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Perspectivas teóricas no

Desenvolvimento
Humano
Aula 5 – Profa Marina Guedes
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Perspectivas teóricas no Desenvolvimento
Humano
Como acontece e porque acontece o fenômeno da aprendizagem?
•Aprendizagem (Behaviorismo e A. Bandura)
•Cognitiva (J. Piaget e L. Vygotsky)
•Contextual (U. Bronfenbrenner)
•Psicanalítica (S. Freud e E.Erikson)
•Humanista (A. Maslow e C. Rogers)
•Etológica (J. Bowlbye e Mary Ainsworth)
• Mary Ainsworth
Perspectiva Etológica:
• Jonh Bowlby e a Teoria do Apego

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Perspectiva Etológica:
John Bowlby e a Teoria do Apego

-Quais são as causas


Médico Psiquiatra e Observações de
Influência da Etologia imediatas de um
Psicanalista (1907- crianças: vínculo mãe-
(De Toni et al, 2004): determinado
1990), Inglaterra bebê
comportamento?

•Teoria Psicanalítica
-Como ele se desenvolve -Como ele se com bases biológicas:
-Qual a sua função?
durante a vida do desenvolveu durante a apego acima das
(valor de sobrevivência)
indivíduo? evolução (filogênese)? necessidades de
alimentação e sexuais
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Perspectiva Etológica:
John Bowlby e a Teoria do Apego
• Apego como mecanismo básico dos seres humanos
(biologicamente programado)

• Comportamentos de apego: ações para alcançar/manter


proximidade com outro indivíduo

• Com o tempo: vínculo afetivo (capacidades cognitivas e


emocionais e procedimentos de cuidado)

• Possibilidade de formação de uma estrutura de


representação interna

• Afetam o estilo de apego do indivíduo ao longo da vida


• É um modelo psicológico que tenta descrever a
dinâmica das relações interpessoais de longo e
O que é a Teoria curto prazo entre os seres humanos. Ela explica
do Apego: como a relação pai-filho surge e influencia o
desenvolvimento subsequente estudando o
vínculo formado entre bebês com as mães e
cuidadores.
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O que é a Teoria
do Apego:
• Também se estende para os laços entre
adultos, mas, inicialmente, a atenção maior
foi dada as crianças e aos pais.
• Além de ser prazeroso e benéfico para a
nossa saúde mental, esses
relacionamentos são uma forma de
garantirmos a nossa sobrevivência.
• O bebê, que é incapaz de cuidar de si
mesmo, é dependente dos pais.
• Essa relação entre pais e filhos é o
principal.
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Características da
Teoria do Apego
• Para compreender as características da teoria do
apego de Bowlby em sua totalidade, vamos
dividir em tópicos.
• O bebê estabelece um único laço primordial
• Para a criança, embora houvesse outros
cuidadores em sua vida ou, no caso de órfãos,
pais adotivos para suprir as necessidades, o elo
mais importante ainda seria com a mãe. Bowlby
especulou que a mãe correspondia à ligação
formada com o bebê quase que na mesma
intensidade, sendo igualmente dependente deste
vínculo.
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Características da
Teoria do Apego

• Os cuidados contínuos são extremamente


importantes nos primeiros anos de vida.
• A criança tem um período crítico em que precisa
receber cuidados consistentes de um único
cuidador, sendo este entre os seis meses a dois
anos de idade. Para Bowlby, a maternidade tardia
de nada adiantaria para o bebê.
• A interrupção do vínculo poderia levar a danos
cognitivos, sociais e emocionais irreversíveis.
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Características da Teoria do Apego
• Os cuidados contínuos são extremamente
importantes nos primeiros anos de vida
• Porém, esta hipótese, na atualidade, pode ser
altamente questionada já que muitos pais deixam os
filhos em creches ou nos cuidados de outros familiares
para trabalhar. Muitas pessoas hoje foram criadas
neste cenário e não apresentam comportamentos
atípicos.
• Segundo o psicanalista, no entanto, o vínculo
deteriorado poderia resultar em delinquência,
agressividade e depressão. Qualquer separação é
prejudicial.
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Características da
Teoria do Apego
• As experiências com o cuidador primário
ditam o comportamento, as crenças e os
pensamentos futuros
• Com o desenvolvimento da criança, ela
começa a fazer representações mentais de
suas experiências. Esta habilidade é
denominada de modelo interno de
funcionamento. Aos três anos, esse
modelo interno passa a se desenvolver e
se integrar a personalidade da criança.
As experiências com o cuidador
primário ditam o comportamento, as
crenças e os pensamentos futuros
Características
da Teoria do
Apego O cuidador principal é o espelho. A
criança desenvolve expectativa sobre si
mesma, as relações sociais e o mundo
em que habita a partir de observações
do comportamento de seu cuidador.

