Projeto de violino.

Identificar o público-alvo: quem são os estudantes que você pretende atingir com este
projeto?

Objetivos:

Planejar as atividades: aulas de violino, ensaios em grupo, apresentações e workshops com

músicos convidados.

Entender os recursos: violinos, partituras, estantes, espaço para ensaios e apresentações.

=((OBJETIVOS))=

Aqui estão 5 objetivos que podem ser estabelecidos para um projeto de Violino:

1. Desenvolver habilidades musicais: O objetivo principal desse projeto pode ser ajudar
os alunos a desenvolver habilidades musicais, melhorando sua técnica no violino e
ampliando sua compreensão sobre teoria musical.

2. Encorajar a autoexpressão: A música é uma forma poderosa de autoexpressão. O

projeto pode ter como objetivo encorajar as crianças a se expressarem através da
música, incentivando-as a experimentar diferentes estilos e gêneros musicais.

3. Fomentar a confiança: O projeto pode ajudar os alunos a construir confiança em si

mesmos, trabalhando em sua capacidade de tocar, se apresentar em público e superar
obstáculos.

4. Promover o trabalho em equipe: O projeto também pode ajudar a promover o

trabalho em equipe, oferecendo aos alunos a oportunidade de tocar junto com os
outros em orquestras e grupos de câmara.

5. Oferecer uma experiência enriquecedora: Além de tudo, o objetivo deste projeto pode
ser oferecer uma experiência enriquecedora para os alunos, proporcionando-lhes a
oportunidade de se divertir, aprender e crescer como indivíduos.
=((TORNAR O PROJETO MAIS DIVERTIDO))=

Aqui estão 5 sugestões de atividades que podem tornar o projeto de violino.

1. Concertos e apresentações: Organizar concertos e apresentações pode ser uma ótima

forma de motivar os alunos. Convide amigos e familiares dos alunos, além de outros
estudantes da escola, para participar desses eventos.

2. Jogos musicais: Existem muitos jogos musicais que podem ser jogados com alunos de
violino, como jogos de memória de notas musicais, jogos de adivinhação de músicas,
entre outros.

3. Atividades em grupo: As atividades em grupo são uma ótima forma de criar

camaradagem entre os alunos. Alguns exemplos de atividades em grupo que podem
ser realizadas são ensaiar em conjunto, tocar em conjunto ou criar uma peça musical.

4. Competições: Competições podem ser divertidas e motivadoras para os alunos. Tente

organizar competições de velocidade, competições de memória de notas musicais,
entre outras.

5. Prêmios: Prêmios podem ser uma forma de incentivar os alunos a se esforçarem mais.
Você pode criar prêmios como “melhor performance”, “mais dedicado”, “estudante
com mais melhoras”, entre outros. Os prêmios não precisam ser grandes ou caros,
pequenos brindes já são o suficiente.

JOGOS MUSICAIS NO VIOLINO 🎻

Aqui estão algumas sugestões de jogos musicais no violino que podem tornar a aprendizagem
mais interativa e interessante:

1. Jogo do “Quebra-cabeças” de notas musicais: Este é um jogo divertido e educativo em

que os alunos podem aprender e praticar a leitura de notas musicais. O objetivo é
juntar as peças com caixas e notas musicais correspondentes para formar um conjunto
completo. Alguns livros que podem ajudar com esse jogo incluem “Notespeller for
Violin” de Harvey S. Whistler ou “The Big Print Address Book for Seniors”.

2. Jogo “Memorize as Notas”: Neste jogo, um aluno diz uma nota e os outros alunos
precisam encontrá-la rapidamente no violino. Este jogo ajuda a desenvolver a
 capacidade de identificar as notas rapidamente, o que é importante para a leitura de
partituras. Pode ser encontrado em uma série de livros, incluindo “Essential Elements
for Strings” da Hal Leonard.

3. “Simon Diz” Musical: Este jogo é baseado em uma clássico jogo de memória “Simon
Diz”, mas com notas musicais. Um aluno inicia o jogo dizendo uma sequência de notas
musicais e os outros alunos precisam repeti-la na mesma ordem. Os alunos que
reproduzirem a sequência corretamente ficam no jogo, enquanto os alunos que
errarem são eliminados. Este jogo pode ser encontrado em “Playing the Violin and
Fiddle Made Easy” de William Bay.

4. “História Musical”: Este jogo desafia os alunos a improvisar uma história musical
utilizando notas musicais. Os alunos começam tocando uma nota para indicar o
começo da história e, em seguida, adicionam mais notas para mostrar a progressão da
história. Este jogo pode ser encontrado em “Violin for Kids: A Fun and Easy Way to
Start Playing the Violin” de Michael J. Though no livro não há uma referência direta a
um jogo, ele apresenta atividades nesta linha para que crianças possam ter uma
abordagem mais lúdica e menos formal do aprendizado do violino.

