Exercícios – Fisioterapia em Neurologia na Infância e na Adolescência

Prof. Simone de Paula

GRUPO 1
Paciente A, 3 anos, chega deambulando com auxílio de andador. Mãe refere gestação sem intercorrências,
porém com histórico de prematuridade (32 semanas de IG). Na avaliação, paciente apresenta (1) bom
controle de cabeça e tronco na postura sentada; (2) aumento do padrão de tônus flexor e rotador interno
de quadris; e (3) aumento do padrão de tônus planti-flexor (pé eqüino) durante a marcha.
Responda:
1) Qual o provável diagnóstico fisioterapêutico?
2) Em relação à via eferente de comando motor, qual o provável feixe atingido?
3) Cite os principais objetivos e condutas.

GRUPO 2
Paciente B, 1 ano, apresenta na avaliação funcional bom controle de cabeça e tronco na postura sentada,
porém observa-se assimetria corporal (maior transferência de peso para o hemicorpo E), aumento do padrão
flexor do membro superior direito e dificuldade de realizar as reações de proteção com o membro superior
direito. Consegue rolar e sentar-se sozinho, porém utiliza com mais frequência o hemicorpo esquerdo. Na
posição em pé com auxílio, também se observa assimetrias corporais e aumento do padrão extensor do
membro inferior direito.
Responda:
1) Qual o provável diagnóstico fisioterapêutico?
2) Qual o provável prognóstico de marcha?
3) Cite os principais objetivos e condutas.

GRUPO 3
Paciente C, 9 anos, histórico de incompatibilidade Rh e icterícia neonatal grave ao nascimento. Na
avaliação funcional observa-se acentuado déficit de controle de cabeça e tronco em prono e sentado,
movimentação involuntária distal e presença do RTCA. Também observa-se aumento do padrão extensor,
adutor e rotador interno de membros inferiores, com presença de deformidade em planti-flexão (pé eqüino).
Paciente com severo atraso no desenvolvimento neuropsicomotor.
Responda:
1) Qual o provável diagnóstico fisioterapêutico?
2) Em relação à via eferente de comando motor, qual o provável feixe atingido?
3) Cite os principais objetivos e condutas.

GRUPO 4
Paciente D, 1 ano, com diagnóstico de mielomeningocele nível torácico.
Responda:

1) Quais as principais deformidades apresentadas por estes pacientes?

2) Há prognóstico de marcha?
3) Cite os principais objetivos e condutas.

GRUPO 5
Paciente E, 1 ano, com diagnóstico de mielomeningocele nível lombar baixo.
Responda:

1) Quais as principais deformidades apresentadas por estes pacientes?

2) Há prognóstico de marcha?
3) Cite os principais objetivos e condutas.

GRUPO 6
Paciente F, 1 ano, com diagnóstico de mielomeningocele nível lombar alto.
Responda:

1) Quais as principais deformidades apresentadas por estes pacientes?

2) Há prognóstico de marcha?
3) Cite os principais objetivos e condutas.