SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE GUARATINGUETÁ

ESCOLA ESTADUAL PEI MAJOR HERMÓGENES
Rua Ipiranga S/N Vila Paulista – Cruzeiro - SP
Fone/Fax: (0XX12) 3144-2315 - E-mail: e012361a@educacao.sp.gov.br

Plano de Ensino Bimestral

Professor(a): Disciplina: 1º BIMESTRE

CGPAC: Ano: 2023 Turma:

UNIDADE HABILIDADES OBJETO DE METODOLOGIA/ AVALIAÇÃO RECURSOS

TEMÁTICA CONHECIMENTO ESTRATÉGIA
Leitura (EF09LI09) Compartilhar, com os colegas, a leitura dos textos Reflexão pós-leitura Slides em ppt ,imagens Produção textual Data show
escritos pelo grupo, valorizando os diferentes pontos de (recurso) (descrição de
SmartTv
vista defendidos, com ética e respeito imagens)
Separar duplas para
Currículo em
EF09LI01 Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de realizar atividade de???
Ação
vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o especificar
contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia
Mapa mental
da comunicação.
EF09LI14 Utilizar conectores indicadores de adição,
condição, oposição, contraste, conclusão e síntese como
auxiliares na construção da argumentação e
intencionalidade discursiva.
Práticas de (EF09LI12) Produzir textos (infográficos, fóruns de discussão Produção de textos Slides em ppt ,imagens Cartaz (campanha Data show
escrita on-line, fotorreportagens, campanhas publicitárias, memes, escritos, com mediação do recurso publicitária)
SmartTv
entre outros) sobre temas de interesse coletivo local ou professor/ colegas
Separar duplas para
global, que revelem posicionamento crítico Dicionário
realizar atividade
on line
(EF09LI16) Empregar, de modo inteligível, os verbos should,
Quais?
must, have to, may e might para indicar recomendação, Currículo em
necessidade ou obrigação e probabilidade. Ação

Estratégias (EF09LI11) Utilizar recursos verbais e não verbais para Escrita -construção na Avaliações Data show
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de Escrita construção da persuasão em textos da esfera publicitária, de persuasão Aula Expositiva e objetivas e SmartTv
forma adequada ao contexto de circulação (produção e dialogada ; ( isso é ação) dissertativas .
Dicionários
compreensão).
Gamificação – Kahoot, bilíngues
EF08CI01 Identificar e classificar diferentes fontes,
Aprendizagem em pares Imagens
renováveis e não renováveis, e comparar como a energia é
impressas
utilizada em residências, comunidades ou cidades em
relação aos princípios da sustentabilidade. Imagens
projetadas
Currículo em
Ação