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Características da
Teoria do Apego
• As experiências com o cuidador
primário ditam o comportamento,
as crenças e os pensamentos
futuros
• Quando este modelo interno é
positivo, na vida adulta, o
indivíduo é autoconfiante e
independente. Ele explora a sua
liberdade da melhor maneira
possível. Contrariamente, se for
negativo, ele é inseguro,
dependente e não consegue
interagir com o mundo e as
pessoas da maneira como deveria.
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Características da
Teoria do Apego
• A ameaça da separação causa
ansiedade
• A separação tornaria o bebê
ou criança insegura e ansiosa.
Quando está longe da figura
de apego, a criança ficaria
incomodada e não
responderia bem aos
estímulos sociais de outras
pessoas.
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Características • A ameaça da separação causa ansiedade


• Com o tempo, a criança começa a interagir com quem
da Teoria do está ao redor. No regresso do cuidador, ela o rejeita e
Apego sente raiva por ele tê-la deixado. Assim, de acordo com
Bowlby, quanto maior o tempo de separação, maior seria
o desapego e a dificuldade para retomar o vínculo.
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Características da Teoria
do Apego
A ameaça da separação causa
ansiedade

As crianças que experimentam separações


difíceis na infância se tornam sensíveis para
outras na vida adulta. Fatores como idade, tempo
de afastamento, tipo de relacionamento com o
cuidador principal e a qualidade do ambiente
onde a criança vive determinam as
consequências da separação.
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Teoria do apego em adultos:


Os relacionamentos Apego Seguro: pessoas
românticos que que possuem opiniões
mantemos quando positivas sobre si
adultos, de acordo com mesmas e o parceiro.
os psicanalistas Cindy Esta dinâmica resulta em
Identificaram que há
Hazan e Philiph Shaver, um relacionamento
padrões de vínculos que
se assemelham ao da harmonioso, pois a
os adultos constroem
criança e do cuidador. pessoa sente-se
com outros adultos,
Em 1980, eles passaram confortável com a
sendo esses:
a estudar as interações intimidade e com a
entre parceiros independência. A
românticos e o desejo separação não é
que compartilham de encarada como negativa,
estar perto um do outro. mas como natural.
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Teoria do apego
em adultos:
• Apego Evitante: pessoas
com este estilo de apego
sentem que não necessitam
de relações sociais mais
íntimas. Elas se veem como
altamente independentes e
recusam qualquer indício de
aprofundamento de
vínculos.
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Teoria do apego em adultos:

• Apego Ambivalente: esse padrão


corresponde ao desejo de altos níveis de
intimidade, o que resulta na dependência
extrema do parceiro. São pessoas inseguras
que questionam o seu próprio valor.

• Apego Desorganizado: dificuldade de


estabelecer laços profundos, embora exista o
desejo de fazê-lo. A intimidade emocional é
simultaneamente intimidadora e almejada.
Pessoas deste padrão não acreditam nas
intenções do parceiro, mesmo quando são
boas.
Controvérsias da teoria do apego

Porém, embora a mãe seja


A teoria do apego foi altamente
comumente a cuidadora principal
criticada por colocar toda a
do bebê em muitas culturas, a
responsabilidade na mãe. Muitos
teoria não se limita apenas a elas.
psicanalistas, dando continuidade
Bowlby enfatiza a necessidade de
aos estudos do apego,
um figura de apego principal,
desenvolveram hipóteses próprias
podendo ser o pai, pais adotivos,
para contrair ou complementar a
familiares ou qualquer pessoa
teoria de Bowlby.
dedicada a cuidar da criança.
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Perspectiva Etológica:
Mary Ainsworth

• Apego Seguro e Apego Inseguro:


• Elaboração do método experimental Situação
Estranha: reação das crianças observada em
situação de separação de suas mães
• Ela classificou os comportamentos dos bebês
em três grupos: Apego inseguro, presente em
bebês que choravam muito, mesmo quando a
mãe estava presente, enquanto bebês com
apego seguro choravam pouco, a menos que
a mãe estivesse ausente ou aparentasse estar a
ponto de se ausentar da criança. Bebês
desapegados eram aqueles deixados sozinhos
por longos períodos por mães indiferentes.
Perspectiva Etológica: Mary Ainsworth
• Mary Ainsworth (Década de 50): pesquisas
em colaboração com Bowlby

• Após anos de observação das díades mãe-


bebê, discussão e reflexão dos dados
coletados em diferentes culturas, Mary
Ainsworth observou que determinados
padrões de apegos (diferentes reações
emocionais e comportamentais das
crianças) poderiam estar relacionados ao
modo como as figuras de apego
(geralmente as mães) interagiam e
respondiam às suas necessidades afetivas
biologicamente selecionadas.
Perspectiva Etológica: Mary
Ainsworth os PADRÕES DE APEGO

• Padrão Seguro: é aquela cujo cuidador é acessível e responsivo, com quem a


relação de apego se caracteriza como base segura, que concede suporte aos
comportamentos exploratórios da criança e ao mesmo tempo exerce função de
redução da ansiedade do bebê. (base do desenvolvimento saudável segundo
Ainsworth e Bowlby
Conceito de si: COMPETENTE e DIGNA Conceito dos Outros: POTENCIALMENTE
CONFIÁVEIS OU RESPONSIVOS
• Padrão ambivalente ou resistente: é aquela cuidada por pais que respondem
inconsistentemente às suas demandas e que ajudam a criança em casos de
necessidade, mostrando-se parcialmente disponível.
Conceito de si: INCERTAS e TEMEROSAS Conceito dos Outros:
POTENCIALMENTE NÃO CONFIÁVEIS

• Padrão evitativo: é resultado de experiências com pais negligentes e


rejeitadores, em que os esforços das crianças em solicitar proteção, suporte e
cuidado são constantemente recusados ou rejeitados.
Conceito de si: SOLITÁRIAS e INDESEJADAS Conceito dos Outros:
POTENCIALMENTE REJEITADORES e INDIGNOS DE CONFIANÇA
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