Planejamento Quinzenal

Área do Conhecimento: Componente Curricular: Inglês

Ano/Série: 1º Ano Turma: B, C, D, E, F, G, H, I

Mês: fevereiro Período: 07/02 /22 a 19/02 /2022

Professor(a): Estelina Alves

Aulas Habilidades Objeto de Estratégia Avaliação

DCGO conhecimento

1ª Aula (GO- Diálogos. Dados - Colocarei um texto A avaliação por meio da

EMLGG401A) pessoais. Formas explicativo no quadro anotação dos conteúdos
(Re)conhecer o verbais no sobre o conteúdo (Simple no caderno e participação
vocabulário presente do Present); do aluno na aula
expositiva.
empregado em indicativo/simples
textos diversos, . Tratamento - Aula expositiva
por meio das formal e informal. dialogada.
técnicas de Perfil em redes
compreensão sociais.
auditiva e Formulários,
leitora de fichas, entre
gêneros outros. Diário,
discursivos blog/vlog.
(diálogos orais Preferências.
e escritos, Advérbios de
blog/vlog, frequência e
formulários, intensidade.
folhetos Simple Present.
turísticos, Present
guias, diário, Continuous
flyers),
identificando o
tema
(skimming) e o
contexto no
qual os
enunciados
foram
produzidos
para detectar
 em quais
situações do
dia a dia tais
vocabulários
são
empregados.

2ª Aula (GO- Simple Present. -Retomada do conteúdo - A avalição se dará por

EMLGG401A) Present estudado na aula meio da resolução das
(Re)conhecer Continuous. anterior; atividades propostas.
o vocabulário
-Serão colocadas
empregado
atividades no quadro
em textos sobre o conteúdo Simple
diversos, por Present.
meio das
técnicas de
compreensão
auditiva e
leitora de
gêneros
discursivos
(diálogos orais
e escritos,
blog/vlog,
formulários,
folhetos
turísticos,
guias, diário,
flyers),
identificando o
tema
(skimming) e o
contexto no
qual os
enunciados
foram
produzidos
para detectar
em quais
situações do
dia a dia tais
vocabulários
são
empregados.

3ª Aula
4ª Aula

5ª Aula