infantil-e-ensino-fundamental/
materiais-de-apoio-2/, acesso em abril 2022
https://profwarles.blogspot.com/ acesso em abril 2022

Para o aluno:
https://www.soportugues.com.br, acesso em abril 2022

https://www.bbc.com/portuguese, acesso em abril 2022

https://www.youtube.com/c/ProfessorNoslen, acesso em abril 2022

https://www.dicio.com.br, acesso em abril 2022