REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

PROVÍNCIA DE MANICA
CONSELHO EXECUTIVO PROVINCIAL
DIRECÇÃO PROVINCIAL DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE DIRECÇÃO PEDAGÓGICA, GESTÃO E GARANTIA DE QUALIDADE
COMISSÃO DE APOIO PEDAGÓGICO (CAP)
PLANO ANALÍTICO DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA 8ª CLASSE, 2° TRIMESTRE, 2023
Aulas: 16 de Maio a 12 de Agosto 2022= 13 Semanas
Unidade Temática Semana
Designaçã No de Data Objectivos especificos Conteúdos Competências básicas Material
o Aulas
-Comparar números racionais  Tipos de fracção; -Usa números racionais em
I -Relacionar os conjuntos • Comparação de fracções; situações concretas da vida
numéricos • Representação decimal. -Interpreta o enuciado de um
5 IN, Z e Q Número racional problema e trduz-o para uma
Números 15/05/23 negativo
-Efectuar as operações outra linguagem (verbal, MBE
racionais • Noção de número racional
a algébricas com números gáfica, simbólica)
racionais negativo; -Resolve problemas a partir de
19/05/23 • Representação na recta
- Reconhecer as propriedades situações quotidianas com
da adição graduada números racionais
-Efectuar a subtracção em Q • Conjunto de números -Demonstra flexibilidade e
II - Efectuar as operações racionais perseverança assim como
Números 5 algébricas com números •Comparação de números habilidades no cálculo com
racionais racionais racionais-Revisão números racionais MBE
22/05/23 -Efectuar multiplicações •Relações entre conjuntos
a simples de numéricos IN, Z e Q
26/05/23 números racionais - Operações em Q
•Adição em Q
•Proriedades da adição
•Exercícios de aplicação
•Subtacção em Q
•Adição algébrica e
simplificação da escrita

