Critérios de Avaliação – Apresentação Oral

Eixo Temático:
Título:
Autores:

Critérios Descrição qualitativa Pontos

A. Físico – Postura corporal (10%) 1a5
Utilização da voz Tem uma dicção clara. Utiliza um tom de voz audível
e claramente perceptível. O discurso é fluente e tem
um ritmo ajustado aos objetivos da comunicação.
Movimentos e gestos A linguagem corporal e os gestos manifestam
naturalidade, com pose corporal e linguagem
gestual ajustadas à comunicação.
B. Cognitivo – Argumentação (40%) 1a5
Argumentos Domina o conteúdo, apresentando argumentos
sólidos. Revela capacidade de síntese.
Clareza O discurso é claro e apoiado em evidências.
Transmite eficazmente a mensagem
Sequência Segue uma sequência lógica e clara de acordo
com “introdução – desenvolvimento – conclusões”
Suporte visual O discurso é apoiado por recursos visuais e/ou
sonoros adequados. Explora criativamente as
possibilidades do suporte visual utilizado
C. Linguístico – Vocabulário (40%) 1a5
Linguagem O discurso apresenta uma linguagem precisa e
formal. Mostra correção linguística
Vocabulário O vocabulário utilizado é variado, diversificado
e não repetitivo. O vocabulário é apropriado
para a audiência e adequado face ao conteúdo
transmitido
D. Emocional – Impacto na audiência (10%) 1a5
Impacto Capta a atenção de quem ouve e causa
impacto positivo na audiência. Mostra
segurança no que está apresentando.
Energia O discurso é transmitido com energia e
compromisso para com a audiência
Criatividade Utiliza humor ou surpresa para transmitir a
mensagem.
Gestão do tempo Administra o tempo de forma adequada
Avaliação Global (A*0,10)+(B*0,40)+(C*0,40)+(D*0,10)

Data:____/___/___

Nome do Avaliador:____________________ Assinatura:____________________

 Critérios de Avaliação – Pôster
Eixo Temático:
Título:
Autores:

Critérios Descrição qualitativa Pontos

A. Apresentação/Estética (40%) 1a5
Equilíbrio Texto A relação entre o texto e os elementos gráficos é equilibrada
x Gráfico (50:50). O texto é sintético e pouco denso à leitura.

Ocupação dos O espaço está bem ocupado e os elementos

espaços e dispostos numa sequência lógica, com gráficos,
alinhamento dos mapas, tabelas e fotos de acordo com o texto. Não
elementos tem demasiado espaço “em branco” (<40%).
Design Os elementos gráficos enquadram-se no fundo do poster. As
cores utilizadas facilitam a leitura e estão bem
conjugadas.
Facilidade de O texto é facilmente lido a uma distância de 1,5m.
leitura do texto Utiliza uma fonte legível e não é manuscrito.
Originalidade/ Utiliza técnicas originais e criativas para representar
Criatividade a informação.
Qualidade visual Chama a atenção e convida à sua leitura/ observação.
B. Conteúdo (60%) 1a5
Título/Subtítulo Está bem enquadrado no espaço. É simples, legível e
adequado ao que está representado. Respondem a “o
quê?”, “quando?” e “onde?”.
Conteúdo O conteúdo é adequado aos objetivos do trabalho.
científico
Eficácia da O poster transmite eficazmente a mensagem para o
mensagem qual foi criado. Lendo-o, tem-se a compreensão do
que se trata. Não tem detalhes desnecessários. Não
falta informação relevante.
Correção Não apresenta erros de ortografia/ gramaticais, nem
erros científicos
Autoria do O texto é do autor do poster e não uma cópia ou
conteúdo textual tradução a partir de outras fontes.
Mapas, gráficos A informação é legível. Têm título e legenda.
ou imagens
Conclusões Apresenta conclusões não demasiado complexas.
Fontes e Os elementos gráficos têm as fontes de onde foram
citações retirados. As citações estão atribuídas ao seu autor.
Produtividade O produto é coerente com o número de elementos do grupo e
com o tempo destinado à sua realização
Avaliação Global (A*0,40)+(B*60)

Data:____/___/___
Nome do Avaliador:____________________ Assinatura:____________________