REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

PROVÍNCIA DE MANICA
CONSELHO EXECUTIVO PROVINCIAL
DIRECÇÃO PROVINCIAL DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE DIRECÇÃO PEDAGÓGICA, GESTÃO E GARANTIA DE QUALIDADE
COMISSÃO DE APOIO PEDAGÓGICO (CAP)
PLANO ANALÍTICO DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA 9ª CLASSE, 2° TRIMESTRE, 2023
Aulas: 16 de Maio a 12 de Agosto 2022= 13 Semanas
Unidade
Temática Semana Objectivos Específicos Conteúdos Competências Sugestões Sugestõe Nº
Desig Ho O aluno deve ser capaz de: Básicas Metodológicas s de Aul
nação ras do Aluno: Material as

8 I .  Promover  Livr 2
15-  Relacionar a revolução  A Revolução Burguesa na  Associa as estudos o da
A Formacao do sistema capitalista entre os

19/05/2023 burguesa na Europa com Inglaterra e seu revoluções independen 9ª

o desenvolvimento da significado: burguesas ao tes através clas
sociedade capitalista; - Origens; desenvolvim de se,
 Explicar as principais - As fases. ento da elaboração map
medidas tomadas pela sociedade de resumos, as.
burguesia para capitalista. quadros
consolidar o seu poder.  Explica o comparativ
I

II  Explicar as principais  As Revoluções burguesas na alcance das os, fichas  Livro 2

22- medidas tomadas pela Inglaterra e o seu medidas de trabalho, da 9ª
26/05/2023 burguesia para significado: tomadas pela esquemas, Class
consolidar o seu poder; - Origens; burguesia mapas, e, giz,
 Explicar o processo de - As fases. depois do interpretaçã quadr
formação das colónias  A luta pela independência triunfo da o de textos, o,
da América do Norte; nas colónias inglesas da revolução debates. apaga
 Caracterizar as América do Norte. burguesa. dor.
contradições entre a  As contradições entre a

1
 Inglaterra e as 13 Inglaterra e as 13 colónias
seculos XV-

colónias. norte-americanas.
XVIII

 Explica o
processo de
formação das
III  Explicar a importância  O Processo de Luta Pela  Analisa a  Os alunos  Livro 2
29/05- da Constituição Independência das Colónias importância devem da 9ª
02/06.2023 Americana de 1787; Norte-Americanas (Breve de uma desenvolver classe
Cronologia); A Constituição constituição actividades
Americana de 1787, Sua como a lei- como
Importância. mãe que apresentação
 Explicar as causas da  A Revolução Francesa regula as e debate de
Revolução Francesa. (1789-1795). relações de alguns
 Explicar os conceitos de - As causas e o início da uma artigos da
iluminismo, revolução revolução. sociedade. constituição,
burguesa; por ex:
 Explicar as  Interpreta inglesa,
características do textos americana ou
iluminismo. referentes aos francesa para
ideais de aferir a
liberdade e importância
dos direitos deste
do homem documento.
relacionando-
os com o
iluminismo.
IV  Descrever as etapas da  As Etapas da Revolução  Descreve as  Livro 2
05-09/06 revolução; Francesa. etapas da da 9ª
 Explicar a importância  Explicar A Importância da revolução; Class
da revolução; Revolução Francesa.  Explica a e, giz,
 Analisar a situação importância  Distribuir a quadr
africana nos séculos  África Entre Os Séculos da revolução; pequenos o,

2
 XV-XVIII. XV- XVIII. grupos de apaga
- A Situação Económica.  Explica a alunos (3 ou dor.
- A Situação Política. relação entre a 4) subtemas
- A cultura. Europa e a para
- As relações entre a Europa África entre prepararem e
e África entre os séculos XV- os séculos apresentá-los
XVIII. XV-XVIII. na aula, em
Realizacao da 1ª ACS seguida um
debate.
13 V  Descrever os factores da  Compara a  Poderá 2
12- eclosão da Revolução na  A Revolução industrial e o sociedade recorrer-se
16/06/2023 Inglaterra. desenvolvimento do católico- ao trabalho
capitalismo industrial. feudal com a independente
da época sobre os
 Os factores da eclosão da industrial. factores da
Revolução industrial na  Associa a revolução
Inglaterra. Revolução industrial na
Industrial ao Inglaterra;
triento das  Realização
relações de trabalhos
capitalistas de em grupo
produção na resumindo os
Europa. assuntos em
questão
seguidos de
discussão na
sala e
elaboração
de sínteses.
V As invencoes técnicas da 1ª e 2ª 2
12- fases da revolução industrial e
16/06/2023 as novas fontes de energia.