Esses são apenas alguns exemplos de jogos musicais que podem ser praticados no violino.
Outros livros que podem oferecer mais recursos e ideias de jogos musicais incluem “Violin
Games” de Kerstin Wartberg e “Viola and Violin Duets for Beginners” de Ligia Ionescu.

ATIVIDADES EM GRUPOS DE VIOLINOS

Aqui estão algumas sugestões de atividades em grupo para o projeto de violinos:

1. Grupo de ensemble de violinos: Esta atividade envolve a formação de um grupo de

violinos para tocar juntos. Os alunos podem escolher uma peça que gostam e ensaiá-la
juntos antes de apresentá-la a uma plateia. Alguns livros que podem ajudar com essa
atividade incluem “Essential Elements for Strings: Ensemble: Violin Book 1” da Hal
Leonard ou “Suzuki Violin School: Ensemble Music for Violin”

2. Jogo de improviso musical: Este jogo envolve a criação de um tema musical ao qual os
alunos precisam improvisar uma melodia no violino. O objetivo é criar uma harmonia e
pode ser colaborativa com a adição de outros instrumentos. Alguns livros que podem
ajudar com essa atividade incluem “The Improvisation Game: Discovering the Secrets
 of Spontaneous Performance” de Christopher Peacocke e “Improvisation Games for
Classical Musicians” de Jeffrey Agrell.

3. Gravação de vídeos musicais: Os alunos podem se dividir em grupos para selecionar

uma música e planejar a produção e gravação de um vídeo musical com todos os
integrantes participando. Eles podem usar a criatividade e explorar diferentes ideias
de produção para criar um vídeo profissional. Algumas sugestões de livros que podem
auxiliar é “The Complete Guide to Film Scoring: The Art and Business of Writing Music
for Movies and TV” de Richard Davis.

4. Projeto de pesquisa musical: Cada aluno pode pesquisar sobre um músico ou

compositor famoso de violino e compartilhar suas descobertas com o grupo em uma
apresentação. Alguns livros que podem ajudar com essa atividade incluem “Great
Violinists in Performance: 1929-1956” de Nathan Broder e Philip Ramey e “The Violin
Lesson: A Manual for Teaching and Self-Teaching the Violin” de Simon Fisher.

Essas são apenas algumas sugestões de atividades em grupo para o projeto de violinos. Há
muitos outros recursos disponíveis em livros, como “Teaching Music Through Performance in
Orchestra” de Michael Colgrass e “Mastering the Violin” de Lighterwood Music Press que
fornecem atividades e ideias de ensino em grupo.

=((COMPETIÇÕES)) =

Aqui estão algumas sugestões de competições para projeto de violino básico iniciante, com
intuito de diversão e desafios:

1. Competição de ritmo e melodia: O objetivo desta competição é avaliar a habilidade

dos alunos de manter o ritmo e a melodia enquanto tocam uma pequena música. Os
juízes podem usar claves aleatórias para adicionar uma camada extra de desafio e
variedade. Algumas sugestões de livros que podem ajudar os iniciantes a se
prepararem incluem “Hal Leonard Essential Elements for Strings – Violin Book 1 with
EEi” e “Suzuki Violin School, Volume 1: Violin Part”.

2. Desafio de coragem: Os alunos são desafiados a tocar para um pequeno público. O

objetivo é ajudar a construir sua confiança, superar a ansiedade de apresentações e
motivá-los a tocar com mais paixão. Algumas sugestões de livros que podem ajudar os
iniciantes neste desafio incluem “The Inner Game of Music” de W. Timothy Gallwey e
“Effortless Mastery: Liberating the Master Musician Within” de Kenny Werner.
 3. Competição de imitação: Os alunos são desafiados a ouvir e imitar pequenos trechos
de músicas que o instrutor toca. Quem imita com mais perfeição e precisão ganha
pontos. Essa competição ajuda a desenvolver a habilidade de ouvir e imitar,
construindo a habilidade de tocar de ouvido. Algumas sugestões de livros que podem
ajudar neste desafio incluem “Building Violin Skills – Book 1” de Edmund Sprunger e
“The First Violin Book” de Frederick H. Martens.

4. Competição de postura e técnica: O objetivo é avaliar a habilidade dos alunos em

manter uma postura de violino correta, juntamente com uma técnica adequada de
arco e mão esquerda. Os juízes irão observar a posição do corpo e o som produzido
pelo aluno. Algumas sugestões de livros que podem ajudar nesta competição incluem
“Suzuki Violin School, Volume 2: Violin Part” e “Strictly Strings: A Comprehensive String
Method” de Jacquelyn Dillon-Krass.

Essas são apenas algumas sugestões de competições para projetos de violino básico iniciante,
com intuito de diversão e desafios. Há muitos outros recursos disponíveis em livros que
fornecem atividades divertidas e desafiadoras relacionadas ao violino, como “The ABCs of
Violin for the Absolute Beginner, Book 1” de Janice Tucker Rhoda e “Violin for Dummies” de
Katharine Rapoport.