SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ-BREVES
FACULDADE DE LETRAS

PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA

I. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Disciplina: MORFOLOGIA
Carga Horária: 68 H Curso: LETRAS 2021
Professora: CELSO FRANCÊS JÚNIOR (celsofrances@ufpa.br) Período Letivo: 13/03 a 31/03 Regime: Presencial
II. EMENTA

Conceito de Morfologia. O campo de atuação da morfologia. A estrutura do vocábulo em português: afixos (prefixos e sufixos), radical, tema, vogal
temática, vogal de ligação, desinências nominais, desinências verbais. Princípios fundamentais da análise mórfica. Funções para a formação das
palavras: semânticas, sintática e discursiva. A morfologia no livro didático de língua portuguesa. A morfologia e o ensino de língua no contexto
escolar.

III. OBJETIVO GERAL

- Familiarizar-se com os processos de comutação, segmentação e classificação das unidades mínimas da morfologia da língua portuguesa, entendendo
assim as estruturas internas das palavras e suas combinações para a criação de novas palavras.
- Entender os princípios fundamentais da análise mórfica da língua portuguesa, bem como os fenômenos de mudanças morfofonêmicos.
V. UNIDADES DE APRENDIZAGEM
Objetivos Específicos
Dias
(de aprendizagem)
- Reconhecer a estrutura das
palavras.
- Reconhecer a formação
das palavras.
- Identificar as unidades
mínimas da palavra.
- Classificar o vocábulo
formal e suas unidades
mínimas.
- Oportunizar momentos de
aprendizagem
individualizada.
- reconhecer os conceitos
básicos do estruturalismo;
- entender as unidades
mínimas da morfologia.
- Entender os princípios da
morfologia;
Métodos e Avaliação
Conteúdos Programáticos Recursos (diagnostica,
Técnicas formativa e somativa)
- Revisão Gramatical Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador DIAGNÓSTICA E
Normativa: Estrutura das abertura de perguntas e de quadro, livros FORMATIVA’
palavras discussões. e material
fotocopiado
- Revisão Gramatical Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador FORMATIVA
Normativa: Formação das abertura de perguntas e de quadro, livros
palavras discussões. e material
fotocopiado
- O Vocábulo Formal e a análise Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador FORMATIVA
mórfica abertura de perguntas e de quadro, livros
discussões. e material
fotocopiado
- classificação do vocábulo Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador FORMATIVA
formal abertura de perguntas e de quadro, livros
discussões. e material
fotocopiado
ATIVIDADE EXTRA CLASSE - FORMATIVA
- Revisão dos princípios básicos - Resolução de exercício em Quadro, marcador SOMATIVA
do estruturalismo. casa. de quadro, livros
- Princípios da análise mórfica e material
fotocopiado
- O vocábulo formal Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador FORMATIVA
- Análise mórfica abertura de perguntas e de quadro, livros
e material
- Familiarizar-se com o
conceito de vocábulo formal
- Reconhecer as estrutura e - Estrutura e formação dos
formação das palavras em vocábulos em português.
português.
- Reconhecer o processo de
flexão nominal e verbal do
português.
- Identificar os elementos
mínimos para a análise
mórfica em português.
- Segmentar e classificar os
morfemas do português.
.- Familiarizar-se com os
conceitos de mudanças
morfofonêmicas, alomorfia
e regras morfofonêmicas.
- Identificar a estrutura dos
vocábulos nominais em
português.
- Identificar a estrutura dos
vocábulos verbais em
português
discussões. fotocopiado
Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador FORMATIVA
abertura de perguntas e de quadro, livros
discussões. e material
fotocopiado
- A flexão nominal e verbal Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador FORMATIVA
abertura de perguntas e de quadro, livros
discussões. e material
fotocopiado
- Bases para a Análise Mórfica Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador FORMATIVA
abertura de perguntas e de quadro, livros
discussões. e material
fotocopiado
- Classificação dos morfemas Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador FORMATIVA
abertura de perguntas e de quadro, livros
discussões. e material
fotocopiado
- Mudanças morfofonêmicas. Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador FORMATIVA
- Alomorfia abertura de perguntas e de quadro, livros
- Regras morfofonêmicas discussões. e material
fotocopiado
- Estrutura Nominal Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador FORMATIVA
abertura de perguntas e de quadro, livros
discussões. e material
fotocopiado
- Estrutura Verbal Aula expositiva-dialogada com Quadro, marcador FORMATIVA
abertura de perguntas e de quadro, livros
discussões. e material
fotocopiado
 - Demonstrar os ÚLTIMA ATIVIDADE AVALIAÇÃO
conhecimentos adquiridos AVALIATIVA: PRODUÇÃO SOMATIVA
no curso de morfologia. DE TEXTO RELACIONADO - -
AOS CONCEITOS DA
MORFOLOGIA
VI.BIBLIOGRAFIA
Básica
CAMARA JR, Joaquim Mattoso. Estrutura da língua portuguesa. - 3ª ed. – Petrópulis, RJ: Vozes. 1972
SILVA, M. Cecilia P. de Souza e, Koch, Ingedore Villaça. Linguística aplicada ao português: morfologia. 15ª ed. - São Paulo: Cortez, 2005.
ZANOTTO, Normélio. Estrutura mórfica da língua portuguesa. – 5ª ed. Ver. – Rio de Janeiro, RJ: Lucerna; Caxias do Sul: Educs, 2006.
Complementar

PETTER, Margarida. Morfologia. In: FIORIN, José Luiz (Org.) Introdução à linguística I: princípios de análise. São Paulo: Contexto, 2010.
ROSA, Maria Carlota. Introdução à morfologia. São Paulo: Contexto, 2000.
SANDALO, Filomena. Morfologia. In: MUSSALIM, F.; BENTES, A.C. (Orgs.). Introdução à Linguística 1: domínios e fronteiras. 9 ed. São Paulo:
Cortez, 2011.
GLEASON, H. A. Introdução à linguística descritiva. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1985.
PICKET, V; ELSON, B. Introdução à morfologia e à sintaxe. Petrópolis: Vozes, 1973.
SANDMANN, Antonio José. Morfologia geral. São Paulo: Contexto, 1991.
Professor: Celso Francês Júnior Em:

Aprovado pelo Colegiado de Curso em ____ / ____ / ____