3
 VI  Analisar as  As consequências  Associa a  Livro 2
19- consequências económicas, políticas, Revolução da 9ª
O Capitalismo industrial e o movimento

23/06/2023 económicas, políticas, sociais e culturais da Industrial ao Class

sociais e culturais da Revolução Industrial. triunfo das e, giz,
Revolução Industrial; relações quadr
 Descrever as condições capitalistas de  Os alunos o,
de vida e de trabalho dos  O movimento operário: produção na poderão apaga
Europa. realizar dor.
operário

operários; - As condições de vida e de

Relacionar as condições de trabalho dos operários.  Relaciona trabalhos de
vida e de trabalho com o condições de pesquisa, em
descontentamento dos vida e de grupo, sobre
operários. trabalho dos as condições
operários com de trabalho
as mais dos operários
diversas moçambican
formas de os baseando-
luta. se na Lei do
VII  Identificar as formas de  A exploração do trabalho  Identifica as Trabalho em  Livro 2
26- exploração do trabalho feminino e infantil. formas de vigor na da 9ª
30/06/2023 feminino e infantil; exploração do República de Class
 Identificar pontos de  As contradições trabalho Moçambique e, giz,
contradições fundamentais entre a classe feminino e ; analisar as quadr
fundamentais entre a operária e a burguesia. infantil; causas da o,
classe operária e a  Identifica revolta que apaga
burguesia; pontos de deu origem dor.
 Explicar o contexto em  O aparecimento das teorias contradições ao 1º de
que surgiram as teorias socialistas fundamentais Maio. Estes
socialistas; - Socialismo Utópico; entre a classe trabalhos
 Descrever as - Socialismo Científico. operária e a deverão ser
características gerais do burguesia; apresentados
socialismo utópico e Realizacao da 2ª ACS e debatidos
socialismo científico. na sala de
VIII aula. 2
 Caracterizar os  O Sindicalismo e as

4
 03- primeiros movimentos primeiras organizações e
07/07/2023 operários europeus; manifestações operárias.
 Descrever as principais - Os TRADE –UNIONS na
formas de luta dos Inglaterra;
operários; - A Confederação Geral dos
 Mencionar os principais trabalhadores na França;
partidos operários - A Liga Comunista e a 1ª
europeus. Internacional.
- A formação dos partidos
operários europeus.
 A Comuna de Paris:
- As causas e o decorrer da
comuna.
IX  Identificar as  As características do  Livro
10- características do primeiro poder popular e as da 9ª
14/07/2023 primeiro poder popular e causas da sua derrota; Class
as causas da sua derrota;  O significado da comuna de e,
 Explicar o significado Paris; mapa
da comuna;  África e Moçambique na s, giz,
 Descrever o mapa época das revoluções quadr
político da África e burguesas e industrial. o,
Moçambique nos - O mapa político da África no apaga
séculos XVIII e XIX; final do século XVIII e início dor.
 Caracterizar a estrutura do XIX;
sócio-económica da - A estrutura sócio-económica.
África neste período.
X  Descrever as relações  As relações África/ Mundo;  Avalia 2
17- África/resto do Mundo; a presença europeia em criticamente a
21/07/2023  Explicar a presença Moçambique. presença
europeia em África. europeia em
África e
Moçambique
 Associa a

5
 penetração
europeia em
Moçambique
que com o
despertar da
identidade
nacional.
XI  Preparação da AT
24-
28/07/2023
XII  .Realizacao da AT
31-
04/08/2023
XIII  Correcção e entrega da AT
07-
11/08/2023  Divulgação da média
trimestral
Feriado Nacional no dia 25 de Junho
ACS: Avaliação Contínua e Sistemática
AT: Avaliação Trimestral
Chimoio, Maio de 2023
A Chefe do DDPGGQ

Ivânia Teresa D. B. D. Magazique

/Inst. Téc. Ped. N1/