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FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS DE CAPIM

GROSSO
Credenciada pela portaria MEC: nº 527, de 14 de julho de 2021.
Rua Floresta, Lot. das Mangueiras, Bairro: Planaltino,
Capim Grosso/BA, CEP: 44695000. Atendimento: 0800 900 02 03.

NOME DO ALUNO

RELATÓRIO DO PROJETO DE EXTENSÃO EAD


TEMA DO PROJETO:

RELATÓRIO FINAL

Capim Grosso/BA
2023
0
RESUMO

O resumo deve conter no máximo 250 palavras, em fonte Arial, tamanho 11,
justificado, espaçamento entre linhas 1,5. O resumo deve apresentar, com clareza,
os seguintes itens: objetivos, indicação da metodologia e resultados obtidos.

Deve ser inserido de 2 palavras-chave, separadas por vírgulas, conforme demonstra


o presente modelo.

Palavras-chave: Relatório, Extensão.

1
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO
DADOS GERAIS DO PROJETO
LOCAL DE APLICAÇÃO DO PROJETO
OBJETIVOS DESTA ATIVIDADE DE EXTENSÃO
METODOLOGIA
RECURSOS
ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADE
AUTO AVALIAÇÃO
CONSIDERAÇÕES FINAIS

2
INTRODUÇÃO

Na introdução deve justificar a importância do seu projeto para o público que foi
aplicado, expor os objetivos que foram traçados e os resultaods que foram
alcançados.

DADOS GERAIS DO PROJETO

- Identificação da instituição:

- Carga horária:

- Acadêmico (a) ou profissional, responsável em aplicar o Projeto:

- Tema do projeto ;

LOCAL DE APLICAÇÃO DO PROJETO

- Descrever o local onde desenvolveu o projeto;


- Turnos (matutino e vespertino);
- Descrever o tipo de atividade desenvolvida;
- Carga horária (de organização e de aplicação)
- Público atendido (aqui é só informar o bairro e o número de familias participantes);
- Falar resumindamente da Função Social do projeto

OBJETIVOS DESTA ATIVIDADE DE EXTENSÃO

Escrever o Objetivo geral e pelo menos dois objetivos especificos


(Lembrar que o ojetivo começa sempre com um verbo (Ex: Possibilitar; Criar;
Desenvolver; Articular; Conhecer; Analisar; Compreender; Permitir...)

METODOLOGIA
Descrever a metodologia utilizada na realização do projeto

3
RECURSOS
Descrever quais materiais foram necessários para efetivação do projeto;

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

Nesta parte apresente brevemente o local onde foi realizado a atividade de Extensão
e a importância para todos os envolvidos;

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES (descrever como foram realizadas as atividades do


início até a aplicação)

 Deve destacar os pontos mais importantes que chamou sua atenção;

 Informar se houve partiipação de autoridades do local;

 Informar se durante a atividade percebeu alguma anormalidade;

 Descrver os pontos positivos e negativos que impactou na realização da


atividade;

AUTO AVALIAÇÃO
Descrever se conseguiu alcançar os objetivos;
Descrever a avaiação do público envolvido (recomenda-se realizar avaliação com o
público envolvido para responder melhor este item).

4
CONSIDERAÇÕES FINAIS

Destacar quais foram as contribuições do projeto de Extensão para sua formação


acadêmica. Destacar pontos importantes, relevantes, enfim situações que
colaboraram para o desenvolvimento da atividade de extensão e para formação
acadêmica.

Exemplo: A realização da atividade de Extensão permitiu um excelente contato com


a realidade da comunidade do bairro ______________________ e a troca de
saberes com o público participante das atividades propostas, além de possibilitar
maior conhecimento sobre o assunto (Todos conta a Dengue).

REFERENCIAL TEÓRICO

Descrever a referência bibliográfica utilizada como apoio teórico para desenvolver do


tema proposto.

Ex.: SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de
Publicação.

(Colocar todas as referências em ordem alfabética e espaçamento simples, inclusive


dos sites utilizados para a construção deste trabalho). Leiam na Biblioteca digital
como se faz as referências nas normas da ABNT ok.

Lembre-se que um trabalho acadêmico sem referência bibliográfica, deixa de


ser considerado trabalho acadêmico.

5
ANEXOS

Colocar todos os registros das evidências do desenvolvimento da(s) atividade(s)


(fotos; ficha; formulario preenchido pelo participante, se houver...);

6
MODELOS DE FORMLÁRIOS

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS DE CAPIM GROSSO


Credenciada pela portaria MEC: nº 527, de 14 de julho de 2021.
Rua Floresta, Lot. das Mangueiras, Bairro: Planaltino,
Capim Grosso/BA, CEP: 44695000. Atendimento: 0800 900 02 03.

CARTA DE APRESENTAÇÃO DO ESTUDANTE

A Faculdade Capim grosso vrem por meio deste apresentar o(a)


estudante____________________________________________________________
do Curso de _________________________________________, que desenvolverá
o proejto de Extensão com a Temática
___________________________________________________, no período de
____/____/____ a _____/____/_____ com carga horária de a ser aplicada através
de atividades e ações que visam contribuir com o público participante numa troca
conjunta de conhecimentos.
A FCGEAD juntamente com o estudante mencionado declara atender e aceitar as
normas constantes nessa Instituição/Entidade durante o período de efetivação do
projeto.

Contamos com vossa valiosa colaboração e colocando-nos à disposição para o que


se fizer necessário.

Atenciosamente,

Capim Grosso-BA, ____/____/____

________________________________________
Coordenação do curso / Direção Acadêmica

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FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS DE CAPIM GROSSO
Credenciada pela portaria MEC: nº 527, de 14 de julho de 2021.
Rua Floresta, Lot. das Mangueiras, Bairro: Planaltino,
Capim Grosso/BA, CEP: 44695000. Atendimento: 0800 900 02 03.

Estudante: ________________________________________________________

Atribua notas de 1 a 10 a cada um dos aspectos discriminados no quadro e, a seguir


faça considerações sobre sua avaliação:

ASPECTOS AVALIADOS NOTA CONSIDERAÇÕES


ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE
O aluno da FCG demonstrou ter e fazer uso do
planejamento na realização da(s) atividade(s).
As atividades estavam de acordo com o perfil
do público
Houve equilíbrio entre os assuntos abordados

Houve uma distribuição adequada dos


conteúdos e atividades em relação à carga
horária prevista.
As atividades estavam coerentes

O aluno demonstrou segurança e criatividade


na condução das atividades.
A dinâmica de atividades favoreceu a
socialização entre estudante e comunidade
Os recursos audiovisuais foram utilizados de
forma criativa na palestra
A oralidade do(a) estuidante favoreceu o bom
desenvolvimento da comunicação

Data____/____/______

COMENTÁRIO

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