BIOSSEGURANÇA NA ESTETICA

Risco ocupacional

Físico Químico
Poeira
ruído Gases
vibração Vapores
temperatura Névoa
falta de umidade Neblina
pressão do ambiente Fumo

Biologico Mecânico

vírus Mau uso do

Bactéria equipamento
Príon Mau funcionamento de

Fungo equipamentos
Protozoário Alteração na

Parasita eletricidade

Engrônomico
Esforço físico intenso
Jornada longa de trabalho
Situação de estresse
Atividade repetitivas
 risco ocupacional
as clases de risco são classificadas como:

Classe de grupo de risco 1:

Risco baixo de doença ao ser humano

classe de grupo de risco 2:

Risco individual moderado, com baixa possibilidade de

disseminação, podendo causar doença existem meios eficazes

de profilaxia ou tratamento

classe de grupo de risco 3:

Risco individual elevado para o
trabalhador com risco de disseminação para a comunidade.

Pode causar doenças e infecções graves nem sempre

existem meios eficazes de profilaxia ou tratamento

Classe de grupo de risco 4:

Risco elevado probabilidade elevada de disseminação, alto

risco de transmissão podendo causar doenças graves,não

existe meio eficavez de proliferação ou tratamento

 Consiste no processo de remoção de
sujidade de uma determinada superfície

por meios: mecânicos , físico ou químico .

Divide-se em ‘limpeza concorrente’ e

‘limpeza terminal’.
LIMPEZA COCORENTE
Limpeza do dia a dia, utiliza se ao final de

cada atendimento, o meio de limpeza pode

ser ultilizado alcool 70

LIMPEZA TERMINAL
Consiste na limpeza total lavagens de todas as superfícies,

realizada com produtos específicos e de acordo com a

necessidade do local , indiccado se fazer 1 vez na semana.
 Desinfecção
Consiste na eliminação ou destruição do

micro-organismos
exceto bactéria pois estas estão em

estao vegetativo e são resistentes

Nível baixo
Elimina a maioria das bactéria, alguns

vírus e fungos se utiliza hiplocloreto de

sódio 0,025

Nível médio
Elimina bactérias em estado vegetativo, vírus e

fungos utiliza se hiplocloreto de sódio 1% ou

álcool 70 (Área da saúde)

Nível alto
Destrói todo o micro organismo exceto se tiver

em grande quantidade utiliza se ácido

paracético 10%
 O EQUIPAMENTO DE

PROTEÇÃO

INDIVIDUAL (EPI)

DEVE SER USADO

QUANDO SE PREVÊ

UMA EXPOSIÇÃO A

MATERIAL BIOLÓGICO

E A PRODUTOS

QUÍMICOS TÓXICOS.

TEM POR OBJETIVO A

PROTEÇÃO DO

FUNCIONÁRIO,

PODENDO TAMBÉM

SER UTILIZADO NA

PROTEÇÃO DO

PACIENTE OU DE

MATERIAIS QUE SE

ESTEJA

MANIPULANDO E SE

DESEJE GARANTIR A

NÃO CONTAMINAÇÃO.

NA ÁREA DA SAÚDE É RECOMENDADO O

USO DE MÁSCARAS,JALECO

DESCARTÁVEL E DE TECIDO, LUVAS,

TOUCA E TAMBEM A HIGINIZACAO DO

AMBIENTE DE TRABALHO INCLUINDO

MACA, CHÃO E CARINHO AUXILIAR, A

LIMPEZA É FEITA COM ÁLCOOL 70 E

PAPEL DESCARTÁVEL
 Material critico
Itens que entram em contato com a pele
ex: agulha

Material semi - critico

Itens que entram em contato com tecido intrigue
ex: rolo de jade

Material não critico

Não entram em contato com a paciente
ex: cumbuca
 Tipos de resíduos
TIPO A : INFECTANTE
ex: algodão e todos os epis

Tipo B: Quimico
ex: hospitalar

Tipo C: radiativo
ex: placas de raio X

Tipo D: Lixo comum

(reciclável e perecível)

Tipo E: perfurocortantes (descarpark)

ex: Agulhas usadas

Lixo contaminado pode ser desacatado apenas

pela vigilância sanitária e o descarpack pode ser

levado na UBS
Os único utilizados pela área da saúde são

os A ,D ,E
 Limpeza do materias CME
1- Lavagem do material em água corrente
2- Deixar de molho o detergente eximatico por 5
minutos
3- Esfregar com a escova debaixo da água corrente
4-Enxaguar com água corrente
5- Secar o material com papel toalha
6- Colocação na bancada limpa, justamente com um
papel limpo
7 - Materiais não contaminados deverá ser armazenado
em sacos plásticos e guardado no devido lugar
8- Após limpos os materiais devera se passar pela janela
para a área limpa
9- Armazenar o material em embalagens corretas e
identificar
(nome da aluna, data, horário, nome do docente).

10-Guardar o material nas cestas para a secagem total

ao ar livre

11- Anotar no caderno nome da aluna, data, horário,

nome do docente
A autoclave, permite que o processo de esterilização seja

realizado por meio de alta pressão e vapor, que matam

microrganismos, incluindo vírus e bactérias perigosos e

todas as suas formas de esporos é um dos métodos mais

eficazes de esterilização.
 Procedimento operacional

padrão (pop)
•É um documento que descreve de forma

detalhada as práticas e recomendações para a

execução dos processos. Ele visa informar as

diretrizes de atuação, para que exista uma

padronização nas atividades e procedimentos da

organização, e minimizando as chances de

desvios e falhas, garantindo um padrão de

qualidade.

0bs: os materiais armazenados nas cestas

devem ficar lá para secar bem, caso tenham de

outra turma de outro período se faz a passagem

para a área limpa pela janela e após se usa

álcool 70 os que irão para a ALTO CLAVE devera

ser armazenado na embalagem indicada e o

curso de Podologia ira fazer o uso da mesma; já

os materiais que não necessitam de estilização

irão ser colocados em sacos próprias e

guardado no armário dentro de potes

devidamente identificados
 Objetivo:
Limpeza de materiais contaminados
Aplicação:
Este POP aplica-se a todos os colaboradores

devidamente habilitados a realizarem o

procedimento
Conceitos:
É o procedimento de limpeza e desinfeção

dos materiais metálicos que tiveram

contato com fluido corporal

Materiais utilizados:
água, detergente enzimático, escova,

bandeja, embalagem, papel toalha,

equipamento de proteção individual, e epis

de lavagem (luva de borracha, avental

impermeável, bota de plástico)

 Etapas do procedimento:
1- Lavar do material em água
2- Colocar de molho no detergente eximatico

por 5 minutos
3- Esfregar debaixo da água
4- Enxaguar
5- Secar com papel toalha
6- Colocar a bancada ,em cima de um papel
7 - Materiais não contaminados guardar em

sacos plásticos no devido lugar

8- Passar pela janela para a área limpa
9- Armazenar o material em embalagens

corretas e identificar
10-Guardar o material na cestinha
11- Anotar no caderno nome da aluna, data,

horário, nome do docente.

Emissão, revisão
e aprovação:

gomes ferreira
Emitido por: Stefany cristine
Revisado por:

Aprovado por: