PREFEITURA MUNICIPAL DE

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

UMI -

EMENTA DA ELETIVA

TÍTULO: ELECTRA PERÍODO / ANO LETIVO:

PROFESSOR (a) I: Paulo Winicius do Nascimento Barbosa PROFESSOR (a) II:

COMPONENTES CURRICULARES ENVOLVIDOS METODOLOGIA:

Área de Linguagens e Códigos – Português, inglês; Esse trabalho será desenvolvid
Área de Ciências – Matemática e ciências. CORAÇÃO DE JESUS. Serão p
Básica realizadas no primeiro se
desligar um Led, controlar um ca
semáforo, dentre outras. Com e
possibilidade de trabalhar aspec
JUSTIFICATIVA: maneira a atrair a atenção dos e
Tendo em vista o levantamento do varal dos sonhos, desenvolveremos das diversas teorias. As atividad
em nossa eletiva atividades práticas e teóricas que contemplem os expositivas de conteúdo, aborda
projetos de vida dos alunos relacionados à: Robótica, programação, bem como sua importância e ap
informática, empreendedorismo, química, física, comercial, arquitetura e trabalhado alguns conteúdos, se
engenharias, bem como desenvolver durante as aulas atividades que robótica da plataforma Arduino p
contribuam a um aprendizado efetivo em História, Geografia, Artes e iniciaremos a exploração de dife
Ciências da Natureza. Mantendo o foco no aprendizado, nas premissas conhecimento dos fundamentos
do Ensino Integral e nos 4 pilares da educação. ser trabalhados sob a ótica do fu
e em todos os protótipos a lógic
Assim, os estudantes poderão e
projeto com diferentes olhares, d
na série que estão cursando. A
uma culminância onde os aluno
escola. Nessa apresentação os
que deverão manipular os protó
explicar o funcionamento dos m
aplicações e suas vantagens.
 RECURSOS DIDÁTICOS:

celular, netbooks, vídeos, fios, fe

lâmpadas leds de 1,5 Volts, soq
martelo, serrote, pregos, guache
interruptores, baterias com soqu
bombas (carro 9 Volts) esguicho
TNT, cola branca.

OBJETIVO GERAL
Promover o aprendizado através de ações de cultura “maker” aliados ao
currículo, com as competências de tomada de decisão, planejamento,
iniciativa, assumindo os desafios e riscos, bem como o desenvolvimento
da criatividade e fruição artística, e vivenciando as nuances das OBJETOS DO CONHECIME
atividades profissionais expostas no varal dos sonhos, estimulando o
Lingua Portuguesa
protagonismo juvenil através de ações de construção de circuitos
Analisar os efeitos de sentido qu
elétricos, robótica e conceitos de engenharia
publicitários, considerando práti
Identificar aspectos linguísticos
concordâncias nominal e verbal
acentuação, hifenização, estilo e
Utilizar, ao produzir diferentes g
estudados.

Matemática
Resolver situações problemas q
frações em decimais exatas ou
Resolver e elaborar situações-p
operações com números raciona
Ciências
Verificar as fórmulas quantitativa
Aplicar os conceitos dos 3R´s de
Artes
Analisar e explorar, em projetos
entre diversas linguagens artísti

Geografia
Analisar fatos e situações refere
política e cultural e comparar as
processos de globalização mund

✓ Analisar fenômenos naturais e

nas relações entre matéria e en
coletivas que aperfeiçoem proce
socioambientais e melhorem as
regional e/ou global.

✓ Histórico da robótica;
✓ Conceito e vantagens da rob
✓ Produto cartesiano;
✓ Linguagem binária;
✓ Funções;
✓ Probabilidade;
✓ Eletricidade básica;
✓ Eletrônica básica;
✓ Mecânica básica;
✓ Programação Arduino.

AVALIAÇÃO:

Dar-se-á de forma contínua dura

verificando o alcance dos indica
apresentação processual das at
participação, colaboração, regis
apresentação da eletiva na culm
 avaliativas das habilidades alcan

PRODUTO (apresentado ou exposto

Para a culminância, haverá divu

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: métodos utilizados para cada cir
Todos os alunos envolvidos serã
Possibilitar, através da eletiva “ELECTRA“, o envolvimento dos alunos aprendizagem adquirida no deco
em situações que despertem valores como: respeito, amizade, durante as aulas práticas. Será
solidariedade, justiça, cooperação, liderança e comprometimento com o escola pelos estudantes visando
meio ambiente e a comunidade onde o jovem está inserido, uso de processos criativos. Nessa os e
materiais recicláveis e/ou reaproveitáveis para composição dos projetos. contemplados pelos kits Arduino
Proporcionar na formação do aluno a consciência do respeito às regras, demais turmas e professores, ap
da existência de limites e respeito às diferenças. e diversos em laboratório contan
Oportunizar ao aluno um ambiente que lhe permita desenvolver a atendendo os visitantes da eletiv
cultura, valores sociais e a disciplina inserindo os 4 pilares da educação
com eixo norteador de sua postura. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁ
Desenvolver uma aprendizagem significativa em matemática e ciências
através de cálculos básicos de circuitos e montagem de painéis elétricos. -BRASIL. Ministério da Educaçã
Propiciar aos alunos a compreensão da extensão, profundidade e Brasília, 2018. GODOY, L.; AGN
relação dos conhecimentos tratados na disciplina de Português com a Ciências da natureza: matéria, e
confecção de faixas, textos dissertativos e painéis para a divulgação de FDT, 2020. LOUSADA, R. O qu
seus projetos. evolução. Disponível em < https
Favorecer aos alunos compreensão da articulação das etapas do robotica-conceito-historia-e-evol
processo de desenvolvimento da sua aprendizagem de mundo e como a -MARANHÂO. Secretaria de Es
disciplina de ciências está presente nas indústrias de transformação, nos orientações pedagógicas. Produ
processos químicos, físicos e de análise. Luis: SEDUC/MA, 2022.
Estimular ações protagonista de empreendedorismo ambiental, social e
empresarial, voltadas à práticas sustentáveis. -Secretaria de Estado da Educa
Paulo: Linguagens, códigos e su
Educação; coordenação geral, M
Alice Vieira. – 2. ed. – São Paul
Secretaria de Estado da Educaç
Paulo: Ciências Humanas/ Secr
Fundamental – Ciclo II em:
<http://www.educacao.sp.gov.br
pdf> Acesso em: 09 ago. 2018.
Site: https://eletivaelectra.comun
Site: https://padlet.com/eletivael