1

-Reconhecer as propriedades
III da multiplicação
-Reconhecer e aplicar a
propriedade distributiva da
29/05/23 multiplicação
Números a - Efectuar diviões simples de
racionais 5 02/06/23 números racionais
-Calcular o valor de uma
expressão numérica simples
envolvendo todas as
operações e parêntesis
Transformar potência de
IV expoente negativo em
potência de expoente positivo
e vice-versa
Números 5 - Transformar potência de
racionais 05/06/23 expoente zero
a • Potência de base 10 e
-Aplicar regras de
09/06/23 potenciação no cálculo com
potências
-Escrever ”números grandes
e pequenos” sob a notação
científica
•Multiplicação em Q
•Propriedades da
multiplicação
•Divisão em Q -Desenvolve estraégias de
•Expressões numéricas aprendizagem promovendo o
envolvendo todas as pensamento lógico com
operações em Q números racionais MBE
•Exercícios de aplicação
-Potenciação
•Revisão de potência
-Potência de base natural e
fraccionária e de expoente
natural
•Potência de base positiva e -Usa números racionais em
expoente inteiro (positivo, situações concretas da vida
negativo e zero) -Interpreta o enuciado de um
• Potência de base negativa e problema e trduz-o para uma
expoente inteiro (positivo, outra linguagem (verbal,
negativo e zero) gáfica, simbólica)
-Resolve problemas a partir de MBE
expoente inteiro situações quotidianas com
•Notação científica números racionais
•Exercícios de aplicação
2
 -Determinar o quadrado de
um número racional
- Determinar a raiz quadrada
Números VI de um número racional não
racionais 5 negativo
12/06/23 -Estimar raizes de números
racionais cuja raiz não é
a exacta
16/06/23 -Aplicar quadrados e raizes
quadradas no cálculo
numérico
2 VII -Verificar o nível de
19/06/23 transmissão e assimilação dos
conteúdos leccionados
A
23/06/23
-Calcular o valor de uma
expressão numérica simples
envolvendo todas as
operações e parêntesis
VIII
Equações -Interpretar e resolver
lineares 3 problemas envolvendo
26/06/23 operações com números
A racionais, quadrado de raizes
quadradas e parêntesis
30/06/23
-Identificar uma equação
linear
Equações IX -Reconhecer equações
lineares equivalentes
-Aplicar princípios de
03/07/23 equivalência na resolução de
A equações simples
07/07/23 -Traduzir na linguagem
-Raiz quadrada em Q
•Raiz quadrada de um
número racional perfeito não
negativo
•Estimação de raizes
quadradas de número não
perfeito
•Uso de tabelas
• Exercícios de aplicação
•Preparação para o 1⁰ teste
escrito
•Realização do 1⁰ teste
escrito
•Expressões numéricas
envolvendo todas as
operações em Q
•Resolução de problemas
•Resolução de problemas-
continuação
-Equação linear
•Revisão do conceito de
equação, termos de uma
equação e termos
semelhantes
•Conceito solução e conjunto
solução de uma equação
•Equações equivalentes
•Principios de equivalência
de duas ou mais equações
•Principios de equivalência
de duas ou mais equações
•Resolução de equações
-Demonstra flexibilidade e
perseverança assim como
habilidades no cálculo com
números racionais
Desenvolve estraégias de MBE
aprendizagem promovendo o
pensamento lógico com
números racionais
-Explica a importância das
equações lineares para modelar
e resolver problemas da vida
quotidiana, ou relacionados
com outras disciplinas
-Interpreta e resolve problemas
da vida quotidiana, MBE
conducentes a uma equação
linear
-Demonstra flexibilidade e
perseverança na resolução de
equações e problemas
-Desenvolve estraégias de
aprendizagem promovendo o
pensamento lógico na
resolução de problemas
matemáticos
3
 5 alébrica situações dadas na
linguagem comum
-Interpretar na linguagem
comum situações dadas na
linguagem algébrica
-Interpretar o enunciado de
um problema
-Resolver problemas
concretos por meio de
equações lineares,
Proporcio compreendendo os
nalidade e procedimentos envolvbidos
funções 5 -Resolver equações lineares
lineares do tipo ax=b, ax±b=c e
X
ax+b=cx+d
-Analisar a solução de uma
10/07/23 equação no contexto do
A problema
-Localizar um ponto no
14/07/23
(S.C.O)
-Representar pares ordenados
num Sistema de Coordenadas
Ortogonais
-Determinar as coordenadas
de um ponto num referencial
cartesiano
- Diferenciar a
proporcionalidade directa da
XI
Proporcio proporcionalidade inversa
nalidade e -Determinar a constante de
funções 5 17/07/23 proporcionalidade
lineares A -Usar as propriedades das
proporções na resolução de
21/07/23
problemas
XII -Verificar o nível de
lineares do tipo ax=b, MBE
ax±b=c, ax+b=cx+d (sendo
a,b e c racionais e a e c≠0)
• Exercícios de aplicação
•Resolução de problemas -Representa um ponto no plano
concretos da vida cartesiano;
conducentes a uma equação -Diferencia a
linear proporcionalidade directa da
• Resolução de problemas proporcionalidade inversa
concretos da vida -Determina a constante de
conducentes a uma equação proporcionalidade directa MBE
linear-exercícios - Determina a constante de
•Equações literais proporcionalidade inversa
-Coordenadas cartesianas
•Sistema de coordenadas
cartesianas
•Identificação das
coordenadas de um ponto no
Sistema de Coordenadas
Ortogonais
•Proporcionalidade directa -Aplica a fórmula fundamental
• Proporcionalidade inversa das proporções para resolver
• Exercícios de aplicação problemas
•Preparação para o 2⁰ teste
escrito MBE
•Realização do 2⁰ teste -Aplicar conhecimentos
4
 transmissão e assimilação dos escrito adquiridos para resolver
2 24/07/23 conteúdos leccionados exercícios propostos
A
28/07/23
-Explicar o conceito de -Funções lineares -Reconhecer a necessidade e
correspondência •Conceito de correspondência importância das funções na
- Explicar o conceito de •Definição do conceito de resolução de problemas da
aplicação ou função como aplicação ou função como vida
uma correspondência entre uma correspondência entre -Interpreta o conceito de
XIII
Proporcio dois conjuntos dois conjuntos função linear, aplicando-o na
nalidade e 5 -Reconhecer em •Conceito de variável resolução de problemas MBE
funções 31/07/23 correspondências dependente e independente vinculados à vida e a outras
lineares A As que são função •Determinação de imagens disciplinas
-Justificar quando uma numa aplicação -Lê e interpreta tabelas
04/08/23
correspondência é função • Correcção e entrega do 2⁰ -Mostra autonomia,
-Determinar imagens de uma teste escrito disponibilidade, interesse e
função, quando conhecidos os responsabilidade na resolução
objectos de problemas relacionados
com funções lineares
Proporcio -Determinar numa função o •Modos de definir uma -Mostra espírito crítico na
nalidade e XIV domínio e o contradomínio aplicação interpretação gráfica que
funções 5 -Identificar as aplicações •Aplicações injectivas e reflecte fenómenos da vida MBE
lineares injectivas, sobrejectivas e sobrejectivas representados por funções
07/08/23 bijectivas •Aplicações bijectivas lineares
11/08/23 •Discussão de notas
•Divulgação de notas
Feriado Nacional no dia 25 de Junho
ACS: Avaliação Contínua e Sistemática
AT: Avaliação Trimestral
Chimoio, Maio de 2023
A Chefe do DDPGGQ

Ivânia Teresa D. B. D. Magazique

/Inst. Téc. Ped. N1/